三年级科学教学工作总结

1、Word 三年级科学教学工作总结 2022三班级科学教学工作总结范文（通用5篇） 时间象奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连，回眸过去这段时间的成果，肯定承载着我们很多的心血和汗水，请务必好好写一份教学总结，记录好这段经受。但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢？下面是我收集整理的2022三班级科学教学工作总结范文（通用5篇），盼望对大家有所关心。 三班级科学教学工作总结1 一、指导思想 在教学中我注意培育同学的创新力量和实践力量，以建构主义的学习观以及讨论性学习思想来指导教学，让同学在讨论的过程中获得探究的体验、力量的提高、学问的增进，养成良好的素养 二、教学措施： 1、每名同学预备一个

2、用于记录发觉的问题，讨论过程中收集的材料，观看到的现象的本子。让同学学会随时在讨论过程中作好记录。 2、采纳讨论性学习的教学，老师创设情境让同学提出问题或自己发觉问题，围绕问题指导同学进行讨论，采纳课堂讨论与课外讨论结合的方法，让课堂上没有讨论的内容延长到课外。 3、因本期没有了试验室，在上试验课时，尽量让同学自立试验，削减小组试验给以便于开展教学。能在户外活动的试验课，尽量在户外开展活动，以增加小组试验的机会。 4、本学期将平常同学是否能与小组同学一同参加讨论，能否在他人发言准时仔细倾听、能否对一个问题持之以恒地讨论下去等这些表现纳入期末考察中，以促进同学平常良好科学素养的形成。 三、成果及

3、不足 通过一学期的努力取得了肯定的成果，和科学组的其他同仁一起参加了学校第七届科技节的组织工作并取得圆满胜利；指导同学参与了岳麓区科技节热气球的项目的竞赛获得一等奖，并获团体一等奖。 在实施新课程的过程中还存在许多困惑，以待于以后在教育教学过程中解决： 一是学问的全面性问题，特殊是一些原有教材中没有而新增的内容，有待于进一步去学习； 二是如何更好地把信息技术与新课程进行整合的问题； 三是新课程的实施需要更多的外界条件的支持，但是学校的条件往往达不到这方面的要求，如何去合理地解决好这一问题。 四是如何把新课程的实施与同学升学更好的融合的问题，有待于进一步去思索。 展望新的一年，我将以更大的工作热

4、忱投入到我所喜爱的这项事业中去，争取使自己成为一名更为合格的科学老师！为全面提升同学的科学素养尽自己的微薄之力！ 三班级科学教学工作总结2 科学以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，一学期过去了，现在对本学期的工作作如下总结： 一、班级基本状况： 本班大部分同学都比较好学，上进心强，学习目的明确，有良好的学习习惯和科学观念。但仍有小部分同学学习、纪律都较松散，学习力量较弱。 二、班级主要成果： 1、详细措施： （1）全面贯彻国家的教育方针，抓好同学思想教育，培育同学自主探究的力量。 针对本班同学的实际状况，开学初，乐观做好同学思想教育工作，使其端正学习态度，树立科学意识，提高熟悉力量。深化了

5、解同学的共性特点，敬重同学的爱好爱好，细心发掘同学的闪光点，赐予评价确定，正确引导同学的行为，让其树立科学观念。 （2）抓好常规工作，培育同学自主学习的力量。 我依据三班级同学的年龄特点，结合理论学问，课堂上设计新奇、开心的教学方法，增加趣味性，创设丰富多彩的教学情境，让同学在轻松开心的学习中把握学问、技能。发挥同学情感，激发同学求知欲望，减轻了同学的学习负担，培育了同学乐学的爱好。 2、阅历小结： 留意做好课前预备，刻苦钻研教材，仔细学习大纲和教科书，预备好每节课必要的试验教具，做到先备课，后上课的习惯。坚持理论和实际结合进行教学，使同学简单吸取，从而使教学任务能够按方案完成。同时，创设良好

6、的教学环境，采纳多种形式，多种方法，引导同学学会学习。一学期下来，我积累了不少教学阅历，同学的合作意识和合作力量得到大大的增加。 （1）关照同学参加的力量， 要在课堂教学中，发挥同学的自主性，就要让同学参加，让同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在合作、协调、争论及在老师的引导下，作出正确的推断。要真正让同学参加学习的进程，老师在课前要做好课前预备，也要布置同学按每节课的要求，做好课前预备，带齐试验器具，然而在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。 （2）激发同学的参加爱好。 在课堂教学中不难发觉，爱好是最好的老师。我认为激发同学的参加爱好，关键是

7、激发同学做一个乐观劳动者，勤动手、动脑、动口。 （3）丰富同学参加的方式。 丰富同学参加的方式，就是转变过去以老师讲、同学听，死记硬背的教学手段。自然课教材的特点特别抽象，要让同学在观看试验中发觉隐秘，猎取新学问。假如教学中只是老师讲、同学听，就会显得很不协调，太干瘪了。如在自然课教学中引导同学自主学习，用多种感官去观看体验感悟。在老师的指导下，勤于动手动脑，认真观看，就会获得新的科学理念。 （4）注意同学的参加过程。在课堂教学中，关注同学在参加过程中的质疑精神，从无疑到有疑，小疑则小进，大疑则大进。要让同学带着问题走进课堂，带着问题走出课堂，时常探究。要让课堂教学中生成的问题推动课堂教学过程

8、，让同学参加过程成为主流。 三、存在问题和努力方向： 在教学中，虽然取得了肯定的成果，但由于自己阅历的不足，仍存在不足之处，如还有小部分同学的学习仍不够自觉，缺乏探究精神和探究力量等，这些都有待于在今后的教学中克服，使教育、教学质量更上一个新的台阶。 三班级科学教学工作总结3 作为一名学校老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将几个月的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我乐观参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。我不但注意

9、集体的政治理论学习，还仔细学习了学校科学课程标准，书本中吸取养分，仔细学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。我还深知要教育好同学，老师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染同学，努力使同学能接受我、喜爱我。 二、在教育教学方面 学校科学课是以培育同学科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我们学校也开头重视了，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，老师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一

10、节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的： 1、课前预备： 课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对同学的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每节课的总能了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解同学的学习状况： 我会在依据每节课堂上的状况，了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。并考虑到同学的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别同

11、学进行引导。 3、讨论教学方法： 考虑教法，解决如何把新学问传授给同学，而且，我教了两个班级，同学的年龄和各班级的科学教学内容及重点培育方向不同，所以要实行不同的教学方法。另外，每个同学状况各不相同，所以要依据各班同学已有的学问和技能进行教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何支配每节课的活动。 4、课堂上的状况： 组织好课堂教学，关注全体同学，调动同学的学习乐观性，使同学能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发同学的情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体同学，特殊是试验操作，要留意观看每位同学，使每一位同学都参加到科学探究活动中，多鼓舞，多使用加

12、到好处的评价性语言，使同学对科学产生深厚的爱好，提高他们的学习乐观性，从而做到自主探究，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱同学： 公平的对待每一个同学，让他们都感受到老师的关怀，良好的师生关系促进了同学的学习。 6、不断学习： 乐观参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、开展科学活动，全面普及、注意提高。 科普活动是科普教育的载体、没有活动就没有活力，我们依据学校生的特点，乐观开展具有思想性、科学性、趣味性、实践性、制造性，内容丰富、形式多样的科普教育活动。 四、工作考勤方面： 我喜爱自己的工作，自觉遵守学校规章制度，注意自身道

13、德修养的提高，待人真诚和善，努力树立良好的师德形象。做到按时上下班，不迟到不早退，并乐观运用有效的工作时间做好自己分内的工作。这学期为了扎实地推动新课程，我乐观地去外校听科学沟通课，多学习，以提高自己的教学水平。除了仔细做好自己的教学工作之外，还乐观参加学校安排的各项活动，帮助其它老师做好学校的各项工作。有老师请假，也能够听从学校支配，仔细代课，批改作业，尽自己的努力把教育教学工作做到更好。平常能准时把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报，并得到领导的鼓舞和指导。同事之间能做到顾全大局，听从支配，相互关怀，相互关心，相互沟通。 五、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰

14、的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名学校的科学老师，在同学的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学过程中，由于对科学学科教学阅历不足，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储备一些学问，这样面对同学的难题时，能够坦然相对。 总之，在这几个月中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历不足，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优

15、秀的学校老师。我坚信：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。用自己的心血为孩子们铺一条宽敞的人生之路。 三班级科学教学工作总结4 一、基本状况： 这类大多数的同学是勤奋，有上进心，讨论的目的，和一个良好的学习习惯和科学概念。但它仍旧是一个小群同学的学习、纪律是一个松散、学习力量弱。 二、详细措施： （1）全面贯彻国家的教育方针，抓好同学的思想教育，培育同学自主调查力量。 依据同学的实际状况，在学期开头，做好高校生思想政治教育工作，使正确的学习态度，建立科学的意识，提高理解力量。深化了解同学的人格特质、敬重同学的爱好，认真探究同学的火花，给评估确保正确引导同学的行为，让建立科学的概念。 （2）抓好日常

16、工作，培育同学自主学习力量。 我依据孩子的年龄特点，结合新教材理论学问、类设计新奇，开心的教学方法，加强利益，制造丰富多彩的教学状况，让同学在轻松开心的学习学问、技能。发挥同学的情感，激发同学的奇怪 心，削减同学的学习负担，培育同学的爱好欢乐。通常我认真观看我们的同学的学习状况，做你的讨论总结工作，针对不同性质的同学，依据实际状况草案的学习目标，目标来激励同学的进步。 此外，我坚持认为检查后进生的转换的状况，完成总结工作，使产前可以在原有的基础的步骤，进一步开发智力和思维进展，全面提高教学质量。 留意在课前预备，刻苦钻研教材，努力学习大纲和教科书，预备每个类必要的试验教学艾滋病、做第一，习惯后

17、教训的类。坚持理论和实践三班级科学教学总结的结合，教学，使同学简单学习，教学任务可以如期完成。同时，制造良好的教学环境，利用各种形式，各种各样的方法，引导同学学会学习。一个学期下来，我积累了大量的教学阅历，同学的合作意识和合作力量大大增加。 在课堂教学，发挥同学的自主性，让同学参加，让同学在活动的感觉，观看，想象力用自己的话总结出来，然后在合作与协调、争论和在老师的指导下，形成一个正确的推断。真正使同学参加学习的过程中，老师在班上做预备上课前，也要装修每班同学需求，预备好上课前，用干净的试验仪器，然而，在课堂教学的高中同学依据提示可以参加的事实是，在教学活动。 在课堂教学中不难发觉，爱好是最好

18、的老师。我认为刺激同学的参加爱好，关键是要激励同学成为一个活跃的工人，往往开头，将大脑，说。 三、存在的问题和方向： 在教学中，虽然取得了肯定的成就，但由于三班级科学教学总结他缺乏阅历，还存在不足之处，如有小的同学学习仍旧不是有意识地、缺乏探究精神和探究力量等等，这些都是估计将在将来教学克服，使教育、教学质量上一个新台阶。 三班级科学教学工作总结5 光如梭，转瞬间，一学期的科学教学工作就要结束了，回首这半年的得与失，心中真是酸甜苦辣咸五味俱全啊。看着同学们一每天的爱上科学，一每天的进步，我感觉到很欣慰。为了使我今后的教学更加完善，我针对这学期的教学进行了简洁的总结。 学校科学课是以培育同学科学

19、素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视。我知道，要想提高科学教学质量，首先要立足课堂，要从常规课上要质量。尽管课比较多，但是我仍旧尽力细心预备每一节课，创设轻松愉悦的情境进行教学，与同学共同学习共同沟通共同进步。一学期下来，我积累了不少教学阅历，同学的合作意识和合作力量也得到大大的增加。 一、注意同学参加的力量 要在课堂教学中，发挥同学的自主性，就要让同学参加进来，让同学在活动中把感受到的、观看到的、想象到的用自己的话归纳出来，然后在老师的引导下，做出正确的推断。要想真正让同学参加到学习的过程中，老师在课前要做好预备，也要布置同学按每节课的要求，做好课前预备，在课堂教学中同学依照提示就能热喧闹闹参加到教学活动中去。 二、提高同学的参于力量和参加爱好。 在课堂教学中，我们都知道爱好是最好的老师。我认为只有激发同学的爱好，同学才可能学好，激发同学做一个乐观劳动者，勤动手、动脑、动口，养成良好的习惯。并且科