小学生交通安全教育活动方案及总结

1、交通安全教育活动方案蓟县第六小学2015年10月.一、指导思想：我校在9月份展开交通安全教育活动，目的是经过连续的一阶段的努力，针对小学生的特点，经过多种渠道展开对小学生的交通安全知识的教育，增强学生的优秀的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得怎样去参加道路交通活动，自觉恪守交通法例，保护交通次序，增强交通法制意识和安全意识、提升自我保护能力，确实防止交通伤害事故的发生，促使未成年人的健康成长。我依据学校教务的计划,依据本校学生的特点制定本活动方案。二、活动主题：“增强交通安全意识，提升自我保护能力”。三、活动时间：2015年10月8日至2015年10月30日。四、活动内容：在安全教育活动中，我

2、将采纳多种形式进行宽泛宣传，大力创造“增强小学生交通安全”活动舆论，并仔细展开以下活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的发言；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座等。经过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防备意识、自我保护能力有较大的提升，减少交通损害事故的发生。五、详细安排：第一周：学习交通知识第二周：认识交通标记并展开主题班会等第三周：请边防派出所的干警做交通安全教育第周围：成就展现经过本次综合实践活动，我以为做得较好的地方主要有以下几点：.1、激发了同学们的学习兴趣.在活动中,同学们兴致勃勃的收集交通

3、标记.、培育了学生与人合作，沟通的能力。如小组合作达成手抄报,就很好的锻炼了他们的合作级着手能力.活动过程中学生还经过采访其余的老师和同学，学会了采访的技巧，懂得了恪守交通规则。在沟通阶段也表现学生合作、沟通的精神。、本次活动表现了学生的自主性、选择性和实践性。由学生自由组合小组，自行确立主题，为学生供给开放的个性发展空间。在展开实践活动的过程中，值得我反省的有以下几点：1、鉴于学生的认知水平及年纪特点，对交通规则的认识都还比较浅薄,还逗留在表层,一些体验的深度也还有待于加深.、活动过程中，学生之间存在差别，有些学生的兴致一直高涨，而有些学生主动性较差，简单放弃。需要老师要更好的想方法鼓舞学生

4、实时调整心承态，保持实践的热忱。3、三年级的学生还不太可以很好的正确地对待自己和他人的成就与收获，需要老师的指引,形成正确的评论。4、教师自己的知识层面需要完美，只关注结果,没相关注过程,使自己在展开活动的过程中赐予学生的指导比较少。.交通安全教育活动总结蓟县第六小学2015年11月.蓟县第六小学交通安全教育活动总结生命弥足宝贵，安全供给保障。安全维系着社会的稳固，牵动着家庭的幸福，关系着未成年学生的健康成长。我校有计划地展开了“增强交通安全意识，提升自我保护能力”为主题的交通安全教育活动，在全校师生中掀起学习交通知识，规范交通行为，恪守交通规则的热潮。一、领导高度重视，全体师生踊跃行动10月

5、12日下午，我校召开交通安全教育动员会，会上方校长引用活生生的案例，论述了交通安全的重要性，呼吁全校师生踊跃行动，自觉认识交通安全知识，自觉规范自己的交通行为，提升自我保护能力，在恪守交通规则方面为社会做出楷模。因为领导的高度重视，鼎力宣传，全体师生踊跃响应，拉开了交通安全教育活动的序幕，学校利用课间操、队会课等时间仔细学习相关交通安全法例条例。二、展开特点活动，增强交通安全意识学校把10月定为交通安全教育活动月，踊跃创造优秀气氛，各班依据学生年纪特点，展开学生乐于参加的活动，让学生在活动中学习，在活动中受教育。详细安排是办妥一期“交通安全黑版报”，展开一次“交通安全”主题队会，举办一次“交通安全知识讲座”。三、规范交通行为，提升自我保护能力10月21日下午，我校邀请了边防派出所干警，为学生作了别开生面的“交通安全知识”主题讲座。引用了很多交通事故案例，采纳发问等风趣的形式，向全校师生作了深入浅出的解说。此次活动，不.仅帮助师生进一步认识交通安全知识，同时也提升了学生的自我保护能力，增强了大家的交通安全意识。安全部是天，这是我校全体师生职工的共鸣。生活离