教研活动总结与反思1500字(6篇)

1、第 第 页教研活动总结与反思1500字(6篇) 关于教研活动总结与反思，精选4篇范文，字数为1500字。*年下来，在园领导的正确指导下，在园长们的关怀、援助下，我园的幼儿教育教学工作取得了较好的成果，为了进一步提高教育教学质量，更好地服务于广阔家长，更好地发挥教学质量，现结合本年度的工作实际作一番总结与反思。 教研活动总结与反思(范文)：1 *年下来，在园领导的正确指导下，在园长们的关怀、援助下，我园的幼儿教育教学工作取得了较好的成果，为了进一步提高教育教学质量，更好地服务于广阔家长，更好地发挥教学质量，现结合本年度的工作实际作一番总结与反思。 一、加强理论学习，不断提高思想素养 1、坚持学习

2、，不断提高老师的思想素养。 我园非常重视老师的学习，通过学习有关师德方面的内容，让每个老师从思想上、行动上提高认识。我们还通过园内一些刊物、书籍、网络，仔细学习贯彻落实老师职业道德规范，并以实际行动来影响和激励老师，做到敬业爱业，无私奉献。另外，我们还通过开展一系列的座谈会，在园内和大家相互沟通、相互学习。 为了使我们的工作能更有针对性、实效性，还要求每位老师要树立服务意识，提高服务技能，对于家长、孩子、老师的要求，我们通过书写家园联系册及通讯手段跟家长反映孩子在园的状况，使家长们实时了解到的状况，同时对于那些生病幼儿进行家庭访问，从而在家里或与家长取得联系，共同商讨对策。 为了使家长能常常性

3、地了解孩子在的状况，我们班级领导常常与家进步行沟通沟通，并且利用接送幼儿的时间，实时向家长反映幼儿在班上的状况表现，使家长们了解自己的孩子在家的状况。同时，我们利用家长会向家长汇报幼儿在园的状况，沟通幼儿的体会、感想。这样有针对性地进行家访工作，使家园联系更具针对性，更有时效。 2、开展家园活动，促进幼儿全面进展 我们利用多种形式，让家长来园，来了解孩子的状况，来加强家长和孩子的沟通的机会。我们开展了一次家长半日活动，在活动中老师和家长都予以了充分的预备。活动中，家长们对各方面的工作都予以了大力的支持和积极的协作，使得活动得到了顺当进行，使得活动顺当进行。 3、着重家长工作的艺术性 家长工作作

4、，是我们教育教学的重要组成部分。的一切工作都离不开家长的支持与协作，因此，在家长工作方面，我们老师做到了热忱接待、主动援助、耐烦介绍、热忱援助，结果得到了家长的确定，孩子们快乐的笑容，家长们兴奋的笑容，我们的努力得到了家长们的确定。 4、充分运用社区资源，发挥幼儿教育的功能。 结合我园的特色，本学期，我们开展了丰富多彩的社区活动，如：春天来了，我们走进了社区，孩子们与社区的人们一起游戏，共同参与社区活动，使我们的社区更加美。 二、以实际行动，培育幼儿健康的心理品质 幼儿期是智力开发的黄金时期，他们的各项素养将径直决断他们将来的进展方向。在*日活动中，我们着重幼儿语言潜能的开发，培育幼儿语言交往

5、的潜 能，培育幼儿语言交往的潜力，并以语言为载体，着重幼儿的行为，培育幼儿良好的品质。 结合本地的实际开展教育教学工作，开展了各类活动。如：家长讲座、班级家委会、小小运动会、幼儿绘画竞赛，幼儿绘画竞赛、元旦联欢会等。 三、开展多种多样的活动，促进家园共育 本学期，我们继续开展好每个月一次的家长开放日活动，通过活动，家长们对孩子的各方面技能有了更进一步的了解，同时，也让老师和家长之间进行了沟通，让老师与家长之间、家长和老师之间有了更好的沟通，也更好地协作了教育幼儿。 四、存在问题及努力改正的措施 5、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。 6、学习习惯上，有的

6、幼儿留意力不易集中；有的幼儿愿意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够洪亮等。 7、不少幼儿阅读习惯差，不能主动、积极地阅读自己喜爱的图书。 8、班级人员比较少，个别幼儿做事拖拉，得过且过。 9、幼儿大胆制造想象的潜力还有待于进一步提高。 回顾本学期的工作，我们两位老师认为本班存在不足，主要表现在以下三 教研活动总结与反思(范文)：2 时间飞逝,不知不觉间,我和小伙伴们渡过了开心而充盈的一个学期。为此,我们本学期的工作总如下。 一、加强教研工作,促进老师专业成长。 1、加强教育教学讨论，促进老师专业化成长。为促进老师专业化成长,我园积极开展了园本教研活动。在活动

7、中老师依据教材设置的目标，细心设计与组织，努力做到理论与实践的有机结合，努力做到教学有效、教研有层次、教育教学质量有提高。 2、积极开展课外活动。 我园的教科活动有语言、艺术、科学、社会、健康、安全、语言、科学等。我们的老师通过各种途径学习了语言、艺术、科学等多门学科。 二、加强老师专业基本功的培训，促进老师专业化成长。 3.我园的老师大多数是本科以上学历，老师专业水平较低，不能全面地了解幼儿教育新理念，只有通过不断加强老师们的专业基本功的培训,才能适应新时期对幼儿老师的新要求。为此我们把老师基本功的培育列入幼儿老师的培训内容中,并纳入老师的职称评聘中来,使老师们的教育教学技能等得到了进一步的

8、提高。 4.我园为每个老师配备了一个教学设备,为提高老师的教学基本功,还为老师们了幼儿教育方面的书籍,大大提高了她们对幼儿教育的认识和理解,也为她们今后的教育教学工作奠定了基础。 三、加强教育教学的讨论,促进保教质量的提高。 5、开展课题讨论。 我们依据3*岁儿童学习与进展指南精神制定了课题讨论方案,在讨论中我们结合本班实际,分析教材,理解教材,以研促教。在讨论中我们针对我园幼儿年龄特点,在实践中我们发觉了一些问题,通过争论我园的课题“如何培育幼儿良好的常规习惯”。并结合我园开展的课题在游戏中培育幼儿合作、学习、整理的技能，开展了我园的幼儿良好行为习惯的培育课题讨论。我们从讨论中发觉：在活动中

9、老师们能够依据活动目标、幼儿的年龄特点来选择教育目标,在活动中能够有目的、有计划地渗透教育内容。 6、积极开展教科研活动 我园积极参与各级各类的课题讨论活动,先后有幼儿良好行为习惯的培育、如何培育幼儿的倾听技能、如何培育幼儿的倾听技能、如何培育幼儿的倾听技能和如何培育幼儿的倾听技能等课题的讨论活动。 7、加强老师基本功的培育。 我园为了提高老师的教育教学技能，本学期我们加强了对老师基本功的培训。我园把教学基本功作为我园老师教育教学技能的培训重点之一,为此在全面开展教学基本功培训活动的同时,也加强了对老师基本功的培训。本学期我们组织老师参与了市、区教研室和县教科所组织的各级各类培训,还有县级骨干

10、老师参与了县级培训。通过这些培训和学习,老师们的教育教学水平有了很大的提高。 8、以课题讨论为抓手不断提高保教质量。 为了进一步促进幼儿身心健康进展,促进幼儿富有性格性格的进展,我园以“园本教研工会”为平台,积极开展课题讨论活动。在讨论中老师们能够依据主题及中班班幼儿实际状况,选择适合本班幼儿的教材开展活动,使幼儿在丰富的游戏活动中学习到本事,获得进展。 四、加强幼儿日常生活管理,培育幼儿良好的生活习惯和学习习惯。依据我园实际,重点对幼儿的日常生活管理,进一步规范幼儿的日常生活习惯,提高幼儿生活自理技能和学习技能。 9、在老师中开展“我的教育理念在我心中”、活动,通过老师谈话、故事、家长会、家

11、园联系栏、家长开放日等形式,让家长了解幼儿在园的生活、学习状况。 10、在平常,开展了多种形式的活动。 如：家访、家长会、家长开放日。 11、各班开展了“我是小主人”、“我是小歌手”等主题活动,丰富了家长的活动内容。 12、开展了“我是小小值日生”活动。 五、开展园本活动,提高老师的专业素养。 13、开展“幼儿健康教育活动”。 我园 教研活动总结与反思(范文)：3 在这学期，教学部门依据园务计划，以纲要为指导，在学期初制定了切实可行的教研活动计划并仔细实施。在活动中，我们始终围围着园务计划的要求，坚持“以人为本，促进每个幼儿富有性格的进展”的原那么，以“为家、师生为友”的教育团队为工作基础，开

12、展丰富多彩的教育教学活动，在活动中激发幼儿的主体意识，培育幼儿的制造力，并以此为动力促进每个幼儿富有性格的进展。 一、 教学方面： 我们始终坚持以纲要为指导思想，依据课程的实施、教学常规的检查等工作重点开展幼儿教育教学工作，以培育幼儿的创新精神和各种技能为重点来开展幼儿的教育教学工 作。 1、本学期开展了“亲子”的主题教育活动，让幼儿通过亲身体验、体验、感受，感受亲情，表达对亲情的关爱。 2、在教研活动中，我们还采用以集体学习、分组学习、自学相结合的方式，让老师们了解的教育教学常规要求。在分析学习内容的基础上，让老师们进一步了解了教研内容的特点，学习新方法，提高自己的教研技能。 3、我们依据幼

13、儿的实际状况，以集体学习、分组学习、个别学习和“一帮一”活动为主。在集体学习、分组学习、个别学习和“一帮一”活动中，老师们通过“一帮一”活动，让新老师们在自己的领域中有所成长，在分组学习、个别学习和“一帮一”活动中，老师们通过“一帮一”活动，使新老师们在自己的领域中有所成长，在分组学习、自学相结合的方式下，老师们在“一帮一”活动中有所进步步。 4、我们还通过“一帮一”活动，让老师们相互学习，共同提高，在分组学习、自学相结合的方式下，老师们把新教材的教学理念渗透到了教育教学活动的各个环节中。 二、 教育教学工作： 在教学中我们努力营造良好的语言氛围，提高幼儿的语言沟通技能。在园领导的援助下，我们

14、组织幼儿与家长共同收集有关家长沟通的信息，共同争论幼儿的教育方针。 三、 教研工作： 我园教研活动的重点是“以游戏为基本活动”。在活动中我们留意营造轻松、开心的气氛，让孩子能在游戏中欢乐学习，在游戏中不知不觉地学到知识。 四、 保教方面： 5、本学期我们严格按保育员的职责和老师工作手册的要求进行保教工作。 6、依据我园的详细状况，做好了保育工作的规划，制定保教工作目标：在幼儿*日生活的各个环节中都渗透有关的教育内容，以培育幼儿讲卫生、爱清洁、讲礼貌等良好的习惯。 7、依据幼儿的年龄特点和进展状况，开展丰富多彩的教育教学活动，合理地组织好*日活动，让幼儿各个方面技能得到提高。 8、仔细做好家长工作，实时向家长反馈幼儿在园的各种表现，做到家园全都，使每个幼儿都能健康地成长。 五、 安全方面： 我们始终都要把安全放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿*日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿*日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、援助幼儿掌控一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心摒除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。 六、 卫生保健