小学体育与健康人教第四部分教学实施指导与示例二年级六班体育 省赛获奖_第1页
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文档简介

1、任课老师:张维莉 学科:体育课 班级:2年级6班 时间:9月12日教学内容1.课堂常规:队列队形2.游戏:快快集合教学目标运动参与目标:体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律和队伍的位置意识。运动技能目标:1.掌握基本的队列队形运动技能和方法 增强动作的身体健康目标:塑造良好体型和身体姿态心理健康目标:1.培养坚定的意志品质精神 2.学会更好的控制情绪社会适应目标:1.形成团队配合合作意识的能力 2.具有良好的体育道德和行为规范课序教学内容组织教法与要求强度时间准备部分课堂常规:体委在教室整队静息。师生问好、报告人数、检查服装、安排见习生。教室宣布本节课的内容,提出要求。准备活动:“静息”、“坐端”

2、、“立正”、“稍息”组织:xo xo xo xoxo xo xo xoxo xo xo xoC学生按教室座位坐好静息。听老师的口令口哨进行练习。要求:认真听讲,不讲话。每次认真完成老师下达的命令。动作做到静、快、齐。小8分钟基本部分队列队形:稍息、立正、向前看齐、两手侧平举、抱臂向前看齐。学生在教室保持安静和良好的站姿后教师指挥学生出门按体育队形集合排队。将队伍带到操场进行队列队形练习。重点:挺胸抬头手打直。难点:身体要正,动作要迅速。游戏:快快集合规则:1.必须按信号散开,集合战队时要迅速。2.分散和集合队伍不准推、拉、撞他人。组织:密集的四路纵队x o x ox o x ox o x ox

3、 o x o C学生按体育队列排好。认真听老师的口令、口哨指挥练习。要求:认真完成动作、不能讲话。动作迅速、静、快、齐。分散的四列横排x o x o x o x ox o x o x o x ox o x o x o x ox o x o x o x o C用标志桶进行辅助学生队伍排面整齐。前后四个同学对整齐、左右排面整齐。进行队伍队列练习。要求:两手侧平举时手要打直。做动作要迅速、标准,手不能乱动。在练习过程中不能讲话。主动提醒并帮助没有对整齐动作不规范的同学。组织:由集合到解散再到集合。集合X o x o x oX o x o x oX o x o x o C解散X ox X x oo O xxxxx O C集合X o x o x oX o x o x oX o x o x o C要求:1.做动作要迅速、标准,手不能乱动。2.在练习过程中不能讲话。主动提醒并帮助没有对整齐动作不规范的同学。小中12分钟12分钟结束部分1.放松练习2.集合小结3.宣布

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