小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能《足球球性练习》

1、足球球性练习教学设计一、指导思想 执教教师：易伟发展性和创造性。二、教材分析本课是人教版（2023 年）水平一教学内容，本单元共两节课，本节课为第一次课。球感球性练习时足球运动的基础，对学生学习足球其他技术动作有着实践作用，是增强运控球能力的重要途径。三、学情分析堂上以培养球性球感小游戏为主，使用由易到难、循序渐进的教学方法。以“快乐足球”为理念，开展从玩足球到学足球的活动来有效推进课堂。四、教学目标球感球性的要领与方法。70%的学生初步掌握踩球、揉球、横向敲球等基本技术，并能分辨正确的触球部位以及触球点，最终在形式多样的教学和游戏活动能运用出来。解。五、教学重、难点教学重点：上下肢协调配合。

2、教学难点：控制好球。六、教学方法与手段终掌握该项技术。七、教学流程开始部分：引用正式比赛入场的握手仪式，发扬体育道德精神，再通过在翻标志盘小游戏，让学生充分热身，提高兴趣；横向敲球三项基本技术动作，采用反应游戏来帮助学生学习。八、预计练习效果1、练习密度 60%，运动负荷中偏大。2135/九、场地器材足球场、足球 41 个、标志盘 130个、背心40件、足球战术板1块。足球球性练习单元教学计划水平一（二年级）课次教材内容教 材 重、难点教学目标实施策略重点：上下肢协调配合难点：控制好球701、教师讲解翻盘子小球、扣球，并能向同伴说出正确的触球部位和触球点。（2）身体健康目标：不断提高学生对足球

3、的控制能力，发展学游戏。生的灵敏和协调素质、发展学生对足球的掌控能力。2、基本技术-绕盘练1.基本技术（3）情感目标：培养学生对足球运动的兴趣，通过运控球小游习（揉球、踩球、横-绕盘练习戏，同伴合作，能够让学生达到身心愉悦的练习效果。向敲球）（揉球、踩球、横向敲3、带球练习（将基本球）技术运用到游戏中）12.运控球小（4、带球变向-足球斯带球变向洛克（控制好球）足球斯洛克、反应游5、反应游戏（能力提戏）升，在运动中控制好球，学生抬头观察）21（揉球、横向敲球）2进间带球（脚背正面、脚背内侧）重点：上下部位难点：控制好球70生奔跑、灵敏、协调等能力情感目标：通过多样形式的练习，学生基本掌握行进间

4、带运动的乐趣。1、行进间带球练习2、运控球小游戏（黑衣人、地蝎式抢球）3、趣味绕杆足球球性练习教案学校：德阳市青衣江路小学校 教师：易伟班级：二年级人数：40人时间：40分钟课型：新授课教内学容足球球性练习教目学标知识目标：通过学习让学生认识到培养足球球感球性的重要性，能够向同伴说出培养球感球性的要领与方法。70%教重学点上下肢协调配合。教难学点控制好球。教学过程教学内容教师活动学生活动组织队形运动负荷时间次数强度开始部分检查服装，安排见习生，安全排查。足球入场仪式（ 四列横队变成两列横队）手赶球翻标志盘（入场后分为两组，一组用手将盘底朝上上，另一组相反。第一轮手赶球、第二轮手不离球、第三轮左

5、右手来回赶球）合。生。内容。指挥学生单掌。讲解和示范志盘。过程中强调到一起。注意力集中。注意击掌力练习认真， 手赶球翻标志盘时，将球用手停好再进行，不能抱球快速反应保护自己和同伴。哨声结束立刻归队。集合图示：入场仪式图示：翻标志盘图示：1分钟1分钟4分钟1次1次4次弱弱中基本部分1. 基本技术绕盘练习：基本技术-绕盘练习：解动作。教师提醒学生带球练习：1.安全； 控制好人。带球变向练习- 足球斯洛克：教师讲解示范动作。提醒学生快速反应，抬头观察。强调控制好球。反应游戏：调安全。脚内侧变向躲避。基本技术- 绕盘练习要求：积极参与。上下肢协调配合。带球、带球变向练习- 足球斯洛克要求：注意安全不能

6、用手抱球反应游戏要求：快速反应不能抱球察不要撞意安全。基本技术- 绕盘练习图示：习-足球斯洛克图示：反应游戏图示：9分3分钟/组6次4次12次中偏每人一个球，教师吹哨钟弱后，学生带球到红色标志盘且面向教师，第一轮做原地练习、第二轮做绕盘练习。揉球：脚底至脚内侧，从球的上部至球侧，左右脚交替。踩球：前脚掌接触球的上部，左右交替。横向敲球：球在两腿间用两只脚的内侧左右击球的两侧。重：上下肢协调配合难：控制好球2.带球练习（规则：学生原地做揉球6分中动作，教师吹哨后说出任钟意颜色，学生带球到相对应颜色标志盘揉球。依次做踩球、横向敲球。）3.带球变向练习- 足球斯洛克6分中偏（规则：教师吹哨后学生钟大

7、朝任意颜色标志盘带球，1 分，30 秒内看哪位同学得分高。足球斯洛克：教师任意说出分值，学生带球得分，每次提高分值需过红色标志盘一次。红色 1分、黄色 2 分、蓝色 3分、橙色 4 分。）重：上下肢协调配合4.反应游戏（第一轮教师说红色6分中偏揉球、黄色踩球、蓝色钟大扣球；第二轮带球同时看老师手拿得什么颜色标志盘进行相对应动作练习。带球同时进行凑整小游戏，男生五角、女生1 块，听教师口令进行抱团。）5.核心力量练习：（1学生坐在地上核心力量练习练习：习要求：上。练习核心力量练习图示：2分钟1次中放两侧 2身体平躺1.教师示范、讲解和参与动作地面，由脚手、手2.鼓励学生脚一次传递球）结束部分1、专项放松操（。2、小结与提升。3412小结，讲解下节课内容安排学生3 、课后安全教育，师生再见。1、积极参与放松练习。2、认真观看教师展示3、回交器材4、师生再见结束集合示意图：5分钟1次弱160预计效果练习密度平均心率140 135次/分运动心理120 曲线图10080 7060%0510152025303540场器地材足球场、足球 41 个、标