小学体育与健康人教四年级全一册第三部分体育运动技能四年级体育教案_第1页
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文档简介

1、篮球行进间运球 教学设计 授课教师：杨小波学习阶段：水平二（四年级二班）学习目标：提高篮球的控球能力，80%的学生能掌握行进间慢速、中速、快速运球的基本技能；在各种练习中提高跑的能力。学习内容：1、篮球：行进间运球 2、游戏： 30米冠军赛重 点：提高各种速度下运球的控球能力，在游戏中提高自己的奔跑能力难 点：在练习中熟练的控制球并能和同伴合作完成练习学习步骤：一、 集体游戏、提高兴趣教师活动：1.提出队列练习的要求 2.组织队列练习 3.提出游戏的练习要求 4.讲解游戏找朋友的方法 5.组织游戏学生活动：1.懂得队列的重要性 2.积极的进行队列练习 3.理解和掌握游戏的方法和规则。 4.积极

2、地投入到游戏的练习中去二、 合作探究、掌握技能1、篮球：行进间运球重点：手指、手腕拍球，运球时做到动作协调难点：走或跑的速度与控球动作相协调教师活动：1.提出以小组为单位进行行进间运球练习 2.各小组组长进行行间运球练习 3.以小组为单位进行行进间运球比赛 4.提出行进间运球比赛的要求及安全注意事项等学生活动: 1.各小组组长认真组织本组运球练习 2.各小组同学互相指导指出优缺点并加以改进 3.各小组认真组织进行行进间运球比赛2、游戏： 30米冠军赛重 点：在练习中提高自己的奔跑能力难 点：在练习中能和同伴合作完成练习教师活动：1.提出小组自主的进行跑的准备活动 2.组织小组自主的进行练习 3

3、.提出以小组为单位自创一个小型的奔跑的游戏 4.组织学生进行自创的小型游戏 5.提出30米冠军赛的要求的组织比赛学生活动：1.自主的进行准备活动 2.自主的进行奔跑小游戏的创编和练习 3.积极的投入到30米冠军赛的比赛中去。为自己的小组的荣誉而努力组 织：三、相互总结、加速恢复教师活动： 提出放松的要求组织放松练习学生活动： 进行放松组 织：自由散开1、本课小结2、收回器材3、师生告别场地器材：篮球20个 标志筒20个课后反思：杨小波 本课是一堂进一步掌握篮球运球基本技术的练习课，结合游戏发展学生“跑”的能力，通过游戏调动学生“跑”的积极性。同时在游戏中作好充分的热身。在篮球行进间运球中通过教师的正确示范和引导让学生在宽松愉悦的环境中提高篮球的控球能力，在30米的冠军赛中通过进一步提高学生对跑的热情，调动大家的积极性，发展学生跑的能力。在这堂课中，我发现一个小团体现象，为了比赛，为了游戏，学生有了很强的集体荣誉感，发扬了团结协作的精神，这让我在以后的课堂内容安排上起了很大的启发作用。但也存在着一个问题，学生不太喜欢胖点的同学加入自己的队

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