五年级上册数学课件-8 第八单元丨苏教版 (共61张PPT)

1、用字母表示数A=1K=13Q=12J=111 三角形个数小棒根数角形的个数和小棒的根数有什么关系？你能用一个式子表示吗？请大家讨论并发表看法。1 a个三角形个数小棒根数a 3已经行驶了50千米，剩下的千米数是已经行驶了74.5千米，剩下的千米数是280- ( )；已经行驶了b千米，剩下的千米数是( ) - ( )；如果b=120，剩下多少千米？74.5 280b甲、乙两地之间的公路长280千米，一辆汽车从甲地开往乙地。你能用式子表示行驶了一段路程后剩下的千米数吗？280-50；280b叫作含有字母的式子。这里的b可以是哪些数？如果b=200呢

2、？ 回顾反思加法交换律加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律a + b =（a + b）+c =a b =（a b）c =（ a + b ） c =b + aa +（b + c）b aa （b c）a c +b c大显身手你一定能用字母表示学过的运算定律 回顾反思 4比较：用文字表示和用字母表示的公式有什么不同？ 正方形的周长=边长4 正方形的面积=边长边长 如果正方形的边长用表示，周长用c表示，面积用s表示。 C= S= 试一试：自学成才请同学们自学书上100页例3下面的内容。 如果正方形的边长用表示，周长用c表示，面积用s表示。S 正方形的面积边长边长 = C 4正方形的周长边长4=4.

3、 或4 试一试：4b x5 a2 ac 1x 5 5 xx x+x b3下面各式能简化的请把它简化。= 4b=ac= 5x= x= 2x考考你1 只青蛙 1 张嘴， 2 只眼睛 4 条腿，2 只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿，3 只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿， 只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿。xx2x4x数青蛙2483612小军家到小丽家的路程是（ ）米。从家到学校，小丽比小军要多走（ ）米。x+y yx小知识 系统使用字母表示数，这个功绩要首推法国数学大师韦达。自从韦达系统使用字母表示数以后，引出了大量的数学发现，解决了很多古代的复杂问题。在西方他被尊称为“代数学之父”。共

4、勉+=A代表成功，X代表艰苦的劳动，Y代表正确的方法， Z代表少说空话。用字母表示数摆1个三角形用3根小棒；增加个三角形后，共用小棒的根数是：3；增加个三角形后，共用小棒的根数是：3；增加个三角形后，共用小棒的根数是：3（ ）；3增加a个三角形后，共用小棒的根数是（ ）a增加a个a用式子表示冷水壶里还剩下多少毫升橙汁。1100 xxx11003x如果x=250，求冷水壶里还剩多少毫升橙汁。 11003x=11003250=1100750=350答：冷水壶里还剩350毫升橙汁。2(a+b)已知长方形的长是15厘米，宽是8厘米，你会用上面的公式求出长方形的周长吗？答：长方形的周长是46厘米。=2（

5、15+8）=2 23=46（ ）厘米4a+15、看图填空。X-300X-600X-1500X-300a在括号里填写含有字母的式子(1)小玲到商店买了1枝钢笔和4本笔记本，每枝钢笔7元，每本笔记本a元。她一共付出（ ）元。7+4a(2)食堂运进a袋大米，每袋50千克，已经吃掉x千克，还剩（ ）千克。50ax(3)少先队员表演团体操，每行有男生x人，女生y人，站成8行，一共有（ ）人。8(x+y)或8x+8y4、用含有字母的式子表示下面三角形中3的度数。（1）、 1=a ， 2=b ；180ab123ab？1802a（2）、 1=a ， 2=a ；？21aa3（3）、 1=a ， 2和 3相等。4

6、、用含有字母的式子表示下面三角形中3的度数。123a ？（180a）2答：剩下15吨蔬菜。王师傅每天生产x个零件，赵师傅每天比王师傅多生产40个，两人都生产了a天。X+40表示（ ）；ax表示（ ）；a（40 x）表示（ ）填一填赵师傅每天生产零件的个数王师傅a天生产零件的个数赵师傅a天生产零件的个数这节课你有哪些收获？谢谢大家化简含有字母的式子 用字母表示数的练习钉子板上的多边形苏教版五年级数学上册 下面多边形的面积各是多少平方厘米？每个多边形边上的钉子各有多少枚？数一数、算一算，将结果填入表中。图形编号多边形的面积/平方厘米多边形边上的钉子数/枚2 43 63.5 74 8 图形内部钉子数=1时：S =n2 合作要求：（1）小组内，两人合作，在钉子板上围一围、数一数。（2）把你获得的数据填在活动记录单上，并在小组内交流你的发现。图形编号面积数边上的钉子数内部的钉子数2222图形编号面积数(S)边上的钉子数(n)内部的钉子数222 4猜想：S=n21 7 8 3 4.5 5111.各小组先商量研究内容；2.根据商定的要求，每人在钉子板上围一围、数一数。3.把你获