小学体育与健康人教六年级全一册第三部分体育运动技能篮球教案-彭斌

1、篮球教案（运球急停急起） 成都市龙泉驿区客家小学彭斌课题 1、运球急停急起2、游戏:运球接力水平目标 水平三课型 新授学习目标1、学生学习后能够基本掌握运球急停急起的技术动作。2、学生通过本次课的学习充分调动学生对体育的兴趣，为终身体育打下基础。3、培养学生互相关心、互相学习、不怕苦、不怕累、团结协作的优良品质。4、学练中学生自觉提高安全意识安全。课 前 学 法 指 导动作要领及简图在快速运球中突然急停时，采用两步急停，使重心降低，手按拍球的前上方，使球停止前运行。运球急起时，两脚用力后蹬，上体急剧前倾，迅速启动，同时按拍球的后上方，人、球同步快速前进。重难点重点：重心转移快，脚蹬、抵地有力，

2、按拍球的部位要正确，手、脚、躯干协调一致。难点：急停时，重心降低。常见错误及纠正、保护方法常见错误：1、手、脚、躯干配合不协调。2、运球时用手打球，不是用手腕。手指按拍球，球在手上停留的时间过长。3、运球时，用眼睛看球。纠正方法：1、进行运球的熟悉球性的练习。 2、设置标志物进行练习。 3、提醒眼平视前方。流程 导学内容 教师主导 学生活动 组织形式及执行情况 二次修改 开始部分课堂常规 热身练师生相互问好；教师宣布本学时教学内容；处理和安排见习学生活动。1 、组织学生进行慢跑。 2、篮球热身操：1、体育委员集合整队，清点人数并向老师报告；2、放置佩戴物。1、体育委员带领慢跑400米。2、体育

3、委员组织学生进行篮球热身操练习：（1）手指压球练习 （2）头绕环练习（3）腰绕环练习 （4）胯下绕环练习（5）运球练习 （6）拍手抛球成四列横排站立表示学生表示体育委员表示老师要求：1、快、静、齐。 2、注意安全。1、慢跑两圈：2、成体操队形散开： 要求：认真按要求进行活动，自觉遵守纪律，注意安全。基本部分运球急停急起游戏:往返接力赛1、教师引导学生两步运球体验，并做安全练习提示。2、教师先讲解示范运球急停技术动作。3、教师再讲解示范运球动急停急起的技术动作。4、教师观察学生动作，加强辅导。5、引导多元性评价。1、教师讲游戏规则及要求。2、教师组织比赛1、学生分成四横队，进行体验运球两步急停练

4、习。2、听老师的口令进行练习，同学之间互相讨论、交流动作要领，共同提高动作技术。3、听老师讲解运球急停练习的方法，认真训练。4、学生分成四个小组，由小组长组织，积极思考，积极练习。5、听老师讲解运球急停急起练习的方法，认真训练。6、认真听清楚老师给各组的须学习的任务及学习方法。7、展示 ：先小组选出原地高、低运球展示，然后再进行拓展展示。 8、评价 ：对运球急停急起进行肯定和鼓励性评价，对拓展进行引导和结合实战、生活实际评价。1、学生分成四组进行比赛。2、注意运球往返时时运用好急停技术动作，并不能掉球。3、师生总结游戏情况。1、每横排前后保持三米距离，每组完成后再进行下一组。2、四个小组分组练习的场地图。 3、小组长组织本组练习。 4、学生四列横队站立，前两排蹲下：要求：1、认真按照要求完成任务。 2、自觉遵守组织纪律。 3、注意安全。学生分成四组进行练习。 要求：1、自觉遵守组织纪律，按要求进行游戏活动。 2、注意安全。结束部分1、放松活动。2、总结、评价1、两人一组认真进行放松活动。2、总结并评价。3、宣布下节课的学习内容。4、宣布下课。1、和同伴一起做放松活动。2、上课要按要求进行活动，要学会一切行