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文档简介

1、Word 教师暑假培训的学习心得体会(2篇) 老师暑假培训的学习心得体会(最新2篇)由第八区为您收集整理,盼望在您写作【暑假培训学习心得体会】时能有一些参考与启发。 老师暑假培训的学习心得体会 篇一 暑假老师培训在丝丝细雨中落下帷幕。虽然是酷热的盛夏,而我的感觉是:心热身不热,三天的培训时间过得飞速。二位名师精彩的讲课、各位评课老师的点评给我留下的印象很深,让我再次领会了名师的风采,这两巨匠在教学中呈现了不同的风格,独特的教学方式,真让人留恋不舍;张主任作的如何搞好网络大集体备课报告,至今在我耳边回响。使多多困惑的我,豁然开朗,如同黑暗中彷徨迷失的人,突然见到了光亮。为我今后的教学特殊是集体备

2、课指明白方向。 一、网络大集体备课是一种集思广益、取长补短、提高协作与沟通意识的有效备课手段。 它能集百家之长,创自己特色汲取优秀教学设计中的精彩环节,再与自己班级的同学实际相结合,重新整合教学过程,是一个自己特色的创建过程。是教学进展到肯定阶段的的必定产物。在以往的集体备课中,存在着种种的问题及困惑,如传统的集体备课无非是同级同科的老师在一起说一说,议一议,单调枯燥,流于形式。老师为了备课,查找资料花费许多的时间,挤占了上课的时间。利用计算机和网络技术,多人合作,共同探讨,乐观参加,各抒已见,将任务分开化,发挥老师的特长,从事教材、教法的讨论,在闲的时间里,通过互联网猎取了更多的资料和信息。

3、老师自主、合作、探究,形成研讨氛围,发挥“集团效应”的优势。 利用网络备课,使老师从繁重的备课劳动中解脱出来,可以把更多时间放到研读教材、分析学情、思索课堂教学设计和课前预备上来。 同时,丰富的网络教学资源,会给老师备课带来宽阔天地,对自己、对别人的专业成长提高都很有好处。为备课者供应珍贵的阅历,真正实现我为人人、人人为我。 二、观摩课,我们观赏了两位巨匠的精彩表演。 他们在课堂上淳朴的语言,动作的幽默,重点的反复强调,轻松和谐的课堂气氛,深深地感染了同学,最大程度的调动了同学的乐观性。他们不局限于课堂教学形式,乐观有效的给孩子们留下正确的思维方式,培育了同学解决问题的力量。把思索、时间、探究

4、留给了同学,教给了他们解决问题的方法、思维方式、解决问题的力量,让人获益颇多,意义深远。 老师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么关注将来,放飞盼望,首要的是我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在在新课教改的道路上敢于创新,继而走上务实之路,一切从实际动身,实事求是,讲求实效,弃繁就简,走简洁之路,返朴归真,直至把每一个孩子培育“成人”,在今后的日子里,我将不断地学习新的理论学问,用理论指导教学实践,讨论和探究教育,教学规律,把科研和教学结合起来,科学运用网络资源,努力做一名合格的人民老师,使自己的教学水平再上一个台阶。 老师暑假培训的学习心得体会 篇二 时间

5、如流水,我们在这个网络平台学习已经有一段时间了,作为一名新老师我很快乐也很荣幸能参加此次的学校语文新课标课程的远程学习。在这段短时间的远程研修培训中,让感慨颇多,收益匪浅。 网络学习的质量很大程度上依靠于学习者的自觉。在培训学习的过程中,我坚持仔细倾听了各位专家们的精彩阐释和真知灼见,查看了平台上上传有关的文本,点击扫瞄了辅导老师的点评和其他老师们所发表的观点,教学设计,按时完成作业、发表评论等,这些已成为了我的习惯,充实了我的生活。经过培训让我真正意识到自我的渺小与孤陋寡闻,意识到了自我犹如井底之蛙,意识到了自我在教学中的不足和更加明确了今后所要努力的方向,同时也激发了我对教育事业更加真实的

6、爱恋和对老师这一职业有了更深层的理解。本次的培训,收获许多,体会深刻,现简洁做如下总结: 一、转变旧思想,提升新观念。 经过培训,使我明确了现代教育的本质,明确了课改对于老师提出了什么样的素养要求。我经过深化学习,从而明确了作为一名老师必需要不断的提高自我,充实自我,增加自身学习的紧迫性,危机感和职责感,树立了以同学进展为本的教育思想,从中不断转变自我教学观念。 二、营造以同学为主体的课堂。 在课改的课堂教学中,我不断探究适合同学愉悦学习的好的教学模式,改善自我教学方法。以同学为主体,充分让同学进行自主探究合作学习,重视学习方法的指导,重视课内与课外的连接,引导同学进行积累,养成积累习惯,激发爱好,唤醒情感体验。尤其在阅读教学中,学习好的阅历,让同学在朗读中感悟,提高阅读本领。 三、注意反思。 擅长总结自我在教育教学中的点点滴滴,不断改善自我的教育方式。不断总结反思,由于有反思才有提高,才能使整个教育事业布满生气和活力。 四、终身学习。 今后还要不断学习,增加学问储备,增补学养,才有底气去迎接新的挑战。要不断的给自我充电,时时的关注新事物的进展,要想方法不断为自我充电,真正走进同学的心灵世界。 新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系都使自我对语文教学与教研工作不得不重新端详和重新思索。在今后的工作中,我将克服惰性、力求勤性,经过各种学

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