小学体育与健康人教～年级全一册第三部分体育运动技能篮球原地运球的教案

1、篮球的原地运球 学校： 龙江路小学集团万达校区 年级： 二年级 学生人数 30 教师： 田济鹏 时间： 学习目标1.认知目标：通过学习，使85%的学生基本掌握篮球原地运球技术要领。2.技能目标：初步学习，使大多的学生能够基本完成原地运球技术。3.情感目标：培养学生积极参与体育活动的态度、行为和学生勇于创新、遵守规则、友好合作、安全运动的优良品质。场地器 材篮球场地1块，篮球30个，底座30个重点难点重点：运球部位、落点及对球的控制能力。难点：运球姿势和动作、手球同速。教学流程慢跑2.动物模仿 3.游戏：喊数抱团4.反应小游戏：双龙戏珠5.球性练习：抛球拍掌6.原地运球及游戏.7.捣蛋鬼8.放松

2、课的结构时间次数教学内容教法学法组织与队形准备部分154*81.课堂常规： eq oac(,1)体委整队、报告人数 eq oac(,2)安排见习生，宣布目标、内容。进行跑步.学生发挥自己想象沿篮球场白线进行跑步，途中听老师口令模仿动物行走，加入适当的单脚跳。游戏：喊数抱团线上行走的同时注意老师手上数字进行抱团，第一声口哨响起时报团开始，第二声口哨停止，并摆出自己认为最帅的姿势保持不动，违规和抱错的同学 接受惩罚，3个下蹲。1.师生问好。教师宣布上课。安排见习生宣布课的内容与任务 2.热身运动让身体活动开。1.体育委员整队。报告人数。学生听教师讲解。2.学生在音乐的带领下进行热身活动。1.跑步队

3、形;要求：静、齐2.组织：成四列横队 要求：1.学生各关节的活动2.保持纪律性。基本部分530次1.游戏：二龙戏珠规则：前后两人一组，相对而立，球放两人之间，跟随老师口令做动作，摸头，耳朵，鼻子，眼睛等部位，当口哨声响起后比谁更迅速的去抱起篮球，胜利者需将球举起已示胜利，输掉者需遵守规则做3个下蹲的小惩罚。球性练习：抛球拍掌看谁拍手最多接球最稳3.原地运球: 动作要领:身体姿势，两脚前后开立， 两膝盖微屈约与肩宽，非运球手臂屈肘平抬，肩向前，用以保护球。手臂动作，五指自然分开尽量扩大控制球面但必须手心空出用手指和指根部位控制球。低运球1.教师组织讲解 1.学生认真听讲.2.学生积极提问.3.学

4、生积极主动配合.8时，主要以腕关节为轴，用手腕手指的力量运球；高运球时，主要以肘关节为轴，用前臂和手指力量运球。球的落点，无人防守或者消极防守的时候，球的落点在运球手同侧前外侧，速度越快落点越靠前，离自身越远。积极防守时，球的落点在体侧或者侧后方，以便保护球。无球练习有球练习游戏：“高矮胖瘦，简单报数”规则：在运球的同时，听老师口令进行运球，高运球：运得很高，矮运球：运得很低 ，胖运球：运得很重，瘦运球：运得很轻。并加入难度，眼睛看老师进行报数，并控制住球，结束后掉球次数少的同学获胜。2.组织学生练习。练习：右手高、低运球各20次左手高、低运球各20次3.教师巡回指导。1、教师示范讲解。2、组

5、织学生练习。3、巡回指导，纠正错误动作。4、邀请优秀学生示范并点评。1.老师注意观察学生情况，错误给予改正，正确给予夸奖2.正确学生示范教师进行示范让学生分队练习4.学生注意手与球的接触部位及身体随球的高低而变化。1.学生在篮球场边线处绕半场运球。2.学生积极主动配合。积极配合观察同学动作认真听讲配合，努力完成练习3.练习队形4.原地运球队形： 102游戏：捣蛋鬼规则：前后两人一组，一组离开家去干扰另一个同学运球，可以做鬼脸，可以大声说话，在他身边转圈，直到老师口哨声响起过后结束时未掉球的同学获胜，反之则捣蛋鬼获胜，然后互换位子。1.教师示范.1.学生积极模仿.2.认真比赛结束部分22放松跟随音乐放松教师带领学生一起做放松练习。教师进行小结：教师