教师学期工作总结

1、第 第 页教师学期工作总结最新老师学期工作总结1 本学期本人担负七班级1-7班的生物教学。生物学作为一门以试验为基础、讨论为目的的学科，对自然界中的一切物质运动、物质结构及改变、物质相互作用的基本规律进行探讨，具有很强的实践性和科学严谨性。它以技术应用广泛、知识创新快的特点，具有广泛的应用性和不断的制造性。在自然界和人类社会不断进展改变的今日，我身为一名生物老师，还要不断的转变教育观念、更新教育思想、改革教学模式、改进教学方法，使同学能够在轻松开心的学习氛围内，打下扎实的基础，端正科学求实的立场和查找敏捷多变的思维方式及创新意识。而这些技能的建立，就要求我们在课堂教学中应当牢牢把握“求实、求活

2、、求新”的教学原那么，不断取得新的教学成果。 一、求实 即扎实严谨，联系实际。 在生物课堂教学中，应当扎扎实实抓好生物概念、生物规律等基础知识的教学，在详细教学中，要搞清生物要领的形成过程，讲清生物概念的定义、含义及特性等，有时需要通过举例、作图等手段让同学加深对抽象生物要领的理解。 对生物规律的讲解中，要留意引导同学通过分析、概括、抽象、推理、归纳等思维活动得出结论，同时要讲清生物规律的适用条件和范围及生物规律中各生物量之间的关系，须要时对其相关的概念规律要加以比较区分，清除同学对生物概念规律的模糊感。 在习题讲析中，要培育同学科学的思维方法和良好的学习习惯。即启发引导同学仔细审题，挖掘隐含

3、条件，抽象生物情境，提出规律列式求解。 生物课堂教学应理论联系实际，着重应用，这既是生物学科特点的必定表达，也是适应素养教育的迫切需要的表现。所以在教学中，本人都是以生活实例为主，作为课堂讲学的主要穿插，再加上设计一些试验装置在课堂上演示，激发同学的学习爱好。 二、求活 即方法科学，敏捷多变。 在生物课堂教学中，老师应当留意引导同学分析、体会建立生物概念、生物规律的科学方法。中学的生物里，这些内容是许多的。老师在讲授中，要依据课程结构设置内容特点、课型特征以及同学的实际和教学环境，采纳敏捷多变的教学方法和手段，达到最正确的教学效果。在解决生物问题的过程中，不能径直给同学讲解答案，要引导同学，从

4、不同的角度去探究和分析问题。 三、求新 即转变观念，创新教育 这三个原那么在课堂教学过程中是有机的统一体。求实是基础，求活是关键，求新是目的。新奇的授课方法，会让同学耳目一新，增加学习的爱好;肯定的自创试验展示，能让同学理论和实践相结合，对知识的理解和记忆更加的深刻。 生物的教学，只有具备扎实严谨的基础知识，才能转变成敏捷的思维方法，最终变现出独特的创新技能。 整个七班级的学习和适应，已经能够让同学理解生物学的意义，结合着现今的环保意识，会让他们学以致用，从小开始培育爱惜环境的意识，为全部生物的好的生存空间贡献一份能量。 一、细心备课全面了解和把握新课程标准 通过学习我体会到新课程标准不同与以

5、往的教学大纲，课前仔细熟读新课程标准及新课程理念的相关资料，透彻理解并掌控新课程标准，力争在每节课前认真阅读然后制定详细的教学方案，在上每个一节课前，细心预备、仔细备课，充分了解同学的学习状况，做到教学中有的放矢，不打无预备之仗。从一学期的教学状况来看效果较好，同学的各项素养有较大的提高。新教材对老师的教学方法和教学内容等都没有过多的束缚，充分表达用教材教而不是教材，课前查阅大量的资料依据同学的的基础制定教学计划、方案、教学设计等。新教材的第一年摸着石头过河，在教学中付出了大量的汗水。 二、加快课堂教学改革，探究式教学深入课堂 本学期我深知作为物理老师应是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落

6、实，我把课堂教学作为有利于同学主动探究的学习环境，把同学在获得知识和技能的同时，在情感、立场价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想，把物理教学看成是师生之间同学之间交往互动，共同进展的过程，我们进行了集体备课，紧扣新课程标准，和我校“自主创新”的探究式教学模式。最大限限度的吃透教材，仔细撰写教案。积极进行了试验探究问题的实践。 三、创新评价，激励促进同学全面进展。 怎样提高同学学习成果，我把评价作为全面考察同学的学习状况，激励同学的学习热忱，促进同学全面进展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段，对同学的学习评价，既关注同学知识与技能的理解和掌控，更关注他们情感与立场的形成和

7、进展;既关注同学物理学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和进展。抓基础知识的掌控，抓课堂作业的堂堂清，采纳定性与定量相结合，定量采纳等级制，多鼓舞确定同学少批判同学。坚持以教学为中心，强化对同学管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 最新老师学期工作总结2 光阴似箭，岁月如梭。晃眼半期已过，通过半期的教学和期中测试的结果，我的感慨许多。于是，我开始反思和总结上半学期的教育教学工作，吸取阅历，扬长避短，以期盼在期末能考出较好的成果。 一、敬业与爱岗是我的工作立场 我喜爱自己的工作，尽量不由于

8、个人的私事耽搁工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中，我积极参与教研组的教研活动和学校组织的例会。 二、教学与教育是我的工作中心 细心做好培育尖子生的工作，狠抓“两头促中间”。从进入七班级起，就特别关注“两头”的同学平常的作业和测验状况，把他们平常的错题都记录好，分析他们的知识漏洞及缺陷，实时找他们进行补差补缺，多关怀、鼓舞后进生。从课堂、作业、测验或其他方面留意他们的学习状况和学习立场，鼓舞他们树立起信心，努力克服困难，从不抛弃他们。在整个学习过程中，虽然同学是主体，但他们很需要得到学校老师与家长的理解、支持和鼓舞。因此，我们要亲密关注每位同学的学习状态，多与同

9、学谈心，了解他们的所需、所想。当他们取得进步时，我们要在公开场合大力表扬;当他们退步时，我们要找个别来谈心，找出缘由，指导他们解决。建立竞争机制，每次测验、考试后，都有意识地激发同学上进的热忱。老师在每次测验、考试前给每位同学都定出一个目标(即要达到的详细分数)，鼓舞他们向目标努力迈进，对于达到目标者，老师予以适当的嘉奖，努力使他们目标向前，斗志昂扬。 三、成果与不足是我的工作动力 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教育工，需要以高度的敏感性和自觉性，实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，掌

10、控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作。当然，取得成果的同时也涌现了很多不足之处，为了完成我们肩负的神圣历史使命我特拟出了措施如下。 改进措施： 1.多与同学沟通。阅历不足，教学技巧性不强，难免会有同学听不懂，多些主动和同学进行沟通，了解同学掌控知识的状况特别重要，这样有利于针对性的对同学进行教育，无论备课多仔细认真也很难适应不同同学的状况，只有沟通、了解，才能更好地解决各个同学的不同问题。另外，有个别同学基础较好，加强师生间的沟通就能更好地引导这些同学更好地学习。 2.着重组织教学，严格要求同学。大部分同学的学习基础较差，所谓“冰冻三尺，非一日之寒”。这些同学已经形成了厌学的习惯，顶多是完

11、成老师布置的作业就算了，有些甚至是抄袭的，对于简单掌控的内容他们也不敢沾染，所以需要严格要求他们。由于同学缺乏学习自觉性，所以上课时间是他们学习的主要时间，老师应擅长组织、调动同学进行学习，更充分地利用好上课时间。 3.着重打基础。由于英语是初一同学初次接触的一门新鲜课程，上课时多以简约的口语知识作为切入点，让同学更易接受，从熟识的内容转到新内容的学习，做到过渡自然。对于学过的内容也可能没有完全掌控，那么可以花时间较完整地复习学过内容，然后才学习新知识。作业的布置也以基础题为主。 4.运用多种技巧教学，培育同学学习英语的爱好。对于初一的同学来说，英语是一门新鲜课程，大部分同学开始学习爱好都很高

12、涨，“爱好是最好的老师”!老师应利用同学热忱新奇的这一特点，从日常生活中的口语出发，尝试用英语与同学对话，或用趣事吸引同学留意力，引发他们的爱好，使同学对本课程产生爱好。并且，在教学中要运用多种教学手段，留意听力与口语的训练。 以上总结，假设有不足之处，恳请学校领导批判指正。 最新老师学期工作总结3 一学期来，我校教育处在上级部门的领导和全体师生的支持和协作下，以镇中心校20_年工作要点为指南，以提高课堂效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素养为核心，坚持以人为体的观念，强化管理、科研促教，全面提升办学水平，稳步提高教学质量。本学期，我们主要从以下几方面开展教育教学工作： 一、加强德育建设

13、，树教育新风。 在知识不断更新换代，教育日新月异的新形势下，我校把德育工作放在第一位。结合上级部门关于德育的有关精神开如下工作： (一)、以同学进展为本，加强德育工作的实效性 加强完善我校的德育工作机制，以同学进展为本，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，从小树立民族自尊心、自信心和骄傲感，大力培育和弘扬民族精神。加强课堂教学中的德育渗透，大量开展多种形式的主题教育活动和社会实践活动，加强对同学进行诚信教育，进行制造精神和创新技能的教育以及同学行为规范的教育。 (二)、加强师德建设，强化敬业精神。 本学期重点开展了“铸师魂、爱同学、强专业、树形象”活动。开展了不得“如何建

14、立民主、同等、和谐、新型的师生关系”的主题活动，开展了“新时期我们怎样做老师”的争论，把师德、师能和师艺结合起来，进一步端正教育思想，把育人工作做实、做细，用老师高尚的人格魅力感染同学、教育同学，成为同学心中的楷模，另一方面通过政治学习等来加强了老师的责任心使命感，提倡雷霆万钧的工作作风，落实岗位责任制，对师德考评做到量化管理，把责任制度落实到实处。 二、规范管理，优化教学，提升教学质量 (一)强化常规管理，本学期我们坚持行之有效的常规教学法及管理措施，严格执行“七仔细”。把落实备课要“深”，上课要“活”，作业要“精”，教学要“实”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“”，负担要

15、“轻”，质量要“高”，作为强化教学中心愿识和提高教学质量的保证。切实加强对教学全过程的严格检查、监控。重点放在仔细备课，仔细上课，仔细辅优转差，大面积提高教学质量。 1、严把课堂教学关。严格执行课程计划，学校行政做好常常性巡课工作，发觉问题实时指出。定期开展课程计划执行状况的调查，督促老师严格执行课程计划，根据课程表上好每一节课。 2、严格备课管理。要求老师要从整体上把握教材，熟识教材的知识结构，能居高临下地评价所教知识在整个知识体系中的作用。要擅长驾驭教材，创新性地处理教材，把握教材重点、难点和知识间内在联系，切实提高备课质量。 3、严格作业管理。对于作业设计、批改，每位老师要仔细对待，力求

16、科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚同学，作业要在落实以“精选精讲精练精批”和“有发必收，有收改改，有批改评，有错改纠”为要求的“四精四必”上下功夫，学校将在期中测试前、期末测试前进行作业检查、评比。 4、加强随堂听课。校长、教育主任要定期听老师的课，加强对老师日常教学质量的管理。随堂听课的重点是新老师和教学技能较弱的老师。 5、严把教学质量分析关，重视考后改进措施的讨论。考查的目的是促进教学质量的提高，要加强考后讨论力度。每次考查后，各教研组的老师都要仔细就每个班级，每一个后进生的详细状况认真分析，总结胜利阅历和失败教训，分析每位后进生知识缺陷，沟通各自改进措施，努力做到考一次，讨论一

17、次，提高一次。 (二)加强老师队伍建设，提高老师自身的综合素养与师资队伍的整体水平。 一是鼓舞老师参与各类继续教育培训，提高学历层次，提高老师自身素养。二是组织老师学习最先进的教育教学理念和教育改革最前沿成果，掌控最新的教育教学技术和方法。 三是每位老师在业务学习上要做好“六勤”、“五个一”工作。“六勤”：勤学课;勤听课;勤研课;勤评课;勤跟课;勤反思。“五个一”：每月一次教研活动，每次教研活动提出一个教学上的问题，并有解决问题的相应方法，每一课都有自己的教学反思，每学期上一节校级公开课或探讨课，每学期上交一篇成型的教学阅历总结。 四是加强新老师、年轻老师、骨干老师的培育工作。继续发挥老老师、

18、骨干老师传帮带的作用。在培训活动中强调“三心”：诚意、虚心、上进心。即老老师诚意诚意地教，年经老师虚心地学，大家都有上进心，形成人人帮、学人人、帮人人的良好氛围。 (三)着重教改教研，提高教学水平。 1、成立教研组织机构：学校语文教研组长王凤玮，数学教研组长韦雄伟。一、二班级语文教研组长韦维，数学教研组长黄玉碉。三、四班级语文教研组长黄艳红，数学教研组长卢林勇。五、六班级语文教研组长梁天堂，数学教研组长卢桂群。 2、着重理论学习，明确课改方向。 本学期教育处统筹安排，将理论学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中，并采纳理论联系实际、集体与自学相结合的方法，要求每位老师做好学习笔记

19、，组织沟通，使先进的教育思想牢牢扎根于每位老师心中，更好地为教育教学服务。 3、组织老师观看优秀教学录像，并通过远程教育接收教育教学信息，拓宽教学新视野。廷岭学校的石磊妮、韦德强等几位老师坚持利用远程教育光盘上课，取得显著成效。 4、进行了六班级作文、五班级阅读及四班级应用题探讨课活动，通过开展学习、研讨、赛讲等各种活动，转变了同学作文难、解应用题难的局面。 (四)完善质量监控机制。 1、重视单元知识过关，扫清质量尾巴，各科组学科带头人和骨干老师把好一红一测卷，把握知识重难点和县出题方向，实时作好质量分析，跟踪反馈，保证了各班级各班各科质量平衡。 2、抓好期末期中检测，强化考风考纪，实施“一放

20、三抓，抓放结合”的质量管理策略，对“问题班”和新科任班级，实行全程跟踪。 3、抓好培优补差工作，实施“一促，二抓，三提高”的教学策略，促进中等生提高，抓好优秀边缘生和合格边缘生，努力提高平均分，合格率和优生率。 一学期来，我校的教学质量取得喜人成果，一至六班级在期末教学质量评估测试中，全校语文科的及格率为92.6%,优秀率为75.3%,平均分为82.8分;数学科及格率为96.5%,优秀率为81.3%,平均分为84.8分.各项教学指标均比上学期进步了。 三、关注同学全面进展。 教育以人为本，为进一步促进同学全面进展，在努力抓好同学文化学习的基础上，开展了丰富多彩的活动：如廷岭学校组织同学学习了新

21、的广播体操，并进行了迎20_年元旦广播体操和歌咏竞赛，活跃同学身心，丰富同学学习生活。少先队的第二课堂活动开展得绘声绘色，语文科的语文知识竞赛，丰富同学的语文积累运用。在全镇进行的六班级作文竞赛中，我校的廷岭点韦卉同学获得三等奖，在全镇进行的五班级数学竞赛中，我校五(2)班黄钰莹同学获得一等，廷岭校的黄飞同学和梁琪琛同学分别获得一等奖和三等奖。 四、存在问题和努力方向 在取得成果同时，也存在一些问题，如： 1、部分班级同学课外负担过重及变相体罚同学及以罚代教等现象。 2、个别班级的教学质量不平衡，差距较大。 以上问题教育处将错就错联合科级组长加强管理，加大检查力度，实时跟踪反馈，使我校教学工作

22、更上一层楼。 最新老师学期工作总结4 学期工作已经结束，我的二班级语文、数学教学工作也告一段落。在本学期中，我不断研讨教学方式方法，并积极进行课堂教学改革尝试，有所收获，现在将这一学期教学工作总结如下： 一、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前预备：备好课仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，掌控的知识能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解同学原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采用相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌控的教材传授给同学。 2、课

23、堂上的状况组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发同学的爱好和情感，使他们产生愉悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体同学，留意引发同学学语文的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。 二、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作二班级的同学爱动、好玩，缺乏自控技能，常在学习上不能按时完成作业，有的同学抄袭作业，针对这种问题，就要抓好同学的思想教育，并使这一工作惯彻到对同学的学习指导中去，还要做好对同学学习的辅导和援助工作，从赞美着手，全部的人都渴望

24、得到别人的理解和尊敬，所以，和学困生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和尊敬，还有在批判同学之前，先谈谈自己工作的不足。 三、积极参加多媒体教学设计沟通，观摩优秀课件，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 四、“金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如：授课时重点突出不够明确，平常对于同学整体照看不够等。现在，我也正在不断改正中。 总之，在本学期的各科教学工作中，我都力争严格要求自己，无任何有悖新课改要求的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，举止文明礼貌，以身作那么，着重身教。在今后的教学工作中，我仍将一如既往的要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为我

25、校的建设与进展奉献自己的能量。 最新老师学期工作总结5 教育局派出两个检查组，分别对全县中学校和部分幼儿园进行了开学工作检查。重点围绕各校贯彻落实县教育工作会议精神及暑期老师集训状况;师生到校状况;学校收费状况;教学常规管理状况;学校安全管理状况等进行了检查，同时重点对中学学校防流控辍工作、各校的校容校貌、课程开设及作息时间安排、教育教学业务工作等进行具体了解和督查。从检查状况看，所查学校基本做到了按规定时间开学上课、按规定标准收费、按课程标准开课、按安全制度管理，我县各校秋季开学工作开局良好，秩序正常。 一、开学工作预备早、行动快、落实好 从检查的状况看，各学校仔细贯彻落实了县教育局于8月2

26、4日召开的全县校长工作会议精神，大部分学校老师能提前到校，分别召开了各类层次的会议，仔细讨论学校各项工作，全面部署学校开学工作。学校的老师们能主动打扫学校卫生、排查清除各种安全隐患、购买相关物品、搬运教材杂件、制定工作计划，在同学到校之前，大多数学校里干洁净净，无卫生死角，学校面貌面貌一新。确保了9月1日的正式上课。通过假期整修,改善学习环境。今年秋季开学工作令人特别欣慰，所到中学校校基本无“脏、乱、差”现象，各校强化学校管理，优化育人环境，依据学校实际，落实详细行动。充分利用暑假改善办学条件，铁炉中学投资上万元，修理同学宿舍楼，_学校修理了幼儿园，扩大了幼儿在园规模，太平贺龙学校暑期投入10

27、万元整修校舍，试验学校投入40万元购置课桌凳。_中学等学校投资配套建起了“班班通”，秋季开学已经正式投入运用，缩短了城乡差距，促进了义务教育均衡进展。 二、新学期学校各项工作快速步入正轨 开学前，各校分别召开了职代会、校委会、中层干部会、班主任工作会、全教会，抓集中学习，总结上学期工作，安排部署新学期各项工作。9月1日起全部中学校均按新课程表和作息进度表正式开学上课，教育教学工作全面步入正轨。 老师集训一丝不苟。各学校严格根据县教育局关于暑期老师集训学习要求，组织老师集中学习，各乡镇均于8月26日报到，老师报到状况很好，除个别老师请假以外，均提前或者按时到校，8月27至29日组织全体老师集中学

28、习。重点学习了国家中长期教育改革和进展规划纲要(_2022年)、中学校老师职业道德规范等文件，组织学习优秀老师汪金泉的典型事迹。总结上学期工作，表彰先进，安排布置新学期工作，除组织老师集中学习外，老师们还充分利用业余时间自觉学习，结合自身实际，书写学习心得体会;县试验中学、太平乡和下坪乡的全体老师和五里学校的部分老师参与了“班班通”教学认知培训，老师们学习爱好深厚，热忱很高。 校容校貌面貌一新。新学期新气象，新学期伊始，我县许多学校的在校门口挂上了欢迎新老同学入校学习的特色横幅，照实验学校、容美镇中心学校、县一中、县职校，学校内是新标语、新横幅，显示了新气象、新面貌。_中心学校的班级黑板报内容新奇、丰富，充分调动了同学的动脑动手技能;_学校等学校本期狠抓宿舍管理，为同学营造了舒适、洁净、卫生的