小学体育人教一～二年级第一部分体育课程概述跳短绳教案舒艳

1、跳短绳教案任课教师：舒艳授课时间：40分钟授课班级：一年级七班授课日期：2023年4月10日人数：40人地点：篮球场教学内容学习并脚跳短绳教学目标1.认知目标：通过学习，让90%的学生了解原地并脚连续跳短绳的方法2.技能目标：学生通过练习，掌握正确的正摇并脚跳的技巧，100%左右的学生能顺利完成1次跳绳，70%左右的学生能连续跳5个以上。3.情感目标:增进学生之间的相互交流，培养学生团结协作的团队精神重点摇绳的速度与起跳的节奏吻合难点上下肢协调配合流程时间教学内容教师活动学生活动组织及设计意图热身激趣5分钟课堂常规宣布课的内容和目标要求3.热身活动：慢跑2圈绳操-头部运动 上肢体转 体侧 腹步

2、下蹲 绕肩 侧弓步 跳跃.运动（48拍）1.教师讲明本课内容和提出课的要求。 2.教师领做绳操，音乐伴奏，提示动作要领，运用口令。1.学生认真听老师讲要求和本课的练习内容。2.跟老师一起认真做绳操，跟老师一起口令互动。 组织：图一 注：“表示女生“” 表示男生“” 表示教师要求：全身心地投入，注意安全。动作协调，整齐，精神饱满。尝试体会8分钟进一步学习跳短绳摇绳的方法：单手和双手练习跳跃的方法：并脚跳前脚掌着地手脚配合的时机教师讲解示范摇绳动作要领，强调屈肘由后向前绕圈。教师指导学生体会屈肘由后向前绕圈练习教师讲解示范并跳动作要领，强调双脚前脚掌着地跳。指导学生体会并跳动作，教师巡视检查5教师

3、讲解示范手脚配合的时机，强调当手臂向下挥的同时双脚前脚掌起跳，练习徒手跳绳。6.指导学生体会并脚跳绳的方法7.对学生练习情况进行小结1.学生认真听讲，观察教师动作示范2.学生认真模仿老师动作进行屈肘绕圈练习。3.学生认真听讲，观察老师动作示范。4.学生认真模仿老师动作进行双脚前脚掌着地跳的练习5.学生认真听讲，观察老师动作示范6.学生认真练习徒手跳绳，自主体会摇绳与起跳的时机。7.学生认真听讲，观察老师动作示范组织：如图一练习时要听老师安排，跟老师的口令一起做练习尝自主探究10分钟持绳连续跳完整动作教法：将学生分成6个小组，并引导学生自主练习。 请学生展示体会实践成果。3.教师揭示其动作要领，

4、并示范其动作。4.教师引领学生练习连续跳绳的方法。5.引导学生同伴互助练习，教师巡回观察和指导。6.对出现的问题及时给予纠正并评价7.邀请6名优秀生一起同台展示学习成果。8.引导学生对所展示进行评价小结学生合理分成6个小组在小组长带领下 进行自主练习。2.学生展示，并简单说出其练习的方法。3.学生认真观摩教师讲解示范动作要领。4.学生在教师引领下尝试能连续跳2次。5.学生同伴互助练习。6.及时改进连续跳的方法。7.各组选派一名学生进行同台展示。8.学生自助评价。组织：如图一认真练习和体会，勇于探究实践，善于总结交流，相互学习评价。拓展部分5分钟1.小游戏-“我的地盘我做主”（在所选数目区域内认

5、真练习并突破）2.自定跳绳目标进行跳绳区域(自己根据实际情况设定跳绳目标）1.教师引领学生自选目标，练习体会，不断提高跳绳个数，超越自己。 教师巡回观察，及时帮助跳5个以内的同学。教师表扬鼓励连续跳10个以上的同学。教师强调安全，并注意学生间隔距离学生自选目标，按目标个数进行连续跳绳练习。学生分组练习，互帮互助。优秀学生集体展示。4.学生调整间隔距离，注意安全。组织：351025-30充分发挥学生能力，让学生个人能力达以更好的能力创新实践8分钟游戏“拼图游戏”方法：按要求每组的成员用手中的跳绳每个组摆出一个：“字”出来，看哪一组的同学摆的又快又好 体现小组合作和学生的创新能力教师讲解游戏规则和要求教师引导学生进行拼图游戏，强调注意安全。.引导学生对游戏结果进行评价。1.认真听看老师讲解游戏动作要领和规则。2.遵守游戏规则，认真练习同伴相互帮助，相互鼓励，注意安全3.学生相互评价，自我评价。组织：如图二- 1.积极思考，积极创新，发挥集体的力量。恢复身心5分钟1.放松活动2.课后小结3.置课后练习1.师生同做，在音乐的伴奏下自由放松，并随着音乐吟诵诗歌。2.小结本课，进行表扬鼓励。1.跟老师一起做放松运动，并边做边吟诵诗歌，2.小结时，积极评价，相