小学体育人教一～二年级第二部分教学内容与实施建议罗勇立定跳远教案年级

1、课题学习：立定跳远 游戏：接力赛教学目标1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。2、运动技能目标：培养跑、跳的基本技能。3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。4、心理健康和社会适应目标：表现自我，团结协作，合作意识。重点难点1、重点：双脚同时有力蹬地向前、向上跳起，双脚同时落地。2、难点：上下肢协调配合，落地缓冲。顺序教学内容组织形式教师活动学生活动时间强度准备部分一、课堂常规：1、师生问好2、报告人数3、检查服装。4、宣布课的内容和任务。5、安排见习生。二、跑操游戏：报数成团。三、专项准备活动。1头部运动2振臂运动3扩胸运动4腹背运动5

2、弓步压腿6侧压腿四、身体素质练习1原地高抬腿2原地收腹跳3原地支撑1、组织形式：X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X 2、组织形式：X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X 1教师语言要清晰。 口令准确2、教师带领3、教师示范和学生一起做动作，口令指挥。1、学生站成四列横队。要求：快、静、齐。2、学生集中注意力做动作，积极参与游戏当中，遵守课堂规则。3、学生认真听口令和老师做动作，做好准备活动。 212中立定跳远教案 班级：班 教师：罗勇基本部分一、立定跳远动

3、作要领：预备：两脚开立与肩同宽1 两臂摆向上预摆2 两臂向下预摆同时下蹲3 两臂迅速向前上方摆动，同时两腿用力蹬离地面跳起.重点：双脚同时有力蹬地向前、向上跃起，双脚同时落地。难点：上下肢协调配合，落地轻巧。口诀：两脚开立同肩宽， 前后摆臂膝弯曲； 用力蹬地前摆跳， 双脚落地膝弯曲。分组练习，教师口令指挥1、模仿小青蛙跳荷叶2、体验高度3、体验远度三、游戏：接力赛方法：全班同学平均分为4个组，每组第一位同学手持接力棒起跑，听到起跑口令后，快速跑到终点绕过标志桶，然后快速跑回起点交于第二个同学，比赛以此类推，最后看哪组最先完成任务。一、组织形式：X X X X X X X X X X X X X

4、 XX X X X X X XX X X X X X X 二、组织形式：在老师哨声提示下依次进行跳跃： X X X XX X X XX X X X 三、组织形式：X X X XX X X XX X X X一.创设情境 教师示范动作，边讲解边示范。1、采用多种示范方法。2、引导学生掌握正确的动作方法，并示范。二、口令指挥练习教师巡视、纠错、并对学生动作好的给予表扬。三、游戏比赛1、教师讲解游戏方法和规则2、组织游戏3、评比与小结1、认真听讲。2、自主练习时注意方法。学生练习时注意听哨音1学生相互找错误2自己加大难度1、学生认真听讲游戏规则。2、学生分组比赛3、学生积极参加游戏。158中大结束部分一、心理提示放松。想象自己在大草原上做深呼吸。二、课堂小结。三、下课师生再见。组织：四列横队X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X XX X X X X X X 1、教师引导学生做放松练习，口令指挥放松部位。2、学生谈收获。3、总结本次课内容。1、认真听讲情绪饱满。2