小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏篮球运球教案_第1页
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文档简介

1、篮球运球教案 马再洪教学目标1、认知：初步学会了运球技术;2、技能；使学生能够掌握运球动作的基本要领;3、情感：通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质，通过练习培养学生对篮球运动的热爱。教材1、练习各种原地运球方式2、练习运球绕篮球场边线转圈场地器材篮球场地两个篮球40个课序时间教学内容教师指导学生学习组织与要求准备活动 8 分钟一、课堂常规1、整队、集合、检查人数2、师生问好3、宣布本课的内容、任务，明确注意事项，安排见习生二、游戏：喊数抱团学生站成圆圈，逆时针跑动，教师喊几，学生就要几个人抱成一团。三、篮球操1、整队集合，报告人数。2、检查服装。3、宣布本课内容任务。4、安排见

2、习生。1、说明游戏规则2、通过口令，指挥学生玩游戏1、教师示范1、学生列队、排好队形2、学生向教师问好。3、思想集中，认真听讲。4、见习生随队见习。1、先认真听老师讲解，提出不明白的地方；2、听老师口令集体练习。3、根据老师要求和游戏规则进行练习。1、学生模仿练习组织：要求：静、齐、快组织： 组织：基本部分28分钟一、练习运球方式1、原地运球练习左手运球、右手运球、左右手交叉运球等。（1）身体姿势：两膝保持相应的弯曲，上体微向前倾，抬头，注视场上的情况。（2）上肢动作：以肩关节为轴，上臂发力，肘部自然放松，五指分开，扩大控制面，用手指和指根部位及手掌的外缘接触球，按拍球时手心应空出。（3）下肢

3、配合：原地运球要求双脚左右开立，屈膝降低重心，一手运球，另一只手护球护球一侧身体靠前挡住防守人，站位随防守人变化而变化。2、绕篮球场运球跑分别用右手，左手运球围绕篮球场边线转圈练习行进间运球强调下肢配合：运球一般是在移动中进行的，既要使移动速度与运球速度一致，又要保持合理的动作节奏，并注意身体重心的控制。二、游戏：运球接力方法：把全班分成人数相当的4队，男女各两队，相向而站，由男生先出发运球给本队队员（女生），先完成的队伍为赢，输的队伍原地做10个收腹跳。1、讲解动作要领。2、示范标准动作让学生了解规范准确的动作。3、用口令安排学生进行练习。4、教师巡回指导。（1）、说明运球前进路线和规则（2）、学生练习1、说明游戏规则2、通过口令，指挥学生玩游戏1、思想集中，认真听讲，提出不明白的问题。2、认真看老师和好的同学进行讲解示范；及时总结，进行练习。3、完整练习。要求：动作连贯、协调正确。（1）、先认真听老师讲解。（2）、自主练习 1、先认真听老师讲解，提出不明白的地方；2、听老师口令集体练习。3、根据老师要求和游戏规则进行练习。要求：反应要迅速，严格技术动作规范。组织：组织；组织： 要求：队伍整齐，动作迅速。结束部分 4 分钟一、整队集合二、放松练习1、手臂放松；2、腿部放松；3、深呼吸三、小结讲评1、对本次课进行小结。

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