小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏张宏足球教案_第1页
小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏张宏足球教案_第2页
小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏张宏足球教案_第3页
小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏张宏足球教案_第4页
小学体育人教五～六年级第五章小球类和球类游戏张宏足球教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学体育水平三足球课教案 四川省泸州市龙马潭区泸化小学张宏学习内容足球脚内侧（脚弓）踢球学习目标认知目标：帮助学生了解脚弓，及脚弓踢球在足球运动中的运用；技能目标：让80%学生初步建立起足球脚弓踢球的动作概念；情感目标：在足球学习中，进一步激发学生足球学习兴趣；教学重、难点：支撑脚站位及脚弓推球时脚型的控制程序教学内容教师活动学生活动组织形式运动负荷时间次数强度热身准备阶段1、课堂常规（略）2、热身跑圈3、足球活动操、熟悉球性练习1、教师宣布本课内容，提出本课学习的要求；1、带领学生一路纵队绕半个足球场跑进；2、跑至体操垫时做“S”形跑进；1、教师在圆形中间示范1、提醒学生在规定区域内活动，活

2、动中注意不要相互碰撞。1、认真听讲，明确要求；2、需要脱外套及时处理；1、跑步过程中，保持队伍整齐和安静，放松自然跑进；1、“S”跑不要触碰体操垫；2、紧跟前一位同学保持队伍连贯；1、热身跑圈结束后迅速围绕足球站一圈；2、看清教师示范动作，认真模仿；1、控制踢球用力，避免足球满场飞；2、形式可采用运球、盘球、垫球等，注意抬头观察，防止碰撞；* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *3253圈小中技能学习阶段1、脚弓踢球技术讲解；（支撑脚在球侧、摆动腿膝关节外展，脚弓向前）2、动作模仿练习；3、分组练习4、学生展示5、技术动

3、作强化（方法：利用体操垫为预设目标，学生进行动作强化，两人一组，每人5次后交换）1、采用中间示范法，向学生示范完整动作，讲解动作方法（强调支撑脚站位及踢球脚型）；1、向学生说明踢击球的位置；2、按动作完成顺序进行模仿；1、讲解两人一组练习的方法及要求；2、教师巡回指导；1、教师选出完成动作较好的同学进行展示1、教师集中讲解，活动方法及要求；2、观察学生完成情况，巡回指导1、认真观察教师动作示范；2、足球踩在脚下，不急于模仿；1、模仿中不要触球，主要感受击球点及脚型控制；1、学习初期控制踢球用力，认真体会动作；2、调整好左右同学的距离；1、对动作有疑问及时向老师请教1、保持安静明确要求1、辅助同

4、学注意力集中；2、踢球同学出球后，及时捡球交换* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *25520 /组*25次/组*3中总结与评价阶段1、身体素质训练；（腰腹肌力量及协调性）2、放松活动3、对本课学习进行总结宣布下课方法：学生两人一组，（一人仰卧垫上，两腿伸直两脚夹足球，做仰卧举腿，另一人两脚开立于垫前辅助）1、教师带领学生坐原地踏步及弹腿放松1、练习中注意身体姿态控制，夹住球；2、两人互相数数，交换；1、动作自然放松身心。510

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论