小学体育人教四年级全一册第四章跳跃与游戏小学四年级体育课教案

1、小 学 四 年 级 体 育 课 教 案急行跳远 第 2 课时执教：四川省眉山市彭山区凤鸣镇余店小学 倪云武一、教学内容：1、跳跃:急行跳远2、游戏:障碍跑接力二、教学目标1、知识目标:培养学生学习跳跃的兴趣和跳得远跳得高的意识。2、技能目标:使大多数学生基本掌握急行跳远的助跑、起跳、起跳后及落地后的动作要领，发展学生平衡，协调和灵敏素质。3、情感目标:培养自信、勇敢、果断以及勇于实践与合作的精神。三、重点难点重点:助跑轻松起跳有力，落地用膝缓冲。难点:动作协调连贯，助跑与踏跳的结合。四、教学过程：（一）开始部分教学内容：1、体育委员整队，报告人数。2、检查课前常规与准备。3、宣布本课目标和内容

2、。教学步骤：1、师生问好，简述本课学习目标、内容。2、激发学习热情，提出练习要求。3、安排见习生。1、教师口令指挥。2、学生听指挥集体练习。组织要求：1、方队站立，男女生各两横排，女生在前，男生在后。2、快、静、齐，动作整齐，精神饱满。（二）准备部分教学内容1、热身操(兔子舞)上肢运动 体侧运动 体转运动 踢腿运动 全身运动 跳跃运动2、专项练习深蹲跳 收腹跳教学步骤1、教师带领学生跟着音乐跳兔子舞，边喊口令边提示动作要领。2、学生听口令集体练习。1、教师作讲解示范动作方法及要领。2、教师安排任务，喊口令，学生做。3、学生听口令集体练习。组织与要求组织:四路横队。要求:积极参与，充分活动各关节

3、。（三）基本部分：教学内容（一）：急行跳远(助跑起跳 腾空落地)1、助跑要轻松。2、单脚起跳且用力3、腾空有高度，腾空后迅速收腹，双腿尽量往前伸。4、落地:双脚落地屈膝缓冲，教学步骤1.教师讲解井且示范急行跳远的动作要领和方法。2、带领学生集体进行单脚起跳双脚落地的练习，并强调落地时候要屈膝缓冲，以摸地的形式来完成体会动作。3.组织学生进行跳过障碍物的练习，并做示范怎样跳过障碍物。跳过障碍物后动作完成状态。分别完成:(1) 一定距离走几步跳远(跳过一张垫子)，体会单脚起跳、腿部用力，双足落地并曲膝缓冲，落地后蹲下摸地完成动作，体会要领。(2)一定距离慢跑几步跳远(跳过两张垫子)强化屈膝缓冲。同

4、上方法体会动作要领。(3)一定距离快跑几步跳远(跳过两张垫子）4、教师巡视指导，纠错。5、引导学生根据个人情况调整间距和脚步。组织与要求1、四路纵队，男女生各二列。带领学生进行急行跳远动作练习。四步动作清晰完成，并且体会单脚起跳时候的用力方向，双脚落地时候屈膝缓冲，并要求学生落地后蹲下摸地强化屈膝动作。2、要求学生认真练习注意安全教学内容（二）：游戏“障碍跑接力”教学步骤1、教师讲解游戏的方法和规则，请两位同学出来配合老师进行游戏示范，并要求学生在游戏过程中注意安全。2、组织学生分组练习。3、 组织学生进行比赛并评出胜方。组织与要求：1、胆大心细，注意运用和体会动作要领。2、团结协作，遵守游戏规则，时刻注意运动安全。（四）结束部分教学内容：1、整理放松 2、小结、点评 3、回收器材教学步骤1、师生共同参与放松活动。2、总结、点评学生成果，布置练习作业。3、安排收还器械，师生道别。组织与要求1、方队站立，男女生各二横排。2、积极参与放松练习，并总结本