五年级上册数学教案-第一单元第5课时小数乘法(练习课) 人教版_第1页
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文档简介

1、第5课时小数乘法(练习课)eq avs4al(教学内容)练习二第5、11、14题。eq avs4al(教学目标)1使学生进一步掌握小数乘法的计算法则，并能比较熟练地进行计算。2进一步提高学生的计算能力，分析能力和解决问题的能力。eq avs4al(教学重点)巩固小数乘法的算法，理解算理。eq avs4al(教学难点)熟练正确地进行小数乘法的计算。eq avs4al(教学过程)一、情景启发，明确目标上课之前我们来一个竞赛活动好吗？看看哪个同学表现的最棒！判断下面各题的乘积分别是几位小数？3530.7251.20.8670.3 0.560.04通过同学们的口答，老师觉得你们对小数乘法的知识掌握的很

2、不错，今天我们继续来巩固小数乘法方面的知识。板书：小数乘法(练习课)。二、合作探究，达成目标1首先请同学回顾一下这段时间你们都学到了小数乘法的哪些知识？计算时要注意哪些问题？2分组交流，教师引导梳理要点。注意：点小数点时，乘得的积的小数位数不够时，要在前面用0补足，积末尾有0时，点完小数点后划去。3同学们掌握了这么多的知识，下面我们就用这些知识来解决一些实际问题吧！(1)判断下面各个积的小数位数有没有错误。567382154.60.370.943.4784129.23790.4 0.786.147.581289.1116.48 8.342.520.85(2)根据2325575直接填结果。232

3、.5() 230.25()()2557.5 2.3()0.575()()0.0575 ()()0.00575能得到积5.75的算式你还能写出哪些？你是按什么规律写的？(3)计算并验算。0178 0.0360.15731.8 0.250.24三、变式练习，检测目标1王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶15千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.8小时能到学校吗？21公顷松柏林每天分泌杀菌素30千克，24.5公顷松柏林31天分泌杀菌素多少千克？3学校食堂每周要用掉1200双一次性筷子，每双筷子0.03元。每周用掉的筷子一共多少元？4根据65392535，在下面的()里填上合适的数。 你能想出几种填法？2535()()2535()() ()() ()()四、评讲总结，升华目标同学们

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