生命体征的测量教案_第1页
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生命体征的测量教案（总5页）-本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小- 巡回指导1.根据病情选择合适的测量部位。发现体温、脉搏、呼吸、血压与病情不相符合时重新测量并在床旁检测。2测脉搏时，不能用拇指诊脉。脉搏短绌的病人，应两人同时测量，一人数心率，一人数脉率。3测血压时，需严密观察病情的病人，应做到“四定”定血压计、定时间、定部位、定体位。结束指导能正确完成生命体征的测量。正确测量体温、呼吸、心率、血压等很好的与病人沟通。布置作业实习报告书写指导：包括实习的目的、准备工作、操作过程（着重在重点及难点）、注意事项。实习小结：总结实习情况，反思操作存在的问题。整理现场及设备保养.注意规范操作。.保持护理操作环境整洁、物品放置合理，整洁有序。.妥善保管和使用体温计、血压计、听诊器，使用完毕后及时检查有无损坏及损坏原因。.垃圾分类放置，各物品使用完毕后归位，消耗品及时记录用量。教学后记及改进措施一、教学反思本节课优势：.运用出入院病人的护理案例导入课题，提出问题，引发学生思考和学习兴趣。.教学采用案例教学，辅以多媒体加视频、图片多种手段教学，教学形式新颖。.通过课堂教学互动，激发学生学习兴趣和动手欲望，加强课堂效果。教学不足之处：.在教学中，要体现德育教育，赋予学生责任感。

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