2022年八年级数学下册第十八章平行四边形18.1平行四边形18.1.1平行四边形的性质第2课时平行四边形的对角线的特征习题课件新版新人教版_第1页
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1、第十八章平行四边形八年级数学下册人教版18.1平行四边形第2课时平行四边形的对角线的特征18.1.1平行四边形的性质知识点一平行四边形的对角线互相平分1.如图,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则下列结论不一定成立的是()A.BODO B.CDABC.BADBCD D.ACBDD2.如图,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且ACBD16,CD6,则ABO的周长是()A.10 B.14 C.20 D.22B3.(2019眉山)如图,EF过ABCD对角线的交点O,交AD于点E,交BC于点F,若ABCD的周长为18,OE1.5,则四边形EFCD的周长为()A.14 B.13 C.12 D

2、.10C4.如图,在ABCD中,AC8,BD6,ADa,则a的取值范围是_.1aS1S2C.SS1S2 D.不能确定8.ABCD的对角线AC,BD交于点O,若AOB的面积为3,则ABC的面积为_,ABCD的面积为_.A6129.如图,在ABCD中,对角线AC,BD交于点O,若DO1.5 cm,AB5 cm,BC4 cm,求ABCD的面积.解:四边形ABCD是平行四边形,DO1.5 cm,AB5 cm,DB3 cm,CDAB5 cm.又BC4 cm,DB2BC2CD2,DBC是直角三角形,且CBD90,DBBC.SABCDBCDB3412(cm2).10.如图,在ABCD中,AB4,BC6,B3

3、0,则此平行四边形的面积是()A.6 B.12 C.18 D.24B11.(2019遂宁)如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,OEBD交AD于点E,连接BE,若ABCD的周长为28,则ABE的周长为()A.28 B.24 C.21 D.14D12.如图,在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,且ABAC.若AD5,AB3,则对角线BD的长为()A. B.C.9 D.8B13.如图,在ABCD中,AC,BD相交于点O,两条对角线的和为20 cm,OCD的周长为18 cm,求AB的长.解:四边形ABCD是平行四边形,OAOC,OBOD,ABCD,OC2(1)AC,OD2(1)BD.A

4、CBD20 cm,OCOD10 cm.又OCODCD18 cm,CD8 cm.ABCD8 cm.14.(课本P44例2改编)如图,在ABCD中,ABBC54,对角线AC,BD相交于点O,且BDAD,BD6.(1)求AB,BC,AC的值;解:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,BCAD,OAOC,OBOD.ABBC54,设AB5x,则ADBC4x.在RtABD中,根据勾股定理,得AD2BD2AB2,即(4x)262(5x)2,解得x2.AB10,BCAD8.在RtAOD中,AD2OD2OA2,8232OA2,解得(2)求ABCD的面积.解:SABCDADBD8648.15.如图1,ABCD的对角线AC,BD相交于点O,EF过点O且与AD,BC相交于点E,F,则OEOF.若将EF向两边延长与平行四边形的两组对边的延长线分别相交(如图2,图3),OE与OF还相等吗?若相等,请说明理由.解:图2中仍然相等.理由如下:四边形ABCD为平行四边形,ABCD,OAOC,EF.又AOECOF,AOECOF(AAS),OEOF.图3中仍然相等.理由如下:四边形ABCD为平行四边形,ADBC,OAOC,EF.又AOECOF,AOECOF(AAS),OEOF.【方法归纳】如图,在ABCD中,有以下结论:(1)AOD的周长AOB的周长ADAB(ADAB);(2)SA

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