四川省雅安市晏场镇中学2022年高三数学文模拟试卷含解析_第1页
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文档简介

1、四川省雅安市晏场镇中学2022年高三数学文模拟试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设函数,若,则关于的方程的解的个数是( )A1 B2 C3 D4 参考答案:C 2. 某程序框图如图所示,如果输入x的值是2,那么输出y的值是 A. 2 B. 4 C. 5 D. 6参考答案:B3. 设与是定义在同一区间a,b上的两个函数,若对任意a,b,都有成立,则称和在a,b上是“紧密函数”.若与在1,2上是“紧密函数”,则m的取值范围是( )。 A0,1 B2,3 C1,2 D1,3参考答案:A4. 如图,当输出时,输入的x

2、可以是( )A2018 B2017 C2016 D2014参考答案:B5. 函数的最小正周期为( ) A. B. C. D. 参考答案:答案: B 6. 程序框图如图所示,该程序运行的结果为s=25,则判断框中可填写的关于i的条件是( )Ai4? Bi4? Ci5? Di5?参考答案:C第一次运行, 第二次运行, 第三次运行, 第四次运行, 第五次运行, 此时,输出25,故选C7. 如图所示,、是椭圆()的两个焦点,以坐标原点为圆心,为半径的圆与该椭圆的交点分别为、,若三角形为等边三角形,则椭圆的离心率为( ) A. B. C. D. 参考答案:A8. 已知直线经过点和点,则直线的斜率为( )

3、ABCD不存在参考答案:B略9. 已知是两条不同的直线,是两个不同的平面,下列命题为真命题的序号是( )若,则;若,则;若,则;若,则ABCD参考答案:试题分析:由无法推出,只有当是相交直线时,才能得到,不正确;由直线与平面平行的性质可知,若,那么,正确;若,可能有或,不正确;由可知,又,所以,正确.故选.考点:1.平行关系;2.垂直关系.10. 设函数在内有定义。对于给定的正数,定义函数,取函数。若对任意的,恒有,则 A、的最大值为2 B、的最小值为2 C、的最大值为3 D、的最小值为3参考答案:C二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 已知点A,B,C,D在同一个球的球面

4、上,若四面体ABCD的体积为,球心O恰好在棱DA上,则这个球的表面积为_参考答案:分析:确定 外接圆的直径为 圆心 为的中点,求出球心到平面 的距离,利用勾股定理求出球的半径,即可求出球的表面积详解:, 外接圆的直径为,圆心 为的中点球心恰好在棱上,则为球的直径,则 由球的性质,平面,则平面,即为三棱锥的高,由四面体的体积为,可得 ,球的半径为 球的表面积为 即答案为点睛:本题考查的知识点是球内接多面体,球的表面积,正确求出球的半径是关键12. 函数的单调递增区间是 ; 参考答案:13. 设命题p:函数f(x)=lg(ax22x+1)的定义域为R;命题q:当x,2时,x+a恒成立,如果命题“p

5、q”为真命题,则实数a的取值范围是 参考答案:(1,2)【考点】复合命题的真假【分析】对于命题p:a0时,函数f(x)=lg(ax22x+1)的定义域不为R由函数f(x)=lg(ax22x+1)的定义域为R,则,解得a范围对于命题q:当时,利用基本不等式的性质可得:x+2,根据恒成立,可得a的求值范围如果命题“pq”为真命题,可得实数a的取值范围【解答】解:对于命题p:a0时,函数f(x)=lg(ax22x+1)的定义域不为R由函数f(x)=lg(ax22x+1)的定义域为R,则,解得a1对于命题q:当时,x+2,当且仅当x=1时取等号由当时,恒成立,a2如果命题“pq”为真命题,则实数a的取

6、值范围是1a2故答案为:(1,2)【点评】本题考查了对数函数的定义域、一元二次不等式的解集与判别式的关系、基本不等式的性质、复合命题真假的判定方法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14. 设等差数列an的前n项和为Sn,若=,则=参考答案:【考点】85:等差数列的前n项和【分析】=,可得3(a1+4d)=5(a1+2d),化为:a1=d再利用等差数列的求和公式即可得出【解答】解:=,3(a1+4d)=5(a1+2d),化为:a1=d则=故答案为:15. 已知的展开式中,的系数为,则 参考答案:16. 已知圆,直线,在圆C内任取一点P,则P到直线的距离大于2的概率为 参考答案:由题意知圆的标

7、准方程为(x1)2+y2=2的圆心是(1,0),圆心到直线3x4y+12=0的距离是d=3,当与3x4y+12=0平行,且在直线下方距离为2的平行直线为3x4y+b=0,则d=2,则|b12|=10,即b=22(舍)或b=2,此时直线为3x4y+2=0,则此时圆心到直线3x4y+2=0的距离d=1,即三角形ACB为直角三角形,当P位于3x4y+2=0时,此时P到直线l的距离大于2,则根据几何概型的概率公式得到P=故答案为:17. 若m,n满足,则u=m2n的取值范围是参考答案:【考点】7C:简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,化目标函数为直线方程的斜截式,数形结合得到最优解,联立方程组求

8、得最优解的坐标,把最优解的坐标代入目标函数得答案【解答】解:由约束条件作出可行域如图,A(4,0),联立,解得B(,)化目标函数u=m2n为n=,由图可知,当直线n=过A时,直线在n轴上的截距最小,z有最大值为4;当直线n=过B时,直线在n轴上的截距最大,z有最小值为u=m2n的取值范围是:故答案为:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分12分)已知函数,在处取得极值为2。()求函数的解析式;()若函数在区间(m,2m1)上为增函数,求实数m的取值范围;参考答案:【知识点】利用导数研究函数的极值;利用导数研究函数的单调性B12【答案解析

9、】();(). 解析:()已知函数,分又函数在处取得极值2, 分即 经检验,当a=4,b=1时在处取得极值2 6分()由,得,即,所以的单调增区间为(1,1)因函数在(m,2m1)上单调递增,则有, 解得,即时,函数在(m,2m1)上为增函数-12分【思路点拨】(I)由题意对函数求导,然后利用极值的概念列出a,b的方程,在求解即可(II)由题意应该先求具体函数的单调区间,然后利用已知的条件及集合的思想,建立的m取值范围的不等式組求解即可.19. 设函数f(x)=ex+ax+b点(0,f(0)处的切线方程为x+y+1=0()求a,b值,并求f(x)的单调区间;()证明:当x0时,f(x)x24参

10、考答案:考点:利用导数研究曲线上某点切线方程 专题:综合题;导数的综合应用分析:()求函数的导数,利用导数的几何意义以及切线方程建立方程关系即可求a,b值以及f(x)的单调区间;()构造函数,利用导数研究函数的单调性和最值关系即可证明不等式解答:解:()f(x)=ex+a,由已知,f(0)=1,f(0)=1,故a=2,b=2,f(x)=ex2,当x(,ln2)时,f(x)0,当x(ln2,+)时,f(x)0,故f(x)在(,ln2)单调递减,在(ln2,+)单调递增;()设g(x)=f(x)(x24)=exx22x+2,g(x)=ex2x2=f(x)在(ln2,+)单调递减,在(ln2,+)单

11、调递增,因为g(0)=10,g(2)=e240,0ln22,所以g(x)在0,+)只有一个零点x0,且x0(0,2),=2x0+2,当x0,x0)时,g(x)0,当x(x0,+)时,g(x)0,即g(x)在0,x0)调递减,在(x0,+)时,单调递增,当x0时,g(x)g(x0)=40,即f(x)x24,点评:本题主要考查导数的几何意义以及函数单调性的应用,综合考查导数的应用,运算量较大,综合性较强20. 如图,在三棱锥P-ABC中,PB=PC,AB=ACD,E分别是BC,PB的中点()求证:DE平面PAC;()求证:平面ABC平面PAD参考答案:()证明:因为 ,分别是,的中点,所以 因为 平面,平面,所以 平面 2分()证明:因为 ,是的中点,所以 ,因为 ,所以 平面因为 平面,所以 平面平面 5分21. (本题满分14分)已知函数.(1)求的极值;(2)当时,恒成立,求实数的取值范围.参考答案:(I)令,则 2分极小值极大值 5分,.7分 (II)由已知,当时,恒成立 即恒成立, 9分 令,则 12分当时, ,单调递增 当时, ,单调递减 故当时, 14分22. 设椭圆的焦点分别为、,直线:交轴于点,且(1)试求椭圆的方程;(2)过、分别作互相垂直的两直线与椭圆分别交

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