四川省遂宁市蓬溪中学高三物理下学期期末试题含解析

1、四川省遂宁市蓬溪中学高三物理下学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 下列说法正确的是（ ）A.质点、位移都是理想化模型ks5uB.牛顿的三个定律都可以通过实验室实验来验证C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因参考答案：C2. 如图所示，具有圆锥形状的回转器（陀螺），半径为R，绕它的轴在光滑的桌面上以角速度快速旋转，同时以速度v向左运动，若回转器的轴一直保持竖直，为使回转器从左侧桌子边缘滑出时不会与桌子边缘发生碰撞，v至少应等于 （ ） A B C D参考答案：D3. 阴极射线示波管

2、的聚焦电场由电极A1、A2形成，实线为电场线，虚线为等势线，z轴为该电场的中心轴线，P、Q、R为一个从左侧进入聚焦电场的电子运动轨迹上的三点，则A电场中A2的电势高于电极A1的电势B电场中Q点的电场强度小于R点的电场强度C电子在P点处的动能大于Q点处的动能D电子从P到R的运动过程中，电场力对它一直做正功参考答案：AD4. （单选）1922年，英国物理学家阿斯顿（Wi11iam Aston）因发明了质谱仪荣获了诺贝尔化学奖。若一束粒子由左端射入质谱仪后的运动轨迹如图所示，则下列说法中正确的是（ ）A该束带电粒子带负电B速度选择器的P1极板带负电C在B2磁场中运动半径越大的粒子，质量越大D在B2磁

3、场中运动半径越大的粒子，比荷越小参考答案：D5. 如图所示，水平传送带由电动机带动，并始终保持以速度v匀速运动.现将质量为m的某物块无初速地放在传送带的左端，经过时间f物块保持与传送带相对静止.设物块与传送带间的动摩擦因数为，对于这一过程，下列说法正确的是A. 摩擦力对物块做的功为B. 传送带克服摩擦力做的功为C. 系统摩擦生热为D. 电动机多做的功为参考答案：ACD二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 光电计时器是一种研究物体运动情况的常用计时仪器，其结构如图1所示，a、b分别是光电门的激光发射和接收装置，当有物体从a、b间通过时，光电计时器就可以显示物体的挡光时间。利用如

4、图2所示装置测量滑块与长1m左右的木板间动摩擦因数，图中木板固定在水平面上，木板的左壁固定有一个处于锁定状态的压缩轻弹簧（弹簧长度与木板相比可忽略），弹簧右端与滑块接触，1和2是固定在木板上适当位置的两个光电门，与之连接的两个光电计时器没有画出。现使弹簧解除锁定，滑块获得一定的初速度后，水平向右运动先后经过两个光电门1和2，光电门1、2各自连接的计时器显示的挡光时间分别为2.010-2s和5.010-2s，用游标卡尺测量小滑块的宽度d，卡尺示数如图3所示. （1）读出滑块的宽度d= cm（2）滑块通过光电门1的速度为v1 ,通过光电门2的速度v2 ,则v2 = m/s；（结果保留两位有效数字）

5、（3）若用米尺测量出两个光电门之间的距离为L（已知L远大于d），已知当地的重力加速为g，则滑块与木板动摩擦因数表达式为 （用字母v1、v2、L、g表示）。参考答案：（1） 5.50 （2） 1.1 （3）7. 为了用弹簧测力计测定木块A和长木板B间的动摩擦因数，甲、乙两同学分别设计了如图所示的甲、乙两个试验方案（1）为了用某一弹簧测力计的示数表示A和B之间的滑动摩擦力大小，你认为方案甲更易于操作简述理由因为甲方案拉木块时不需要匀速拉动（2）若A和B的重力分别为100N和150N，当甲中A被拉动时，弹簧测力计a示数为60N，b示数为110N，则A、B间的动摩擦因数为0.4参考答案：考点：探究影响

6、摩擦力的大小的因素专题：实验题分析：（1）实验中我们是根据拉力与摩擦力是一对平衡力的原理，才通过测力计读出摩擦力大小的，因此，在操作时要保持物体做匀速直线运动，这也是实验操作中较难保持的地方，方案甲很好地解决了这一问题；（2）根据公式f=N可对动摩擦因数进行计算，但关键是要分析出摩擦力f的大小解答：解：（1）由图示实验可知，甲方案中拉动物体A，不需要控制物体A做匀速直线运动，且弹簧测力计静止，便于弹簧测力计读数；乙方案中用弹簧测力计拉动A，需要控制A做匀速直线运动，难于控制A做匀速直线运动，另一当面弹簧测力计是运动的，难于准确读数，因此甲方案更易于操作（2）由题意可知，在甲方案中，两物体接触面

7、受到的压力等于B的重力，即N=150N，弹簧测力计a的示数等于两物体接触面间摩擦力的大小，即f=60N由公式f=N得，动摩擦因素=0.4故答案为：（1）甲；因为甲方案拉木块时不需要匀速拉动；（2）0.4点评：本题考查了作用力与反作用力、平衡力的关系，并且要判断在不同的情况下接触面受到的正压力的大小，特别是注意根据给出的各个弹簧测力计的示数，分析判断出要用哪一个数据，是解答本题的难点，这对于学生有一定的迷惑性8. （填空）（2013?徐汇区二模）（1）法拉第发现电磁感应现象的实验装置如图所示，软铁环两侧分别绕两个线圈，左侧线圈为闭合回路，在其中一段导线下方附近放置一小磁针，小磁针静止时N极指向北

8、方如图所示，右侧线圈与电池、电键相连则在闭合电键后，你将看到小磁针 （单选题）（A）仍然在原来位置静止不动 （B）抖动后又回到原来位置静止（C）抖动后停在N极指向东方位置 （D）抖动后停在N极指向西方位置（2）通过归纳得出产生感应电流的条件是 参考答案：（1）B；（2）穿过闭合回路中磁通量发生变化通电直导线和通电线圈周围磁场的方向解：（1）闭合电键后，线圈中的磁场方向为逆时针，且增加，故根据楞次定律，感应电流的磁场为顺时针方向，故左侧线圈中感应电流方向俯视顺时针，故直导线有电流，小磁针旋转一下，电路稳定后，无感应电流，小磁针不偏转，故选B；（2）只有电键闭合瞬间、断开瞬间有感应电流，即原磁场变

9、化时才有感应电流，故产生感应电流的条件是：穿过闭合回路中磁通量发生变化故答案为：（1）B；（2）穿过闭合回路中磁通量发生变化9. 一水泵的出水管口距离地面1.25m，且与地面平行，管口的横截面积大小为110-2m2。调节水泵使出水管喷水的流量达到410-2m3/s，忽略空气阻力，则水柱的水平射程为_m，空中水柱的总水量为_m3。（重力加速度g取10m/s2）参考答案：2，210-2 10. 北京时间2011年3月11日在日本海域发生强烈地震，并引发了福岛核电站产生大量的核辐射，经研究，其中核辐射的影响最大的是铯137（），可广泛散布到几百公里之外，且半衰期大约是30年左右）请写出铯137发生衰

10、变的核反应方程： 如果在该反应过程中释放的核能为，则该反应过程中质量亏损为 （已知碘（I）为53号元素，钡（）为56号元素） 参考答案： （2分） 11. 如图所示水平轨道BC，左端与半径为R的四分之一圆周AB光滑连接，右端与四分之三圆周CDEF光滑连接，圆心分别为O1和O2。质量为m的过山车从距离环底高为R的A点处，由静止开始下滑，且正好能够通过环顶E点，不计一切摩擦阻力。则过山车在通过C点后的瞬间对环的压力大小为_，在过环中D点时的加速度大小为_。参考答案：6mg，g12. 光滑的水平面上固定着一个螺旋形光滑水平轨道，俯视如图所示。一个小球以一定速度沿轨道切线方向进入轨道，则轨道对小球做_

11、（填“正功”、“负功”或“不做功”），小球的线速度_（填“增大”、“减小”或“不变”）。参考答案：13. 放射性元素的原子核在衰变或衰变生成新原子核时，往往会同时伴随_辐射。在射线、射线、X射线、红外线、射线、紫外线中，不属于电磁波的为_。参考答案：射线，射线、射线三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 右图为验证小球做自由落体运动时机械能守恒的装置图。图中O点为释放小球的初始位置，A、B、C、D各点为固定速度传感器的位置，A、B、C、D、O各点在同一竖直线上。(1)已知当地的重力加速度为g，则要完成实验，还需要测量的物理量是_；A小球的质量mB小球下落到每一个速度传感器时

12、的速度vC各速度传感器与O点之间的竖直距离hD小球自初始位置至下落到每一个速度传感器时所用的时间t(2)作出v2-h图像，由图像算出其斜率k，当k_时，可以认为小球在下落过程中系统机械能守恒；(3)写出对减小本实验误差有益的一条建议：_。参考答案：(1)BC(2)2g(3)相邻速度传感器之间的距离适当大些(选质量大、体积小的小球做实验或多测几次求平均) 解析：（1）小球做自由落体运动时，由机械能守恒定律得：mgh= mv2，即gh=v2，故需要测量小球下落到每一个速度传感器时的速度v和高度h，不需要测量小球的质量m和下落时间时间t故BC正确，AD错误（2）由mgh=mv2，得v2=2gh，则v

13、2-h图象的斜率k=2g（3）为了减小测量的相对误差，建议相邻速度传感器间的距离适当大些；为减小空气阻力的影响，建议选用质量大、体积小的球做实验等15. （1）（8分）三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：甲同学采用如图（a）所示的装置，用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，可观察到两球同时落地。改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明 乙同学采用如图（b）所示的装置，两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切；两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、

14、D的高度，使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平速度v0相等。现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是 。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明 、C图是一个频闪照片图， （ 填“能”或“不能”）体现竖直方向是匀变速运动。参考答案：（1） 平抛运动在竖直方向作自由落体运动 （2） P、Q在水平面上相遇 平抛运动在水平方向作匀速直线运动 （3）能。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 参考答案：物体受力如图所示，当物体开始运动时，受滑动摩擦力沿传送带

15、向下，做加速度为a1的匀加速运动，a1g(sin37cos37)6.8 m/s2速度增大到v13.6 m/s所用的时间为t1，由vat得t1 s2 s位移x1 m13.6 m因为重力的下滑分力大于滑动摩擦力，物体运动速度将大于13.6 m/s仍做匀加速运动x2ABx116.2 ma2g(sin37cos37)5.2 m/s2由xv0tat2得16.213.6t25.2t22解得t21 s或t26.23 s(舍)物体由A到B所需的时间为tt1t2(21) s3 s.17. 如图所示，水平桌面上有一轻弹簧，左端固定在A点，自然状态时其右端位于B点，水平桌面右侧有一竖直放置的光滑轨道MNP，其形状为

16、半径R=0.8m的圆环剪去了左上角的圆弧，MN为其竖直直径，P点到桌面的竖直距离也为R。用质量的小物块将弹簧缓慢压缩到C点，释放后弹簧恢复原长时物块恰好停止在B点。用同种材料、质量为的小物块将弹簧缓慢压缩到C点释放，物块过B点后做匀变速运动，由B到D位移与时间的关系为，物块飞离桌面后恰好由P点沿切线进入圆轨道，g10 m/s2，不计空气阻力。求：（1）小物块到达P点时的速度是多少？(2) BD间的距离。Ks5u（3）判断小物块能否沿圆轨道到达M点（要求写出判断过程）。（4）小物块由C点释放运动到D的过程中克服摩擦力做的功。参考答案：（1）由物块过B点后其位移与时间的关系 1分得，。 Ks5u 2分设物块由D点以速度做平抛，落到P点时其竖直速度为 3分得. 4分 5分（2）BD间的位移为 6分（3）若物体能沿轨道到达M点，其速度为， 8分得 9分若物体恰好能沿轨道到达M点，则, 11分解得， 12分即物体不能到达M点。