下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四川省遂宁市下东中学高一物理上学期期末试卷含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 甲乙两物体从同一点开始沿一直线运动,甲的s-t和乙的v-t图象如图所示,下列说法中正确的是 A甲为匀速直线运动,乙为匀加速直线运动 B甲、乙均在3s末回到出发点,距出发点的最大距离均为4m C02s内与4s6s内,甲的速度等大同向,乙的加速度等大同向。 D6s内甲的路程为16m,乙的路程为12m。参考答案:2. 乘坐如图所示游乐园的过山车时,质量为m的人随车在竖直平面内沿圆周轨道运动,下列说法正确的是()A车在最高点时人处于倒坐状态,全靠保险带拉住,若没有保险带,人
2、一定会掉下去B人在最高点时对座位仍可能产生压力,但压力一定小于mgC人在最高点和最低点时的向心加速度大小相等D人在最低点时对座位的压力大于mg参考答案:D【考点】向心力【分析】车在最高点时,若恰好由重力提供向心力时,人与保险带间恰好没有作用力,没有保险带,人也不会掉下来当速度更大时,人更不会掉下来当速度大于临界速度时,人在最高点时对座位就产生压力人在最低点时,加速度方向竖直向上,根据牛顿第二定律分析压力与重力的关系【解答】解:A、当人与保险带间恰好没有作用力,由重力提供向心力时,临界速度为v0=当速度v时,没有保险带,人也不会掉下来故A错误B、当人在最高点的速度v,人对座位就产生压力当速度增大
3、到2时,压力为3mg,故B错误;C、在最高点和最低点速度大小不等,根据向心加速度公式a=可知,人在最高点和最低点时的向心加速度大小不相等,故C错误;D、人在最低点时,加速度方向竖直向上,根据牛顿第二定律分析可知,人处于超重状态,人对座位的压力大于mg故D正确故选:D3. (单选)下列物理量的单位中,属于力学基本单位的是( )Akg BN Cm/s Dm/s2参考答案:A4. 一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,某摄影爱好者恰好拍到了它下落的一段轨迹AB.该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示已知曝光时间为 s,则小石子出发点离A点约为 ()A6.5 m B10 m C20 m D45 m
4、参考答案:C5. 关于速度和加速度的关系,下列说法正确的是( ) A速度变化得越快,加速度就越大B速度变化量的方向为正,加速度方向可能为负C加速度方向保持不变时,速度方向也保持不变D速度变化得越少,加速度就越小参考答案:A二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 矿井底部有一升降机,由静止开始匀加速上升,经过3秒速度达到8/,接着匀速上升5秒后,又经过2秒匀减速刚好停在井口,则井深为 m。参考答案:60 7. 物体从高处被水平抛出后,第3s末的速度方向与水平方向成45角,g取10m/s2,那么平抛物体运动的初速度为_m/s。参考答案:308. 右图把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏
5、斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动,小球的向心力是由_提供的,更加用力的晃动漏斗,使小球运动到更高的水平面上,则小球做匀速圆周运动的半径_,线速度_,角速度_,向心力大小_(填“变大”,“不变”或者“变小”)。参考答案:重力与弹力的合力、变大、变大、变小、不变9. 质量为M的汽车在平直公路上从静止开始以额定功率P启动,受到的阻力恒定,经过时间T达到最大速度V,则此过程中汽车受到的阻力为_,牵引力做功为_,当汽车速度为时,汽车的加速度为_。参考答案:_ _,_ PT _, _10. .“探究功与物体速度变化的关系”的实验如图甲所示,当小车在一条橡皮筋作用下弹出时,橡皮筋对小
6、车做的功记为W.当用2条、3条完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、_(填测量工具)和_电源(填“交流”或“直流”)(2)在正确操作情况下,需要垫起木板的一端平衡摩擦,平衡摩擦时,平衡摩擦的目的是使合外力对小车做功等于。实验时打在纸带上的点并不都是均匀的,如图乙所示为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_部分进行测量(根据下面所示的纸带回答,并用字母表示)参考答案:(1)毫米刻度尺 、交流(2)橡皮筋对小车做功 GI(只要取匀速部分即可)11. 显
7、像管中的电子束在从阴极射到阳极的过程中,经过210-5s速度由0增加到107m/s,其加速度为 。参考答案:51011m/s212. 如图所示,假设地球为一球体,地球绕地轴自转时,在其表面上有A,B两物体, 和为已知,则A,B两物体的向心加速度之比_ 。(图中斜线为赤道平面)参考答案:13. 如图所示,细线的一端固定于倾角为45的光滑楔形滑块A的顶端P处,细线的另一端拴一质量为m的小球,当滑块至少以加速度a= 向左运动时,小球对滑块的压力等于零,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,线中拉力T= 参考答案:g、mg【考点】牛顿第二定律;力的合成与分解的运用【分析】小球对滑块的压力等于零,对木块进
8、行受力分析,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,再根据牛顿第二定律就可以求得加速度;,当滑块以a=2g的加速度向左运动时,小球将离开滑块,绳子张力变得更大,其受到重力和绳子的拉力,合力水平向左,求绳子的拉力【解答】解:(1)对物体进行受力分析,如图所示:由图知,F合=mg故a=g(2)由上图得,当a=2g时,F合=ma=2mg由勾股定理得:F=mg答案为:g、mg三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 用如图甲所示的实验装置验证、组成的系统机械能守恒。从高处由静止开始下落,上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点迹进行测量,即可验证机械能守恒定律。如图乙给出的是实验中获取
9、的一条纸带:0是打下的第一个点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),所用电源的频率为50 Hz,计数点间的距离如图乙所示。已知、,则:(结果均保留两位有效数字)(1)在纸带上打下计数点5时的速度v5=_m/s;(2)在打下第0点到打下第5点的过程中系统动能的增量_J,系统重力势能的减少量_J;(取当地的重力加速度)(3)若某同学作出图象如图丙所示,则当地的重力加速度g=_m/s2 (4)该实验的相对误差是_。参考答案: (1). 2.4; (2). 0.58; (3). 0.60; (4). 9.7; (5). 3根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的顺所受的求出计数点5的瞬时速度,从而
10、得出动能的增加量,根据下降的高度求出重力势能的减小量;根据机械能守恒得出 的关系式,结合图线的斜率求出重力加速度。(1)计数点5的瞬时速度(2)系统增加的动能;系统重力势能的减小量。(3)根据得,。则图线的斜率 。解得(4)该实验的相对误差是3【点睛】本题全面的考查了验证机械能守恒定律中的数据处理问题,要熟练掌握匀变速直线运动的规律以及功能关系,增强数据处理能力。15. (10分)如图(a)为验证牛顿第二定律的实验装置示意图.平衡小车所受的阻力的操作:A、取下 ,把木板不带滑轮的一端垫高;接通打点计时器电源, (填 “轻推”或“释放”)小车,让小车拖着纸带运动B、如果打出的纸带如图(b)所示,
11、则应 (填“减小”或“增大”)木板的倾角,反复调节,直到纸带上打出的点迹 为止某同学得到如图(c)所示的纸带已知打点计时器电源频率为50Hz A、B、C、D、E、F、G是纸带上7个连续的点.从图(c)中读出sDG= cm.由此可算出小车的加速度a = m/s2(结果保留三位有效数字).图(c)参考答案:A、砝码(2分)(答沙桶或其他都不给分)轻推(1分)B、减小(1分)(其他表述都给0分)ks5u间隔相等(均匀)(2分). (其他表述正确给2分)说明:有错别字该答案给0分.3.88-3.92(2分); 4.95-5.06(2分)ks5u说明:有效数字错误给0分,重复单位只给1分.四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 一物体从80m高处由静止自由下落,不计空气阻力,求(1)经多少时间落地?(2)落地时速度的大小 ? (g=10m/s2)参考答案:45 3017. 如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动。现测得转台半径R=0.5 m,离水平地面的高度H=0.8m,物块平抛落地过程水平位移的大小s=0.4m。设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g=10m/s2求:(1)物块做平抛运动的初速度大小V0;(2)物块与转台间的动摩擦因
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《基础化学综合实验A》教学大纲
- 幼儿园0的意义课件
- 交通工程设施设计教案
- 玉溪师范学院《网络思想政治教育》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 玉溪师范学院《商务谈判》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 玉溪师范学院《篮球主项》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 房地产营销策划 -雅安国际旅游度假区 2023-2024年度系列营销活动策划方案
- 2023年水路货物运输服务项目评估分析报告
- 2019湘美版 高中美术 选择性必修6 现代媒体艺术《第一单元 摄影》大单元整体教学设计2020课标
- 2024届河北省定州市全国统一招生高考押题卷数学试题(一)
- 期刊编辑的学术期刊编辑规范考核试卷
- T-CCSAS014-2022《化工企业承包商安全管理指南》
- 中小学十五五发展规划(2025-2030)
- 语文园地四 写话 学写留言条(教学设计)统编版语文二年级上册
- 电梯安全总监和安全员的任命文件
- 2024年安徽省普通高中学业水平选择性考试 历史试卷
- 电子商务师职业技能等级证书培训方案
- JBT 14615-2024 内燃机 活塞运动组件 清洁度限值及测定方法(正式版)
- DL5009.2-2013电力建设安全工作规程第2部分:电力线路
- 八年级下册 第六单元 23《马说》公开课一等奖创新教学设计
- 理智与情感:爱情的心理文化之旅智慧树知到期末考试答案章节答案2024年昆明理工大学
评论
0/150
提交评论