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文档简介
1、件练习课冀教版-五年级-上第3单元4循环小数73100= 0.11100=2.40.8= 50.4=10.5100= 4.8100=3.610= 0.630.9=0.7311320.1054800.360.7基础训练提升训练拓展训练基础训练知识点1:除不尽的商的特点1.用竖式计算。53 2.311基础训练知识点2:循环小数的意义2.下面的小数中是循环小数的有哪些?3.140.85524.16262 4.21270.855,24.16262是循环小数。基础训练知识点3:探索一个数除以9的商的规律3.试着写出下列各题的商。269=339=2.883.66提升训练4.写出下面各循环小数的近似值。(保
2、留三位小数)0.3333()13.67373()8.534534()4.888()4.8890.33313.6748.535提升训练5.判断。(1)无限小数都大于有限小数。()(2)循环小数都大于1。()(3)4.768989的小数部分重复出现的数字是7689。()提升训练6.竖式计算。78.611(商用循环小数表示)5.637.8(得数保留两位小数)206(商用循环小数表示)3574(商用循环小数表示)=7.145=0.72=3.3=0.4729.(竖式略)提升训练7.把0.19,0.1999,0.199,0.19,0.19按从大到小的顺序排列起来。.0.19.0.19990.1990.19.0.19 提升训练8.814的商的小数部分第100位上的数字是几?因为814=0.571428,1006=164,所以814的商的小数部分第100位上的数字与商的小数部分第4位上的数字相同,是4。.拓展训练9.在循环小数10.A1BA1B中,小数部分前60位上的数字之和是220。这个循环小数最大是多少?最小是多少?(A,B是不为0的不同的自然数)603=20(个)22020=11A+1+B=11A+B=10循环小数最大时:A=9,B=1;循环小数最
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