2021年初一英语教师年度考核个人总结范文(精选3篇)

1、2021 年初一英语教师年度考个人总结范文（精选 篇初英教年考个总 回顾这学年的工作使我感到既繁忙又充实特别是在区教研员和校领导的指导下的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步面我将这一学年的工作总结 如下：一、思想政方面在这学年的教学工作中我自始至终以认真严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规范为准绳格要自己教学中能够做到为人师表， 关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。二、业务素方面为了适应课改的需要我不断地钻研

2、新的教学理念探索新的教学方法不断将自己的所学运用到课堂教学之中并积极与 我校的其他英语教师研究教材、教法。三、教育教学工作方面认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语学习基础差远远不足而且本班中等生占较大多数尖子生相对较少因此讲得太深就照顾不到整体，时间长了学生的学习积极性就会欠佳因此教学时针对不同情 况，在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。因为英语的特殊情况学生在不断学习中会出现好差分化现象，差

3、生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导把这批同学分为三个组一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务不让他们有偷懒的机会让他们发挥应有水平;二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励只要他们肯努力成绩有望搞提高三组是纪律松散，学习不认真基础又不好的同学对这部分人要进行课余时间个别辅导因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来， 以后授课的效果就

4、会更好。学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大会严重影响班内的学习风气在日常的教学中我没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这 部分同学进行有计划的辅导。在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后发现学生作业问题也及时解决及时讲清楚让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的 语言表达能力。期中考和期末考是考察每位同学在一学期的学习成果此应该予以重视考试前我带领学生进行系统的复习考试后进行成绩的总结和分析。另外，还发现学生的语言运用能力不够强，所以以后的教学中我要加强对学生这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练掌握。

5、而考试结果证明，适当辅导差生对班的 整体发展有很大帮助。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响并且把这带到教学中让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必

6、须努 力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。我明白到这学年我所取得的教学成果并不是最重要的要的是在本学年后如何自我提高何提高两班学生的英语运用能力。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与 其他教师交流工作经验。初英教年考个总 在这学年我担任七年级一班班的英语教学于教龄浅，教学经验少，所以我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了很多东西同时在教学过程中对七年级教学也有了一些自己的想法下是我在本 学年的个人工作情况总结。一、教学计七年级是小学到初中的转型期学方式和教学内容都开始发生转变所以我时刻注意学生对这种转变的适应情况及时解决出现的

7、问题我努力把学习内容归类用尽量简洁却有趣的方式教课让学生在不知不觉中接受知识以免学生对英语的学习产生厌烦的情绪。两个班的人数都在 70 人左右，要想对所学生进行细致的辅导这几乎是不可能的所以我每周都会制定目标针对广泛出现的问题进行有针对性的辅导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的教学模式识上也有了一定的 提高，而且知识的运用也较好。二、教学成在这一年的学习中大部分的学生都能够掌握初一应该掌握的英语知识而且能够较为熟练的运用这对他们今后的学习非常有帮助另外除了课本知识的学习我还注意学生良好习惯的培养希望他们逐渐增强自制力为学生从老师教的学习模式向 自学型学习模式转换打好基础。三、存在的

8、题虽然学生基本上都能把所学的知识掌握是在知识的灵活应用方面却仍旧存在困难。另外，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方不仅不利于教师的教学而且严重影响学生以后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。 四、改进的施只有掌握了这一学年教学和工作中存在的问题能更好的进行改进所以我常常对自己的工作进行反思以期有更好的教学方式呈现在学生面前经过思考我发现还有以下需要改进的地方：首先，对该年级教学重点不明确，从而导致有时候教学思路不明确，教学内容过多。其次，在掌握课堂方面有欠缺，不能时刻从总体上注意到学生的学习状况。最后，在教学过程中，对知识的延伸拓展做的不是很好鉴于以上几点在接下来的工作中

9、我要多从学生的角度想问题真正了解学生学习的困难学生解决学习中遇到的问题并让学生逐渐建立起自信轻松快中进 一步提高学习成绩。以上就是我对本学年教学工作的总结这一年中我遇到了很多的困难同时也学到了很多体验了很多的快乐在以后的教学中我一定多学多思考并且努力提高自己的教学水平和能力。 初英教年考个总 岁月如梭一学年的教育教学工作即将结束在这一学年的教学工作中我注重自己思想水平的提高努力提高自己的教学工作能力我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩但也有许多不足之处对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作 一个全面的总结。在学校领导的安排下担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作，在这个学年的教学工作

10、中，我感慨万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦。在这一学年里，我觉得我自己是过得紧张又忙碌愉快又充实的特从以下几个方面做出本学年 的工作总结。一、教育教学工作方面教师是学生学习的促进者学习能力的培养者更是学生人生的引路人师的任务是教书育人能只做一教书匠更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理他们的综合素质得到全面发展在，我就把我在这一年中所做的工作与体会进行总结求在以后的 教学工作中取得更大的成绩和进步。1.前准备：备好课。每一次备课都很认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其它英语老师，综合考虑各种方案。多发表自己的见解让大家讨论，如有问题立即更正、改

11、进。2.听课学习有经验教师的教学方法教学水平的提高在于努力学习、积累经验，不在于教学时间的长短。老教师具有丰富的教学经验，积累了许多教学技巧，多向他们学习，尽快提高自身的教学水平，听课的同时，认真做好记录，并进行评课。听完课后写听课心得哪些地方是自己不具备的哪些地方可以怎样讲可能有更好的效果等等。务求每听一节课都要有最大的收获，必要时，还可与讲课教师进行讨论，以了解其讲课安排的依 据。3.研教材，认真备课。我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课教材是教学的依据同时也是学生学习的主要参考书我在熟悉教材的基础上讲授本课程的内容学生学习才会有依据生在课堂上跟不上老师时可以参考教材重新整理思路

12、，跟上老师的思路，所以应该重视教材的钻研。在备课过程中，在不离开教材的原则下，可以参考其他教科书，对比它们的不同之处，寻求让学生更容易接受的教法，有了这些教法后，上 课之前应与有经验的老师多交流讨论是否行得通。4.织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言生动明了克服了以前重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，课堂上说练结合，布置好课外作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、工作出方面我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作。在教育工作中我积极参加教研组的教研活动和学校组织的例会积极参加工