部编版七年级道德与法治上册7.2《爱在家人间》练习题（含答案）

1、7.2 爱在家人间一、单项选择题：1母亲节到来前，某校对青少年学生进行了“我与父母关系”的调查。调查显示，80%的青少年表示和父母的关系不太和谐：嫌父母太唠叨、父母对自己管得太多、父母越来越不能理解自己，经常对父母发火等。青少年的上述表现是进入青春期心理发生的变化属于不健康的心理表现是成长过程中正常的心理现象是青春期产生的心理矛盾ABCD【答案】D【解析】我们可以用排除法来做这个题，首先来看一下属于不健康的心理表现这种说法，青少年因为我们的心理发展正处在一个半成熟、半幼稚的阶段。在这一阶段，我们一方面会以成人自居，另一方面区又受到自身经验和能力的限制。青春期心理充满矛盾和不安的特点是影响中学生

2、与父母沟通的一个重要原因。处于青春期的同学们对于父母的批评和劝导往往产生抵触情绪，也就是人们常说的“逆反心理”。在这种心理支配下，就会感觉和父母沟通存在困难，从而影响与父母的沟通。子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。子女与父母是两代人，生活经历不同，这就使得子女与父母在家庭观念、思维方式和行为习惯等方面，会有比较大的差异。有影响与父母沟通的原因我们可以看出出现上述情况是正常的，因此的表述不正确，因此与之有关的选项也是错误的，由此我们可以选出正确的答案了。考点：考查学生对实际问题的分析能力。2“世界上有种结，叫心结，难以解开；世上有扇门，叫心扉，难以敞开；世上有条沟，叫代沟，难以

3、逾越。”搭建“心之桥”，与父母携手同行就要理解父母的“唠叨”和期望尊重父母的意见和建议、欣赏父母的优点凡事听从父母克服逆反心理ABCD【答案】A【解析】本题考查化解与父母之间的矛盾的认识和把握。我们要努力化解与父母之间出现的矛盾，要善于理解父母的“唠叨”和期望，尊重父母的意见和建议、欣赏父母的优点；努力克服逆反心理带来的伤害，化解与父母的矛盾。所以说法正确；父母也不是圣人，说法错误；所以本题选择A。3学生李华最近总是闷闷不乐，平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，你建议他应该理解和尊重父母敞开心扉，增进与父母彼此之间的了解换位思考，主动与父母

4、沟通体谅父母，认真聆听父母的意见ABCD【答案】D【解析】该题考查与父母沟通的相关知识。平时父母在学习和生活上多叮嘱几句，他就觉得啰嗦，经常一回家就把自己关在屋里。作为他的朋友，建议他应该与父母沟通，与父母沟通的关键，彼此了解是前提，尊重理解最关键，正确。敞开心扉，沟通起来无顾忌；敞开心扉，增进与父母彼此之间的了解，正确。理解父母的有效方法是换位思考，因此要做到换位思考，主动与父母沟通，正确。沟通的结果要求同存异，了解父母，沟通就有主动权；笑口常开，沟通起来无障碍；耐心解释，沟通之中得理解；换位思考，有效沟通不可少；尊重理解，正常沟通最关键；求同存异，沟通不要走极端。因此要体谅父母，认真聆听父

5、母的意见，正确。故本题正确答案选D。4“我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。”这是一位母亲的难言与无奈。步入青春期后，我们经常会出现一些逆反心理，这在一定程度上影响了自己与父母的交流。对此我们应该端正自己的态度，理解父母的苦心，学会换位思考尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪创造机会，多与父母交流、沟通，化解与父母的矛盾顺其自然，因为这是青春期的正常现象ABCD【答案】A【解析】题干表述的是处于青春期的子女由于逆反心理，与母亲发生矛盾，结果既伤害了父母，又伤害了自己，所以作为子女要端正自己的态度，理解父母的苦心，如果与父母发生分歧，要注意控制自己的情绪，尊重父母，

6、不与他们顶嘴，还要做到不随意发脾气，不做让父母伤心的事情同时多创造机会，多与父母交流、沟通，化解与父母的矛盾，是正确的，观点错误；故选A。5进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多。这主要是因为我们不再需要父母更多的关注和呵护我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活作为两代人，我们与父母在心智，学识经历等方面差异较大我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验ABCD【答案】D【解析】此题旨在考查学生对产生亲子冲突的原因的认识，根据所学，进入初中后，我们与家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；作

7、为两代人，我们与父母在心智，学识经历等方面差异较大；我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑甚至挑战父母的权威与经验等，观点错误，作为未成年人，我们仍然需要父母的关注和呵护；观点正确，所以正确答案选D。6“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”“00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应相互理解，积极沟通各执己见，互不相让顺其自然，各行其是换位思考，平等交流ABCD【答案】D【解析】材料中说的现象是正常的，说明子女与父母之间有代沟。要解决这个问题，就要相互沟通，相互理

8、解，学会换位思考，平等交流，因为人无完人，说法正确，符合题意；的做法只会让矛盾激化，两败俱伤，而无法解决矛盾，是错误的；是消极的做法，这样做的后果是使双方的隔阂无法消除，永远存在，不符合题意。本题选D。7在学习论坛上，大家围绕“爱在家人间”的话题纷纷发言，表达自己的看法，以下观点中，你认同的是每个家庭的亲情表现不尽相同家庭结构发生改变之后，家中的亲情就不存在了互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间爱的有润滑剂感受不到自己渴望的亲情，说明亲情已经消失ABCD【答案】B【解析】依据教材知识，每个家庭的亲情表现不同，有的温馨和睦，有的磕磕绊绊，有的内敛深沉。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧是亲子之间

9、爱的润滑剂，说法正确。错误，家庭结构发生改变之后，家中的亲情仍然存在。错误，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。故选B。8“我的家就是我的城堡，每一砖每一瓦用爱创造，家里人的微笑是我的财宝，等回家才知道自己真的重要，双手能为家人而粗糙，多么荣耀多么骄傲，你为我把饭烧我为你打扫，啊！回家的感觉实在真的太好。”我们感觉“回家真好”的原因是A家里有亲人，家中有亲情B回家有人照顾，可以什么事都不做C家是每个人都熟悉的地方，在家中没有任何烦恼D家能够满足我们的所有需求【答案】A【解析】本题考查家的特点。在家中享受亲情和温暖，所以我们感觉回家真好，主要源于亲情、亲人，

10、应选择A选项。BCD说法错误，应排除。二、材料分析题1、材料一：七年级（3）班正在召开“说说我的家”主题班会，同学们讨论热烈。有同学说：“奶奶家以前都是一大家人住一起，现在我家就我和爸妈三口人。”有同学说：“我最喜欢周五晚上了，可以在家跟爸妈谈天说地。”有同学说：“我爷爷奶奶在外地，我们经常微信、QQ视频聊天。”材料二：每年的5月15日是国际家庭日。家庭是社会的重要细胞，也是我们幸福的港湾。在日常生活中，我们经常对陌生人很和气，但回家后，总会把负面情绪发泄到家人身上。家人的体贴与包容，换来的往往是我们不耐烦的回应。（1）通过材料一中同学们说的话，说说我国现代家庭的特点有哪些？（2）对于材料二中

11、提到的问题，在日常生活中我们该如何解决？【答案】（1）家庭规小型化；沟通方式发生了较大变化；家庭氛围平等。（2）家庭成员之间相互理解、信任、体谅包容；有效交流和沟通，可以增理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭中发生的问题。【解析】（1）本问考查现代家庭的特点，是对学生识记能力的考查。根据所学知识，现代家庭具有家庭规小型化；沟通方式发生了较大变化；家庭氛围平等特点。（2）分析材料二中的内容，把负面情绪发泄到家人身上容易产生家庭矛盾。对于家庭矛盾的解决方法可从家庭成员之间相互理解、信任、体谅包容；有效交流和沟通，可以增理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭中发生的问题等角度组织答案。2、

12、进入初中后，晓蕾对爸爸的强制和妈妈的唠叨特别反感。学习了道德与法治的相关内容后，晓蕾尝试着改变：开始主动与爸妈交流汇报学习情况，关心父母的身体。一段时间后，晓蕾发现爸爸越来越民主，妈妈越来越愿意倾听自己的独到见解啦！家里的气氛开始变得越来越和谐。请结合所学道德与法治相关知识，谈谈应如何化解青春期孩子与父母之间“爱的冲突”呢？【答案】有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。学会沟通：互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，是亲子之间爱的润滑剂。要在沟通中加深，亲子冲突需要双方通过良好的沟通来解决。要讲究沟通的技巧和方法，如：关注现实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境等。接纳和理解：

13、我们可以试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴藏的爱，也可以尝试让父母理解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。【解析】此题旨在考查学生对怎样解决亲子冲突的认识，结合材料和所学，从有效化解冲突；学会沟通；讲究沟通的方法和技巧；接纳和理解等方面回答，言之有理即可。72爱在家人间一、单项选择题1一位国际著名钢琴家小时候曾因放学晚，回家耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来如今，已经成名的他回忆起小时候的事情，对父亲没有任何怨恨。他说：“天下父母哪有不爱自己孩子的。打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱。”“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”告诉我们A父母都是爱我们的，要对父母唯

14、命是从 B亲子冲突源于父母的爱，是无法解决的C父母对我们的爱凝聚在对我们的打骂中 D要理解父母行为中蕴含的爱，体味亲情2据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子冲突理解正确的是孩子和父母在心智、经历等方面差异较大 孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助要有效沟通，营造良好的家庭氛围，化解冲突 孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解A B C D3以下是初中生小强所写的日记，最能体现日记内容的是2021年6月17日星期四阴雨在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷：“我这么大男孩子，这么点小雨，至于吗？”同学们

15、都说我对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声说“我知道他是心疼我。”我的心里很不是滋味，想对妈妈当面道歉却又说不出口。妈妈，对不起！A亲子冲突会伤害家人间的情感，影响家庭和睦 B爱在家人间，即使出现冲突，家中的亲情仍在C我们需要增强安全意识，努力增强生命的韧性 D家是生活的共同体，是身心的避风港4早晨，妈妈对小强说：“外面下雨了，带上雨伞，多穿点，别着凉，再带一瓶牛奶。”小强不耐烦地说：“我都初三了，这些不用你管了，真是“以下对小强言行评价恰当的是能敞开心扉与母亲交流，情感表达比较理性 用行动表达了孝敬之心，体会到了亲情之爱没有合理宣泄和表达情绪，不利于和谐家庭建设 没有理解母亲行为中蕴含的

16、爱，易造成亲子冲突A B C D5“有话好好说”是一门艺术，也是一种修养，有时候我们不经意间的一句话可能会伤父母的心。以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是A有事吗？以后没事别老打电话！ B让你别收拾我房间，东西都找不到了！C吃什么我知道，别给我夹！烦死了！ D我保留意见，有时间我们再交流，可以吗？6进入青春期后，小强觉得妈妈很是唠叨，经常顶撞妈妈，亲子关系有些紧张。为了改善这种现状，小强结合所学知识制定了以下措施，你认为不正确的是A妈妈询问在校表现时，耐心回答 B外出时告知妈妈去的地点和回来的时间C不管遇到什么困难，都不求助妈妈 D与妈妈意见不一致时，与妈妈多沟通交流7

17、亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责；伤害双方的感情，影响家庭的和睦；妨碍亲情交流，造成心理阴影；有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区。A B C D8“不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳”因辅导作业导致家长血压升高、亲子暴力冲突等现象时有发生，不少家庭因此蒙上阴影。针对上述情形，孩子和家长之间应A调控情绪，消除亲子冲突 B杜绝辅导，培养自立能力C顺其自然，维护家庭和谐 D换位思考，平等交流沟通9亲子之间爱的润滑剂是A互动沟通的技巧和应对冲突的智慧 B凡事自作主张，不让父母操心C避免冲

18、突，把问题放在心里 D一切听从父母安排二、非选择题10（体味亲情）小丽最近很苦恼，她在微博上吐槽说：“妈妈根本不明白我，还要常常管着我。上次考试的成绩不理想，妈妈就把网线和有线电视都拔了，整天让我看书做题，一会儿电视、电脑也不让看、不让玩，妈妈太不讲理”据一项调查数据显示，很多中学生反感于这样的“父母过度关心”。（1）小丽和妈妈之间出现了什么问题？（2）请你就如何化解与妈妈之间的隔阂与矛盾向小丽同学提几点建议。72爱在家人间一、单项选择题1一位国际著名钢琴家小时候曾因放学晚，回家耽误了练琴，父亲一怒之下抓住他就揍了起来如今，已经成名的他回忆起小时候的事情，对父亲没有任何怨恨。他说：“天下父母哪

19、有不爱自己孩子的。打骂子女固然不对，但做孩子的不用怀疑父母对你的爱。”“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”告诉我们A父母都是爱我们的，要对父母唯命是从 B亲子冲突源于父母的爱，是无法解决的C父母对我们的爱凝聚在对我们的打骂中 D要理解父母行为中蕴含的爱，体味亲情【答案】D【解析】D正确，符合题意，题文中“做孩子的不用怀疑父母对你的爱”这句话告诉我们要理解父母行为中蕴含的爱，体味亲情；A错误，不可能对父母绝对的言听计从；B错误，“爱的冲突”可以化解；C错误，父母对我们的爱不光凝聚在对我们的打骂上。故答案为：D。2据报道，一名15岁的少女因长时间玩手机与母亲发生争执，一气之下竟离家出走。下列对这种亲子

20、冲突理解正确的是孩子和父母在心智、经历等方面差异较大 孩子只需要接受父母在物质上给予的帮助要有效沟通，营造良好的家庭氛围，化解冲突 孩子只要认真学习，一切冲突都迎刃而解A B C D【答案】B【解析】作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免，要有效沟通，营造良好家庭氛围化解冲突，是正确的选项；错误，只需要太绝对；错误，只要一词太绝对。故答案为：B。3以下是初中生小强所写的日记，最能体现日记内容的是2021年6月17日星期四阴雨在淅淅沥沥的小雨中，妈妈拿着伞到学校门口接我，结果不小心崴了脚。我一时心急冲她嚷嚷：“我这么大男孩子

21、，这么点小雨，至于吗？”同学们都说我对妈妈的态度不好。妈妈对他们摆摆手，低声说“我知道他是心疼我。”我的心里很不是滋味，想对妈妈当面道歉却又说不出口。妈妈，对不起！A亲子冲突会伤害家人间的情感，影响家庭和睦 B爱在家人间，即使出现冲突，家中的亲情仍在C我们需要增强安全意识，努力增强生命的韧性 D家是生活的共同体，是身心的避风港【答案】B【解析】材料反映了亲子冲突和亲情之爱。选项A：亲子冲突的危害与题意不符，应排除。选项B：题文中的主人公知道自己错了道歉的话却说不出，是能够体谅妈妈的表现，表明在家人间，即使出现冲突，家中的亲情仍在。符合题意，应选。选项CD的观点本身正确，但是与题意不符，应排除。

22、故答案为：B4早晨，妈妈对小强说：“外面下雨了，带上雨伞，多穿点，别着凉，再带一瓶牛奶。”小强不耐烦地说：“我都初三了，这些不用你管了，真是“以下对小强言行评价恰当的是能敞开心扉与母亲交流，情感表达比较理性 用行动表达了孝敬之心，体会到了亲情之爱没有合理宣泄和表达情绪，不利于和谐家庭建设 没有理解母亲行为中蕴含的爱，易造成亲子冲突A B C D【答案】D【解析】分析题意，找到关键信息：小强不耐烦地说：“我都初三了，这些不用你管了，真是”，这说明小强没有理解母亲行为中蕴含的爱，易造成亲子冲突，没有合理宣泄和表达情绪，不利于和谐家庭建设，符合题意，正确。不符合题意，小强没有与母亲沟通，没有合理表达

23、情绪，应排除。故答案为：D。5“有话好好说”是一门艺术，也是一种修养，有时候我们不经意间的一句话可能会伤父母的心。以下是一些同学经常对父母说的话，其中能体现“有话好好说”的是A有事吗？以后没事别老打电话！ B让你别收拾我房间，东西都找不到了！C吃什么我知道，别给我夹！烦死了！ D我保留意见，有时间我们再交流，可以吗？【答案】D【解析】根据所学，如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。“我保留意见，有时间我们再交流，可以吗？”这是尊重父母的做法，体现有话好好说，所以D符合题意，正确。ABC错误，选项中的话会伤害父母的感情，是不尊重父母的表现。故答案为：D。6进入青春期

24、后，小强觉得妈妈很是唠叨，经常顶撞妈妈，亲子关系有些紧张。为了改善这种现状，小强结合所学知识制定了以下措施，你认为不正确的是A妈妈询问在校表现时，耐心回答 B外出时告知妈妈去的地点和回来的时间C不管遇到什么困难，都不求助妈妈 D与妈妈意见不一致时，与妈妈多沟通交流【答案】C【解析】对待妈妈的“唠叨”我们要理解与尊重，明白父母的唠叨是对我们爱的一种体现，题干中小强为了改善亲子关系紧张的现状，结合所学知识制定的措施中ABD观点正确，但与题意不符，排除；C的表述是错误的，没有做到理解父母，尊重父母，不能与父母很好的交流与沟通，符合题意。故答案为：C。7亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个

25、体的发展，但其消极作用也不容忽视，主要是增强子女的独立性，学会独自决断并对自己的行为负责；伤害双方的感情，影响家庭的和睦；妨碍亲情交流，造成心理阴影；有助于父母更新教育观念，走出家庭教育的误区。A B C D【答案】C【解析】依据教材知识可知，亲子冲突的消极作用有伤害双方的感情，影响家庭的和睦；妨碍亲情交流，造成心理阴影；符合题意。不符合题意，不是消极作用，应排除。故答案为：C。8“不辅导作业母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳”因辅导作业导致家长血压升高、亲子暴力冲突等现象时有发生，不少家庭因此蒙上阴影。针对上述情形，孩子和家长之间应A调控情绪，消除亲子冲突 B杜绝辅导，培养自立能力C顺其自然，维护家庭和谐 D换位思考，平等交流沟通【答案】D【解析】依据题文描述，亲子之间存在着矛盾，面对这一情景，我们应该学会换位思考，多理解父母，加强沟通，增进了解，故D符合题意。AB说法绝对，故说法错误。C错误，顺其自然，态度太消极，这不利于化解亲子矛盾。