中国建筑的特征实用课件63

1、中国建筑的特征中国建筑的特征科普说明文阅读指要阅读科普说明文，要理解文章的结构、语言、说明的对象、说明方法、说明顺序等。1、科普说明文的语言特点：简明、确切、通俗、生动。2、科普说明文常用的说明方法:下定义、打比方、作 诠释、分类别、举例子、列数字、引用法、作比较等。3、科普说明文的表达方法以说明为主，但也使用描写、 叙述、议论等手法。4、科普说明文的说明顺序一般有时间顺序、空间顺序、 逻辑顺序、整体到局部等。 科普说明文阅读指要阅读科普说明文，要理解文章的结构、语言、说学习目标及重点1、辨别筛选信息, 掌握文章分析的基本思路，说明顺序.2、品味文章形象生动的语言特点。3、体会作者对古代悠久的

2、建筑艺术的热爱之情。1、辨别筛选信息, 掌握文章分析的基本思路，说明顺序.2、品味文章形象生动的语言特点。3、体会作者对古代悠久的建筑艺术的热爱之情。学习目标及重点1、辨别筛选信息, 掌握文章分析的基本思路，说 梁思成:梁启超长子，我国著名建筑学家，建筑史学家，建筑教育家。中国建筑教育的开拓者之一，清华大学教授,中华人民共和国国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者。 1915年至1923年就学于北京清华学校，1924年赴美留学入康乃尔大学，1927年获宾夕法尼亚大学建筑系硕士，1927年、1928年在哈佛大学美术研究院学习。1928年回国。作者简介： 梁思成:梁启超长子，我国著名建筑学家，建筑史学家

3、，建筑 1946年为清华大学创办了建筑系，担任教授兼系主任到1972年。历任中国建筑学会副理事长、北京土建学会理事长、中国科学院技术科学学部委员、首都人民英雄纪念碑建设委员会副主任等职，1972年1月9日病逝于北京。 1946年为清华大学创办中国建筑的特征实用课件63如何把握全文的整体结构？一、从地域分布和历史跨度方面说明中国建筑的影响，引论。（12）四、从古为今用的立场出发，提倡熟悉中国建筑的“文法”和“词汇”，在现代社会把我们民族优良的建筑传统发扬光大，结语。(18-20)三、探讨中国建筑的风格和手法(“文法”)。（1417）二、谈中国建筑的九大特征。（313）如何把握全文的整体结构？一、

4、从地域分布和历史跨度方面说明中国一 、个体建筑构成立体结构一 、个体建筑构成立体结构二、群体建筑构成平面布局二、群体建筑构成平面布局 从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横梁”的框架结构，并解释了中国建筑的力学原理，指出这与现代的结构原则上是一样的。 从整体上介绍了中国建筑的结构方法，即以“木材做立柱和横四、斗拱说明斗拱的作用，它不但可“用以减少立柱和横梁交接处的剪力”，还具有装饰作用。四、斗拱说明斗拱的作用，它不但可“用以减少立柱和横梁交接处五、举折、举架作用是形成屋顶的坡度和弯曲面五、举折、举架作用是形成屋顶的坡度和弯曲面 介绍屋顶，它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在

5、与其他建筑体系的比较中，盛称翘起如翼的屋顶是我们民族文化的骄傲. 介绍屋顶，它是“中国建筑中最主要的特征之一”，并在与其七、颜色的选择朱红最大胆七、颜色的选择朱红最大胆瓦当霸王拳三福云八、建筑的装饰部分瓦当霸王拳三福云八、建筑的装饰部分脊吻门 环脊吻门 环彩漆木刻 中国建筑在用材方面的装饰特点。彩漆木刻 中国建筑在用材方面的装饰特点。浮雕琉璃浮雕琉璃中国建筑的基本特征个别建筑构成群体建筑构成木材结构斗拱举折和举架结构方法装饰特征屋顶的装饰作用 颜色的选择朱红部件的装饰作用材料的装饰作用主次整体局部第二部分结构与说明顺序总体特征中国建筑的基本特征个别建筑构成群体建筑构成木材结构斗拱举折和品味文章

6、形象生动的语言特点:重点句子的理解.以兄弟关系来比喻中国周边国家的建筑与中国中心地区的建筑的关系，形象的说明了它们属于一个系统，从而可见中国建筑的影响力之大已超出了国家的界限。1、这些地区的建筑和中国中心地区的建筑，或是同属于一个体系，或是大同小异，如弟兄之同属于一家的关系。品味文章形象生动的语言特点:重点句子的理解.以兄弟关系来比喻2、建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。大文章如宫殿、庙宇等等；小品如山亭、一轩、一楼。以“文章”比喻建筑，用“大文章”比喻宏大壮观的建筑，用“小品”比喻小巧别致的建筑，让读者利用对文章大小的感觉经验，来体会建筑规模大小的不同，形象生动,恰切明

7、了。2、建筑的“文章”也可因不同的命题，有“大文章”或“小品”。深入探究：1、在总结中国建筑的“风格和手法”时，作者为什么称之为“中国建筑的文法”？ 作者所谓的中国建筑的“风格和手法”，在某些方面具有普遍意义，是一种“沿用的惯例”，是一种为世代遵循的“法式”。守之则能体现出中国建筑的一贯风格，创新则能建造出各具其妙的独特建造。这非常类似于语言中的“文法”，既有“拘束性”，也有“灵活性”。深入探究：1、在总结中国建筑的“风格和手法”时，作者为什么称2、你怎样理解作者提出的“各民族建筑之间的可译性”？以“语言和文字”为喻，各民族建筑的功用或主要性能是一致的，有相通性，但表现出的形式却有很大的不同，

8、恰似不同民族的语言，表达同一意思，语言形式却不相同。所谓的“可译性”是指各民族建筑在实质上有同一性质,可以透过其纷繁多样的表现形式解读出来。2、你怎样理解作者提出的“各民族建筑之间的可译性”？66、生命有如铁砧，愈被敲打，愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑

9、贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的人才能够处之泰然； 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋

10、友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 德国谚语 82、生

11、活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他

12、才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 92、

13、成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的前途。 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没

14、话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人

15、、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，

16、和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 周易 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待时而动。

17、 周易 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12满招损，谦受益。 尚书 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不愠，不亦君子乎？ 论语 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14言必信 ，行必果。 论语 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 论语 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不