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文档简介
1、2021 小学四年教师工计划如那你 小四级一(一在教学中 加强对 逐 学教学 ”、 “再 ”过程,并非是机械地 的造 “再创”过 “再创造 (二养学生的创新意识和学习数学的。 “启发 ”和教师精讲例题学生大量演练习题的所 “精讲 ”的 力转变角色 给 度让 一个 让学生 趣(三现建立模型应 ”的基本过程。根据学生的认知特点和知识水平,通过这样 形成基本的实践能力在日 使学生体验 (四以及 在直观感知 计算法则和基本数量关系对计 不要求所 ; 鼓励 (五 是 解决简单的实 更多的关注学生已经 小四级师作划二(一 “十万“百”千万“亿”“十亿”“百亿”“千亿”,认 用入 会 会数积 以)和几百几十
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