2021初中开学地理教师个人工作计划-教师工作计划

1、2021 中开地理教师人工作计 _教师工作计地理是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象以及它们之间相互关系的学科下面是由编辑为大家整理的 中开学地理教师个人工作计划”仅供参欢迎大家阅 读本文。2021 初中学地理教师人工作计一、指导思在新课标理论的指导下以学校教导处工作计划为指导加强课堂教学，参考、推行杜郎口中学的课堂教学模式，更加高效地完成本学科教学目标。积极参加教科研活动，加强集体备课，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识传达地理思想培养学生学习地理 的兴趣和初步能力终使学生从“学会地理向“会学地理。 二、教学任1初二学期授好义务教育课

2、程标准实验教（湘版） 中国地理年级上、下册2、初一：授好义务教育课程标准实验教材七年级上册地理 （湘教版三、学生情分析总体上讲初二学生经过初一一年的学习地理学习积极性比较高堂讨论较激烈一定的学习自觉性知欲较。课堂气氛好，学生思维灵活；当然，部分学生学习缺乏兴趣，目 的不明确，成绩不理想。四、教材分1、八年级地理上册（湘教版）教材内容是中国地理为主，分为中国的疆域中国的自然环境中国的自然资源和中国的区域差异四大部分八年级地理上册表现出对各种能力的培养教材篇幅的图片和活动的训练。我国地域辽阔，资源丰富，但存在巨大的地域差异，这就需要在教学上处理好整体与差异的关系。例如我国的疆域面积居世界第三但东西

3、和南北都跨度很大，带来了冬季气候上的南北差异也带来了东西的时间差异。例如：我国地形以山地为主，但地形复杂多样。自然环境存在南北气温的差异东西降水的差异自然环境的差异带来了各区经济、文化等方面的不同。因此北方地区的能源与工业，南方地区的商业与农业西北地区矿产资源与畜牧业青藏地区的高 寒景观各具特色形成了四大地区差异。又例如国自然资源丰富多资源的总量都居世界前列。由于人口众多经济发展东西差距较大许多重要的资源分布不均，在利用的过程中出现极大的浪费。以可持续发展的战略，如何因地制宜地开发可更新能源护好现有的能源是我们在这一章节不可忽略的主题思想。2、八年级地理下册主要学习中国的经济与文化内容，介绍了

4、中国的农业、工业、高技术产业、交通运输业以及三十四个省 级行政区。分为经济发展与区域地理两大板块。在教学过程中注意运用资料并联系实际说出我国农业分布概况并举例说明因地制宜发展农业的必要性运用资料说出我国工业的地理分布实例说明高新技术产业在工业发展中的作用比较不同交通运输方式的特点运用地图说出我国交通运输网络的大致分布格局。在区域地理中，从位置与分布、联系与差 异、环境与发展三个角度来认识我国的各个区域。2021 初中学地理教师人工作计作为一名教师在发挥自己专业所学的同时应不断完善个人业务水平高中地理教育是基础教育但面对高考愈来愈激烈的竞争对地理教师也提出了更高的要求如果不继续学习和提高将会被社

5、会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学 习制订以下计划：1、 热爱本职工作，为人师表，在言行举止方面作好学生的 表率。2 我应不断充实和提高自身的地理素养强课外阅读，关心国内外教学改革的动态；努力提高对教育教学科研的能力。 3、 作教学后记反思在一节或一天的教学工作结束后时记下自己教学实践的心得体会是教师积累教学经验进行教学反思提高自身素质的有效方法一堂课或一天教学后通过对教学设计执行情况的回顾，对教学原则、目的、内容、方法、手段、教学语言、教态和板书等诸要素、诸环节进行检查反思，特别是要抓住教学片断、实例分析得失住教学过程中的有关教改研的主要问题， 抓住教学活动中的“精彩一刻，捕捉师

6、生思想碰撞的火花，运用教育学理学原理等析剖自己的教学观念和教学行为，从而不断总结概括正反两方面的经验、教训，有意识、有针对性 地进行教学行为的重塑。4持好教育教学随笔学读一本有关教育的书籍， 并及时反思。5、学习先进的教育理念，结合教学工作，总结、归纳和提升教学经验。深入学习贯彻新课标精神，树立新的教育观念，从本班学生的实际水平、经验出发寻求相匹配的教育目标、内容、组织形式及方法并切实落实到日常工作中科学安排学生一日活动，合理制订计划，活动中注重学生团结合作精神的培养。结 合学校教育特色，对学生在日常活动中加强教育。6、认真参加参与教研活动，并在具体的教学实践中尝试、 调整。及时进行教后反思，

7、以提高自己的教学水平。2021 初中学地理教师人工作计时间如白驹过隙，转瞬即逝，也转瞬即到，忙碌的暑假就这样轻轻飘过转眼新的学期开始了为了更好的展开新学期的各项教学计划执行并高质量的完成学校的各项教学任务特制定 本学期的教学计划，一边更好的完成各项任务。一、基本情本学期我继续带七年级 班的地理课兼任七年级 x 班的班主任。从上学期的任务目标来看，一班和五班完成教学目标，其他个班级差强人意以这个学期应该着重从以下几个方面抓好 学生的学习成绩，以期达到完成教学目标的任务。二、教学计1、充分备课：在做到充分了解学生的学情的基础上，认真钻研新课程标准充分了解新课程标准的精神在此基础上备好学情、教情，备

8、好课标，在充分发挥学生主观能动性的基础上，做好三维目标的教学理念真正做到塑造学生的情感态度与价值 观。2、上好每一节课：在新课程标准的基本理念的指导下，充分调动学生的主观能动性在上课的过程中充分发挥小组合作学习的作用，引导学生要认真主动的去学习，在学习的过程中， 充分做到互帮互助，共同进步。3、检查与落实：在充分发挥学生的主观能动性主动学习的基础上充分做好学生学习情况的检查好学生对知识学习掌握的督查与主导对重要的知识要点一定要做好检查也落实通过 检查学生的掌握情况，实现学生对知识点的牢固掌握。4好元检测的使用过元检测来了解学生的学情，来制定实际的教学手段，以此提高学生的知识综合运用能力。针对今

9、年中考的变化尤其是地理的中考变革作为初一的地理老师，要有未雨绸缪的思想，一定要提前做好准备，为初二 的地理中考打下坚实的基础。2021 初中学地理教师人工作计一、情况分本学期本人承担七年级的地理教学任务每周每班由原计划三个课时减为二个课时课时相对教材内容有些不足所使用的教材是在国家基础教育课程改革纲要精神和全日制义务教育地理课程标准基本理念指导下编写的人教版地理新教材。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。良好的人际关系，先进的教育理念，爱的氛围为教育教学提供了理想的育人环境校坚定不移的全面提高学生综合素质的理念给了地理学科应有的地位多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计

10、算机辅助教学，网络环境，完备的地理教具为地理 教学提供了最根本的保障。二、指导思在新课标理论的指导下以学校教导处工作计划为指导加强课堂教学快适应网络环境下和计算机辅助下的地理课堂教学模式加高效地完成本学科教学目标极加教科研活动，努力使教学水平，业务能力有更大的提高。同时，通过传授与学生生活密切联系的地理知识传达地理思想培养学生学习地理的兴趣和初步能力终使学生从“学会地理向“会学地理。 三、具体工1、抓好常规地理课堂教学。认真备好每一节课，努力讲好 每一节课；保障每节一练，做到全批全改。2、认真学习新课标理论，领会新课标精髓，用科学的理论 指导教学实践。3、充分利用网络资源，切实做好地课备课资料的收集，整 理工作，为地理课件的制作准备充分的素材。4极加计算机培训并不断自学高件的制作水平， 争创优秀课件。5申请购置教学必备的地理教具件好器材的登记， 使用，保管工作。6、积极参加教研教改活动，在教研处，教务处的指导下， 努力使教育教学能力再上新台阶。7、教学中