小学数学西南师大一年级上册五以内的进位加法进位加法详案（余洁）_第1页
小学数学西南师大一年级上册五以内的进位加法进位加法详案（余洁）_第2页
小学数学西南师大一年级上册五以内的进位加法进位加法详案（余洁）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、课题引入。按正常来说我们现在的大课间活动。数学书上的小朋友们也有大课间活动，我们一起去看看他们大课间活动都在干什么。（出示主题图）新知探究。请你们根据图中的数学信息提出有关加法的数学问题。2.问题我们提出来了，但你们会解决吗？余老师总结了一下，你们刚刚大概提了以下几个问题。（ppt出示问题）（1）一共有几个小朋友在踢足球？（2）一共有几瓶水？（3）一共几个小朋友在踢毽子？（4）一共几个小朋友在玩跳绳？感觉自己会列算式的同学请举手。我们提的这些问题都是在求什么？（求一共）求一共用（加法）。对的。请xx号回答问题（1），应该怎么列算式？（8+1=）同意的同学请举手。哇，全都同意，恭喜你们全都正确。

2、请xx号同学回答问题（2），应该怎么列算式？(9+3=)同意的同学请举手。正确。请xx号同学回答问题（3），应该怎么列算式？(9+5=)同意的同学请举手。正确。掌声送给刚刚回答问题的三个同学。最后一个问题，全班一起告诉我，应该怎么列算式？(7+4=)哇，四个算式你都列对了的同学请举手，掌声送给自己！（ppt出示对应的算式）3.算式也列出来了，我们一个一个来解决吧！怎么样？区区几个算式能搞得定不？ok，来试试！第一个8+1，这个好简单对不对，早就学过了，一起告诉我等于（9），优秀的我的孩子们！完了，下面3个，手指头好像不够用，这可怎么办？我们一个一个来解决，先看第一个9+3等于几？我听到刚刚有人

3、在小声说答案，你可以来分享一下你是怎么算的吗？（边听边板书） = 1 * GB3 凑十法 = 2 * GB3 接着数 = 3 * GB3 假设法.这些方法你们听明白的举个手，没听明白也没关系。我们一起来试一试。（用小棒凑十）我们一起来看除了用小棒表示还可以用什么表示（展示ppt的圆片凑十，并再次巩固凑十法）4.凑十法你们学会了吗？好的，孩子们！我们来挑战下我们提出的第三个问题，看看你们是不是真的学会了。一共有几个小朋友在踢毽子？9+5=？（用小棒反复演示凑十法，可以把大数凑成十，也可以把小数凑成十。最后总结归纳，把大数凑成十更简便些。）小结：我们有这么多的方法。你更喜欢哪一个呢？（凑十法）凑十法是把大数凑成十更简单还是把小数凑成十更简单？（大数）（展示ppt怎样计算9加几的小结：看大数，分小数，凑成十，再计算）小试牛刀（ppt上的作业练习）课堂小结你们今天学到了什么？拓展作业我们今天一共提了四个问题，但我们实际只解决了三个。还有一个问题没解

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论