2021中考物理复习第7讲 力 运动和力

1、第 7 讲力运动力时 1基础过关一、填空题1. (2020 重 A 卷)被誉为“经典力学奠基人的物理学_总出：一切物体在没 有受到外力作用的时候总持止或匀速直线运动状态纪念他对物理学的贡献物理 学中用他的名字作为_(物理量名)的单位2. 徐州排球运动员扣球时感手部疼明力的作用 同排球会变 瘪， 运动度的大小和方向也会改变说明力不仅可以使物体发_， 可以改 变物体的_3. (2020 成都 年 月 日 时 分，我国用征三号乙运载火箭，成功发射北斗系 统第 颗导航卫星，提前半年完成全球组网署火箭加速升空时，火箭推重 力；卫星脱离火箭时，由于具，保持原有运动状态4. (2020 邵改)小明是一位善于

2、观察，勤于考的同学，在刷牙时，他发现手柄上有凸 起的小圆点和花纹的牙刷拿起来不容易打滑，这是在通的式大摩擦； 小明刷牙时，用力握紧牙刷是通_的方式增大摩.5. 科学推理 山)通过银幕，看着宇航员失重状态下的太空中工作，的确是一件很 酷的事情假如你自己是在太空工作的宇航员你前有一大块与你相对静止的太空巨 石 ， 你 用 力 向 前 将 它 推 开 请 你 开 想 象 ， 你 会 怎 样 ？ _ ， 其 原 因 是 _6. 黔南州改)明参加高山滑雪运动时，通过雪道后，小明将从 2 m 高水平台 阶滑出，如图所示若此刻小明受到的力全部消失，其运动轨迹将是图中的_(选 “A“”C”)理由_.第 6 题

3、图二、选择题7. 建)以下措施中，为了减小摩擦的( ) 浴室铺防滑垫 缝针表面做得光滑C. 车上加装橡胶 瓶侧表面刻有竖纹8. 丹江下列现象属于利用惯性的( )- 1 - 跳远运动员快速助跑 驾员和乘客需使用安全带C. 高公路上汽车速行驶 汽行驶时要保持车距9. 阳)教室里水平讲台上放有一个静止黑板刷，下列分析正确的( ) 讲台受到的重力和讲台对地面的压力是一对平衡力 讲对黑板刷的支持力和黑板刷对讲台的压力是一对平衡力C. 讲对黑板刷的持力和黑板刷受到的重力是一对平衡力 讲对地面的压力和地面对讲台的支持力是一对平衡力10. 青岛改编(双)如图所示，在水平拉力 F 的用下，木块随小车一起在水平地

4、面 上向右做匀速直线运动下列分析正确的( )第 题图 木块受到水平向右的摩擦力 木所受摩擦力的大小为 FC. 小受到水平向的摩擦力 小所受摩擦力的大小为 三、作图题11. 迁如图为正在水中上浮的乒乓球，作出乒乓球受到的重力与浮力的示意图第 题12. 河南大模考)如图所示，商场的扶梯为一个面，处于匀速向上运动，请画出站在 电梯上相对电梯静止的人的受力示意图第 题图13. 青海)一根细线系着一个小钢球做成一个摆图所示是小钢球摆动过程中某 时刻的位置，画出此时小钢球受力的示意(不计空气阻力)- 2 -第 题图四、实验探究题14. 云南省卷改编)在一次物理兴趣小组活动中组学给大家展示了“探究阻力对 物

5、体运动的影响”实验，如图所示第 题图实中次都使同一辆小车从斜面的 _高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水 平面时具有相同_按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如下表：接触面材料毛巾棉布木板小车受摩擦力情况大较大小小车在水平面运动的距离 s分析表中内容得的实验结论在他条件相同时小车受到的摩擦力越小运的距 离 越 _ ； 进 一 步 推 理 出 的 论 是 ： 运 动 的 小 车 不 受 阻 力 作 用 时 ， 将 早在 多年前大物理学就过实验和科学推理的方 法研究过“力和运动的关系”本实验所运用的实验和科学推理的方法还可用于研究 填实验名称即)上述实验除用到实验推理的方法外，还用到了控制变量

6、法_法15. 州如图所示，是小张设计“研究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：第 题图实验过程中，弹簧测力计必须方向拉着物块 A 做速直线动，此时，滑动 摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数在四次实验中，滑动摩擦力最大的_选填“甲”“乙”“丙”或“丁)比选填“甲、 ”“甲、丙”或“乙、丙”)实验，是为了研究滑动擦力- 3 -大小与压力的关系；比选填“甲、乙”“甲、丙”或“乙、丙)实验，是为了 研究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系比较甲、丁两次实验，发现甲实验中弹簧测力计的示_选填“大于”“等于” 或“小于”丁实验中弹簧测力计的示数，小张由此得出“滑动摩擦的大小与接触面积的 大小有关”，你认为这个

7、观点选填“正确”或“错误”)第 15 题戊如图戊所示张进后的实验装置验的完成效果较好时选 填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板满分冲关1. 娄底一个重为 的子，放水平面上，受 8 N 的平推力，箱子未动，这 时箱子受到的摩擦力_(填“大于”“等于”或“小于) N 水平推力增大到 N 时，箱子恰好做匀速直线运动当水平推力增大到 20 N 时箱子受到的摩擦力为 _N.2. (2020 广州)金属球用细绳挂在车厢内，并相于车静止，位置如图甲所示下列选项中 能导致球突然从如图甲位置变成如图乙位置的( ) 车向西起动C. 车东直线运动加速第 2 题图 车做匀速直线运动 车东直线运动减速3. (202

8、0 遵义)为了增强体质，每天锻炼一小时同学们积极到户外参加体育活动，下列活 动所涉及力学知识的说法，正确的( ) 发排球时手对排球的力大于排球对手的力 投出去在空中飞行的实心球仍受推力作用C. 篮撞到篮板反回来说明力可以改变物体的运动状态 静在水平地面上的足球受到的重力和足球对地面的压力是一对平衡力- 4 -时 2基础过关一、填空题1. 青海马龙在 2019 年的布达佩斯世乒赛的决赛中，将面飞来的球扣回，这一现象 表明球受到的作用力改变了球该力的施力物体球开球拍后由 于_仍向前运动2. (强烈推)(2020 贵)网传“2 月 日天地球引力最小，可以将扫把静立于地面”， 如图所示或你也“成功”尝

9、过其实只要细心操作，在任何时候你都能成功，扫把能 静立于水平地面主要是利用了 原理，之所以细心操作是为了满足原理中 _ 的这一条件这与地球引力大小并无关系第 2 题图3. (2020 江西)“我劳动，我快乐”如图所示是小红同学常用的搓衣板，它是通过增大 接触面的来大摩擦；洗刷衣服时，刷子与衣服之间的摩擦为_摩选填 “滑动”或“滚动”)第 3 题图4. (2020 开二)为了司乘人员的行车安全，安部门强制要求驾驶员和乘客必须使用安 全带，这是为了防止汽车在突_(选“启动”或“刹车”时，人由_而 前倾所造成的人身伤害开放推理题5. 自车是我们生活中常见的交通工具，出行时骑自行车不仅能锻炼身体，也符

10、合当今社 会“低碳生活节能环保”的理自行车上的部件大多与物理学有关请列举两例出 自行车上某部件的结构特点，并说出与之对应的物理原(要求：不能与示例重复 【示例】结构特点：自行车的轮胎上有花纹物理原理：在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大轮胎和地面之间的摩擦力 结构特点：_物理原理：6. (2020 河大模如图所示，光滑水平台右侧有一个与其等高的水平传送带，传送带表 面粗糙程度均匀，被分拣的纸箱以某一初速度 v 滑传送带若传送带静止时，纸箱离开- 5 -0 0 传送带后落在地上 P 点若传送带沿顺时针以速度 ( )匀速转动时，纸箱仍以初速度0滑上传送带，最终落在地_(选“P 点“P 点侧

11、”或P 点右侧”，你判断的理由是_.第 6 题图二、选择题7. 城)下列实例中，通过增大压力的方来增大摩擦的( )8. (2020 江西)如图所示，小明去公园遛狗时，力拉住拴狗的绳子，正僵持不动此时， 若不计绳子重力，以下两个力是一对平衡力的( )第 8 题图 小明拉绳子的力与狗拉绳子的力 狗到的重力与地面对狗的支持力C. 绳对狗的拉力地面对狗的阻力 绳对狗的拉力与狗对绳子的拉力9. (2020 绵阳 年 月 起，公安部交管局在全国开展“一盔一带”安全守护行动， 要求骑摩托车和电动自行车必须戴头盔车必须系安全带戴头盔系安全带能保护人的 生命安全，其原因是在遇到交通事故( ) 头盔能防止人头由于

12、惯性撞击头盔 安带能防止人体由于惯性飞出车外C. 头能减小人头惯性，从而减小撞击力的大小 安带能减小人体的惯性，从而减小撞击力的大小10. 连云港排球是我市中考体育测试项目之一学们在排球考试时下列分析正确 的是 ) 排球上升到最高点时受平衡力的作用 排下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因- 6 -1 21 2C. 假正在上升的球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 排离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用11. 龙东)(双选如图所示，物体 和物体 B 叠在起放到水平地面上，在大小为 F 的恒力作用下，沿水平面做匀速直线运动，则下列结论正确的( )第 题 甲乙两图中 A 物所受摩擦力

13、小均为 甲两图中 物受到地面对它的摩擦力均为 FC. 甲中物体 受的摩擦力为 F物体 受地面对它摩擦力 乙中物体 受的摩擦力为 F物体 受地面对它摩擦力为 F三、作图题12. 南)物体 与簧连接，静在光滑的斜面上，请画出物体 所弹力的示意 图第 题图13. 南)如图甲所示，空缆车缆绳做匀速直线运动，在图乙中画出缆车的轿(以 方框表示受力示意图不计空气阻第 题图四、实验探究题14. 德在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示第 题图 实时，向左盘和右盘同时放入等重的砝码，这时木块保持静止，说明一对平衡力的 _但小在实验时发现向左盘和右盘同时放入不等重的砝码时木块仍然保持静止 状态，则产生

14、这一现象的原因 现保持 与 F 相，将木块换成小车，然后扭转一个角度，松手后，小车将- 7 -_设计这一步骤的目的是为了验证二力平衡时两个力一_ 如将木块换成弹簧测力计，左右两盘各放入重 5 N 的砝码，则簧测力计的示数为 10 N B. N C. N 为 了 探 究 两 个 平 衡 力 是 否 作 用 在 同 一 物 体 上 ， 需 要 进 行 的 操 作 是 15. 创新装置(2020 陕为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所 示的装置和器材进行实验甲乙第 题图将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计_向拉动，使其_运， 此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小在块加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与 _的关系；在长木板上铺上棉布 或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触_的关系实验中，大家发现弹簧测力计示数很难稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验， 水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计启动传送带当簧测力计的数稳定后块相对于地此弹簧测力计的 示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向沿水平_ 某次实验中当簧测力计的数稳定后变传送带的速度大小大发现弹簧测力计 的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大 满分冲关1