小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算平行四边形面积的问题解决教学预设_第1页
小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算平行四边形面积的问题解决教学预设_第2页
小学数学西南师大五年级上册五多边形面积的计算平行四边形面积的问题解决教学预设_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、平行四边形面积的问题解决教学预设 五年级（上） 执教者: 杨俨婷 （雅外实小）教学目标：1、能借助所学的平行四边形的面积公式解决生活中的问题。通过操作、观察、比较，发展学生空间观念，发展学生解决问题的能力和逻辑思维能力。感受所学知识与现实生活的紧密联系，从中获得价值体验，坚定学生学好数学的信心。教学重、难点：熟练应用平行四边形面积的计算公式解决实际问题。 教学过程：复习引入ppt出示：计算下面平行四边形的面积及它的另一条底。（板书）（板书课题：问题解决） 课堂探索（一）出示例题ppt出示:下面是一个果园的平面图。根据信息你能提出一个什么问题呢？如果在这个果园里种梨树，每棵梨树占地12平方米。你

2、又能解决一个什么问题呢？每棵梨树产的梨大约能卖200元。你又能提出一个什么问题？2、生口答，汇报解题思路，说出理由师列式 （板书）4、师追问：求棵数为什么要用除法呢？生再说解题思路5、师小结。（二）、课堂练习1、ppt出示：学校在一块平行四边形地上种植了花草，便于观赏，修了一条宽2米的路，那么种植花草的面积是多少平方米？ 2、 师：认真审题，收集数学信息，思考怎样解决问题呢？ 3、生独立思考，列式后汇报 4、学生展示计算过程，讲解题思路，再请其他学生说一说 5、师追问：还有其他解决方法吗？生汇报，动画演示第二种思路6、师小结 （三）、拓展练习 1、如图所示为一块平行四边形的菜地，种萝卜的面积是

3、20平方米。如果每平方米种9棵白菜，一共种了多少棵白菜？ 生独立思考后小组交流，学生展示、汇报计算方法和理由，生改错 师追问：为什么萝卜地的高就是白菜地的高？抽生答 对比：例题求梨的棵数用除法和这道题求白菜的棵数用乘法作比较。 再抽学生说一说 2、下面是某市政府规划的绿化带平面图。已知正方形地的周长是80m，现在要在平行四边形地里种植樱花树，如果每棵樱花树占地8平方米，请问需要购买多少棵樱花树？ 生独立思考，同桌讨论交流 生汇报遇到的困惑，抽生解答困惑，学生展示、汇报计算方法并说清理由 师小结 生改错，同桌再说一说课堂小结师：通过这节课的学习，你有什么收获？四、布置作业板书设计： 问题解决平行四边形的面积=底高 面积：1012=120（平方米） 底=面积高 棵数：12012=

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论