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文档简介

1、单元总复习主备人袁万杰教学课题方程教学时间第 课时2023年6 月6 日总 节教学目标1、掌握方程的意义,理解方程与等式的关系,并能准确地判断等式与方程。进一步理解等式的性质,会用等式的性质解简易方程。2、能根据简单情境中的等量关系,列出方程,解决问题。3、意识到检验的重要性,养成自觉检验的好习惯。重点解简易方程和用方程解决实际问题。难点解简易方程和用方程解决实际问题。教具小黑板课件PPT教学流程自主调控区一、回忆内容,复习整理1、独立复习,自主整理独立自主的看书复习,回顾“方程”这一章涉及了哪些知识?将自己归纳的知识点整理到复习本上。老师巡视辅导学困生。2、小组交流,查漏补缺。(1)和同桌说

2、说你是按什么顺序进行整理的。(2)有哪一些需要注意和强调的地方。(3)认真倾听同桌的讲解,看看有没有整理掉的知识,并补充到自己的复习本上。二、汇报交流,构建知识1、用字母表示数、数量关系、计算公式、运算定理。(1)a2=2a,a+a=2a aa=a2的区别和联系是什么?(2)表示数量关系,如s=ut,其中s,u,t各表示什么意思?还有哪些数量关系可以用字母表示?(3)表示计算公式,长方形的面积公式可以表示为s=ab,为什么中间没有乘号呢?还有那些计算公式可以用字母表示?请举例。、(4)表示运算定律,加法交换律可以表示为a+b=b+a,它表示的含义是什么?中间的“+”号可以省略吗?还有哪些运算定

3、律可以用字母表示?举例说明。(5)你能说出用字母表示数的优点吗?(简明)2、等式、方程、解方程的相关知识。(1)表示等号两边相等关系的式子叫等式。如7-4.2=2.8 3.5+x=9.5(2)含有未知数的等式叫方程。如11x=363 4.5+x=8.3(3)方程和等式的关系如图:(4)求方程的解的过程叫解方程。3、解方程,说一说你是怎样解的,应注意什么?10+x=25 3x-24=3 5x6=156y=8 3x+2x=30 2x-x=44、小结用等式的基本性质解方程后还要检验,看结果是否正确。三、找准关系,解决问题1、说说下面具体情境中的等量关系(1)从40里面减去一个数的2倍,差是10.(2

4、)梯形的上底、下底、高、面积。(3)计划生产90吨化肥,已经生产了8个月,还剩32吨内没有生产。(4)看谁说出的等量关系多。2、列方程解决下面问题(1)李大伯家去年收土豆2.5万吨,今年收x万吨,一共收了3.7万吨。(2)小明种了x株葡萄树,每株葡萄树使用肥料0.9kg。他共用了450kg肥料。认真读题后列方程解答,然后说说解答思路,再检验。(3)国内长途通话费下面是小华家某月的话费单本月我们打长途电话的时间是多少? 我只知道长途电话每分钟0.8元独立完成后,同座互相检查,订正后汇报。总结:列方程解决问题的关键是找出题中的等量关系,再依据等量关系列出方程并求解。四、总和运用,提高能力1、填空(

5、1)小芳骑自行车每时骑xkm,小园骑自行车的速度是小芳的1.5倍。1.5x表示( ),2x表示( ),x+1.5x表示( )。(2)红色笔记本每本a元,蓝色笔记本每本比红色笔记本贵3.5元,5(a+3.5)表示( )2、连线3、解方程4x+17=43 20+6x=35 5x-47=34、问题解决(1)小红买了3袋奶糖和2袋饼干,一共重2200kg,已知每袋饼干重500g,每袋奶糖重多少克?(2)在一个长13m,宽8m的长方体鱼池里共有312m3的水。这个鱼池的水有多深?(3)“嫦娥一号”卫星飞行的远月点距月球8600km,比近月点距月球的42倍还多200km。“嫦娥一号”卫星飞行的近月点距月球多少千米?五、课堂小结。课后作业:104页第8、9题用字母表示数、数量关系、计算公式、运算定理,等式、方程、解方程的相关知识.用等式性质解方程,和用四则运

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