小学数学西南师大五年级下册五方程用字母表示数的教案_第1页
小学数学西南师大五年级下册五方程用字母表示数的教案_第2页
小学数学西南师大五年级下册五方程用字母表示数的教案_第3页
小学数学西南师大五年级下册五方程用字母表示数的教案_第4页
小学数学西南师大五年级下册五方程用字母表示数的教案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、用字母表示数的教案 课题：用字母表示数教学内容：五年级数学（下）西南师范大学出版社P81-P83例1和例2及相关练习教学目标：1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数和含有字母的式子。2、让学生初步感受用字母表示数的优越性，培养学生的符号感。3、让学生在学习过程中获得成功体验，体会数学的简洁美。教学重点和难点：使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数和含有字母的式子。教学过程：一、情景引入1、提问：我们都知道，上英语课要用到字母。在我们日常生活中，哪些地方还用到了字母？并说说它表示的意义。（小组讨论，发表意见）教师展示生活中用到字母的图片。（1）M：表示麦当

2、劳（2）KFC：表示肯德基（3）扑克牌上的J、Q、K：表示11、12、13（4）车牌川E：表示泸州地区（5）CCTV：表示中国中央电视台（引入课题：用字母表示数）二、探索新知1、填一填师：请同学们回忆我们前面学习过了哪些运算律？用字母表示运算律，完成P80的表格。（学生独立完成，请学生上黑板写）加法交换律 a+b=b+a加法结合律乘法交换律乘法结合律乘法分配律2、议一议：出示P81例1（学生讨论，发表意见）提问：（1）你对这个招领中的哪个词感兴趣？（2）这个词是什么意思？（3）为什么不直接写出具体钱数？这样表示的目的是什么？（4）生活中还有哪些地方用到了字母表示数？3、想一想：1个星期有几天？

3、怎么列式？2个星期怎么列式？3个呢？4个呢？8个呢？15个呢？星期的个数 天数1 172 27986x 7x小结：在含有字母的式子里，数和字母、字母和字母之间的乘号可以记作“”，也可以不写，数通常写在字母的前面。如：写作或者4、练一练（1）写作_；写作_（2）我有个苹果，你有3个苹果，一共多少个？我有个苹果，给你3个，我剩下多少个？我有个苹果，你的苹果个数是我的3倍，你有多少个？我有个苹果，平均分给3个同学，每个同学有多少个苹果？提问：以上四个式子，哪一个能省略符号？4、唱一唱：数青蛙（学生听儿歌）1只青蛙1张嘴，2只眼睛4条腿；2只青蛙2张嘴，4只眼睛8条腿；3只青蛙3张嘴，6只眼睛12条腿：4只青蛙4张嘴，8只眼睛16条腿；你能接着唱吗？等量关系：只数=嘴数；2只数=眼睛数；4只数=腿数（引导学生找出等量关系）青蛙只数（只） 眼睛的只数（只） 腿的条数（条）1 12 142 22 24 x（请学生上黑板填表）三、巩固练习1、书P83课堂活动第1题。（男女同学比赛编儿歌）2、书P8

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论