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文档简介
1、部编版语文八下第六单元 课外古诗词诵读知识点整理题破山寺禅院 常清晨古寺,日照林。竹径幽处,房花深。山光鸟性,影空心。万籁都寂,余钟音。【考译】清晨进入这老寺,初升太阳在山林。竹林的小路向幽处,禅掩映繁茂的木丛。山光媚使飞更加悦,潭清澈令人爽净心此时刻万物沉默寂,只下了钟击磬声音【名赏析】1径通幽处禅花木深答:词准确“曲“幽”深”字眼表了禅花木扶、幽清静的境。 2光悦鸟性潭空人心答:两句对工整情景交,采拟人手,写了景中情趣传达了者寄山1水的逸情绪悦写出了儿自自在地鸣欢的情态空”写出诗见到后 院的美景色内心静平和感受3籁此俱寂但钟磬音答以写静钟磬音响轻回荡衬山寺籁俱的宁静氛耳中只有钟磬, 也表了
2、一心往佛清净的情。【真演练】 破山寺禅)并发了人怎的情?答:发了诗寄情水而忘尘俗隐逸情。破山后禅院尾联句矛盾?说说的看。答不盾诗采用动衬手法钟磬清裊袅来衬破寺后禅的幽。送友人 李青山北郭,水绕城。此一为,孤蓬里征浮云子意,日故情。挥自兹,萧萧马鸣【考译】青翠山峦横在城的北面波光粼的流围绕城的东。在此我们相道别你就像蓬那随风飘,到里之外行去。浮云游子一行踪定,夕徐徐山,似有所恋。频频手作别此离,马儿为惜声声嘶。2【名赏析】 青横北郭白水绕城首联代出了别的点。这句中青山”“白”,“郭”“东城,首即写成丽的对句,开生面而且青”、白”间,色明丽“横”勾勒山的静“绕”描白水的态,词准确传神诗笔挥自如描摹
3、出幅寥秀 丽的景。未“送”二字其笔却分明含着依惜别情。 浮游子意落日故情颈联得十分整,人巧妙用“云”、落日作比,表明意。天中一白云随飘浮,征友行踪不,任东西;处一红彤彤夕阳徐而下似乎忍离开地隐喻人朋友依惜别心情这既有有情景融扣心。 挥自兹去萧萧班鸣“挥”是分离的动作么内的感又如何?诗和友人上挥告别频频致。那两马仿懂得主的心,也不脱离伴,临时禁住萧萧鸣,有 无限情。诗的节奏快,感情挚热诚而豁达乐,毫无绵悱恻哀伤情。【真演练】1.首写景有色,结合诗进行析。答“山“水”色彩度写景色彩丽;动结合”写出了青山的静, “绕写出了流的态。2.首“青山北郭白水绕城”绘出了 一怎的画?有何用?3答青的山峦亘外城
4、的面波粼粼流水绕东潺而过描了一幅寥廓丽的景,点送别点,山静穆水的远,暗(烘托了作的送别情。3.怎理解“地一别,孤万里”中“蓬”一意?答“蓬”喻即远行的人,形地写了此地别后人就要蓬草样万里 泊的运,表了诗对友人深切怀。4.颈联“浮云游子意落日故情用样的术手表达出者什样的思情?答: 对偶辞,写十分整,“云”“落日,“子意”“故情”。比修辞:巧妙用“浮日作浮”比友的行不定、意东; “落”比自象落不肯离大地样对朋依依别的心。情交融:浮云“落日之景“游子之“”、“人”“情”融。5.尾“挥手兹去萧萧班鸣”怎样的达效?试作析。答:人和友在马挥手告,那匹马仿懂得人心情也不脱离同,临时 禁不萧萧长,很地渲染伤离
5、之情。6.这诗表达者怎的哪些想感?答白与人的依惜别情友的长孤旅程和来命的深切怀之。 诗感情真热诚又豁达观。卜算子州定慧院居作 苏轼缺月疏桐,断人静。时幽人往来,缈孤影。惊起回头,恨无省。拣寒枝肯栖,寞沙冷。4【考译】残月挂在稀的梧滴漏声了人开安静谁见居人独往来徊?唯 那缥高飞的雁的影。它突惦起又首匆心里有却无能懂拣遍寒冷树枝不栖息躲到 寞的洲甘愿苦。【名赏析】 缺挂疏桐漏断人静答:造了一夜深静、月疏桐孤寂氛,为幽人”“孤”的出作铺 时幽人独来,缥孤鸿答:两句,是实,又通人、形象的应、接,极象征味和诗之美强 化了幽人”超凡俗。物同一互为补,使独的形更具感人。 惊却回头有恨无省答:是直写己孤的心境
6、人孤的时候总会顾,回的寻,找到是更的孤独“有恨人省,有谁理解己孤独心呢世无知,孤难耐,何以? 拣寒枝不栖,寂沙洲答:人以象手法匠心独地通鸿的孤缥缈惊起回、怀幽恨和求宿, 表达作者贬黄州期的孤处境高洁自、不随波逐的心。【真演练】(1上片开两句写深人中的缺”“疏“断几个字极写了作怎样心境?三5句中的幽人是指谁?答:独凄清心境作者自。(2)片“拣寒枝不栖”采用是什修辞方?表上写的什么写出了者怎 样的想感情答:人;虚结合或类比孤鸿愿选择枝栖,宁愿受寂和寒冷用孤自 比,现了自遭到官后内的孤和清高(3)全词的容上看,词的核形象是?词人怎样来写其象?答:内容上,核形象是鸿。片用缺疏桐漏断人来烘它的孤形象下 片用不肯随栖息行为来现它傲又遭冷落形象。卜算子咏梅 陆游驿外桥边,寞开主。已黄昏自愁,著风雨。无意争春,任群妒。零成泥作尘,有香故。【考译】驿站外的断边,花孤单寞地开了花无人问。暮降临梅花无无靠已 经够苦了,又遭了风雨摧残梅花不想费心思争艳斗对百的妒与排斥不在即使零了碾作 土,化作尘了,花依然往常样散发缕缕香。【名赏析】 已黄昏独愁6答:人手法写梅的精神态,处荒僻境的梅,虽人栽,无人心,它 凭借己顽强生命也终于成开了。 零成泥碾尘,只香如答:者从民国家利益出,做生命的白。忧中透一种贞的自。词借梅言,曲折写出恶仕途坚持沽志行不媚不屈清绝俗,贞不的 情怀抱负。【真演练
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