第11课《岳阳楼记》课件-部编版语文九年级上册

1、岳阳楼记范仲淹江南三大名楼岳阳楼新课导入岳阳楼，位于湖南省岳阳市，紧靠洞庭湖畔，下瞰洞庭，前望君山;始建于东汉建安二十年(215年)，历代屡加重修，现存建筑沿袭清光绪六年(1880年)重建时的形制与格局;因北宋滕宗谅重修岳阳楼，邀好友范仲淹作岳阳楼记使得岳阳楼著称于世。自古有洞庭天下水，岳阳天下楼之美誉，与湖北武汉黄鹤楼、江西南昌滕王阁并称为江南三大名楼，是中国十大历史文化名楼之一，世称天下第一楼。黄鹤楼落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 王勃滕王阁序 滕王阁洞庭湖风光1.掌握常用文言词语的意思和用法。2.品味优美语言，学习文章将叙事、写景、抒情和议论巧妙结合在一起的写法。3.培养高尚情操和热爱

2、祖国大好河山的感情。学习目标 范仲淹（9891052），字希文，苏州吴县（现在苏州吴中区）人，北宋政治家、军事家、文学家。死后谥“文正”，世称“范文正公”。26岁登进士第，因敢于直言强谏，屡遭贬斥，久不被重用(为他鸣不平的欧阳修等人也被贬放)。走近作者 渔家傲 秋思塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐 ，将军白发征夫泪。欧阳修：公少有大节，于富贵、贫贱、毁誉、欢戚，不一动其心，而慨然有志于天下，常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。 庆历元年（1041），任陕西经略安抚副使，采取屯田固守策略

3、，巩固边防，使西夏不敢进犯，当时边塞流行着“军中有一范，西贼闻之惊破胆”的话。 庆历三年（1043），任参知政事，提出十项政治改革方案，为守旧派所不容，遂外放任州、邓州、杭州、青州等地知州。他以六十四岁的人生，矢志不渝地追求自己的人生理想和政治主张，深受当世和后人称道。文章和诗词俱脱俗超凡，是其心志和情感的形象外化。有范文正公文集传世。中山市海洲初级中学 陈远超 2011.03.27 1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记，并送去一本洞庭晚秋图。范仲淹依据此图，凭着丰富的想象，写下了千古名篇岳阳楼记。写作背景谪守 属予

4、 浩浩汤汤 霏霏 隐曜 岸芷汀兰zhshngfitngzhyozh字词积累庆历四年 春，滕子京 谪 守 巴陵郡。越 明年，政 通 人 和，百 废 具 兴。乃 重修 岳阳楼，增 其 旧 制，刻唐贤今人诗赋于其 上。属 予 作文 以 记 之。封建王朝官吏降职或远调名词作动词，做郡的长官及，到第二年政事兴办百姓和乐各种形容词作名词，荒废了的事业同“俱”，全，都于是重新修建增加代岳阳楼旧时的规模形容词作名词，有才德的人在代岳阳楼同“嘱”，嘱托写文章我来记述指重修岳阳楼这件事省略句通顺课文翻译予 观 夫 巴陵 胜 状，在洞庭 一 湖。衔 远山，吞 长江，浩浩汤汤，横 无 际 涯，朝晖 夕 阴，气象 万千

5、。此 则 岳阳楼 之 大观也。前人 之 述 备 矣。然则 北 通巫峡，南 极 潇湘，迁客 骚人，多 会 于此， 览物 之 情，得无 异 乎？我观看那盛景，好景色一个衔接吞吐形容水流大而急宽阔边际边宽阔无边早晨日光傍晚阴天景象千变万化这就的雄伟景象判断词的记述完全，详尽语气助词指唐贤今人诗赋既然这样，那么名词作状语，向北通向名词作状语，向南到降职远调的人诗人大都集会在这里状语后置观赏景物的不同怎能不呢？若夫 淫雨 霏霏，连月 不 开，阴风 怒号，浊浪 排空；日星 隐曜，山岳 潜形；商旅不行，樯 倾 楫 摧；开头引起论述，像那连绵的雨雨（或雪）繁密的样子连续数月放晴阴冷的风怒吼浑浊的水浪冲向天空太

6、阳和星星隐藏光辉山峦隐没形迹商人旅客前行桅杆倾倒船桨折断薄 暮 冥冥，虎 啸 猿 啼。登斯楼也，则 有去 国 怀 乡，忧 谗 畏 讥，满目 萧然，感 极而 悲 者 矣。迫近傍晚天色昏暗猛虎吼叫猿猴哀啼登上这就离开国都怀念家乡担心谗言惧怕讥讽满眼萧条冷落的样子感慨到极点顺承连词的心情了至若 春 和 景 明，波澜 不 惊，上下 天 光，一碧 万顷；沙鸥 翔 集，锦鳞 游泳；岸芷 汀 兰，郁郁 青青。开头引起论述，又如春风和煦日光游来游去波浪起，动天色湖光上下天色湖光相接一片碧绿极言其广一片碧绿，广阔无际飞翔群鸟停息在树上时而飞翔，时而停歇美丽的鱼香草明媚小洲岸上的小草，小洲上的兰花香气很浓青草茂盛

7、而或 长 烟 一 空，皓月 千里，浮光 跃金，静影 沉 璧，渔歌 互答，此 乐 何 极。登斯楼也，则 有 心 旷 神 怡，宠辱 偕 忘，把 酒临 风，其 喜洋洋 者 矣。 有时大片烟雾全形容词作动词，消散明亮的月亮朗照千里浮动的月光闪耀着金色静静的身影沉下圆形的玉渔夫的歌声一唱一和这样的乐趣哪里穷尽登上这就心胸开阔精神愉快荣耀和屈辱一起执，持对着那高兴快乐的样子的心情了嗟夫！予 尝 求 古 仁人 之 心，或 异 二者之 为， 何哉？不 以 物 喜，不 以 己悲；居 庙堂 之 高 则 忧 其 民，处江湖 之 远 则 忧 其 君。唉我曾经探求古时品德高尚的人的思想或许不同代上文中的两种心情的指心理

8、活动（即两种心情）于省略句为什么呢？因为外物因为自己的得失处于朝廷定语后置标志高职就担忧代他的定语后置句高庙堂处在民间定语后置标志僻远就担忧代他的定语后置句远江湖是 进 亦 忧，退 亦 忧。然则 何时而 乐耶？其 必 曰“先 天下 之 忧而忧，后 天下 之 乐 而 乐”乎。噫！ 微 斯 人，吾 谁 与 归？ 时 六年九月十五日。这样指“居庙堂之高”也指“处江湖之远”也既然这样，那么什么时候修饰连词呢他们，代古仁人必定名词作动词，在之前主谓间助词，不译修饰连词名词作动词，在之后主谓间助词，不译修饰连词啊非，如果没有这我归依宾语前置句吾与谁归写的时间为一、通假字百废具兴同“俱”，全、皆。属予作文以

9、记之同“嘱”，嘱咐。重点积累二、一词多义予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也看景象南极潇湘此乐何极感极而悲者矣至，到达尽头到极点而或长烟一空或异二者之为有时或许浊浪排空长烟一空 天空消散政通人和北通巫峡 顺利通向三、词类活用1.百废具兴形容词作名词，荒废了的事业。2.刻唐贤今人诗赋于其上形容词作名词，贤明之人。3.锦鳞游泳借代，用锦鳞代指鱼群。4.先天下之忧而忧名词作状语，在之前。5.后天下之乐而乐名词作状语，在之后。2.予观夫巴陵胜状古：指示代词，表远指，相当于“那”； 今：丈夫，夫人 3.前人之述备矣（古：详尽； 今：准备）四、古今异义1.增其旧制（古：规模； 今：制度 ） 5.横无际涯（古：

10、广远；今：与“竖”相对 ） 6.气象万千（古：自然景象； 今：天气变化）4.此则岳阳楼之大观也（古：景象；今：看 ） 7.浊浪排空（古：冲向天空； 今：全部去除掉）8.微斯人（古：如果没有； 今：微小）五、特殊句式1.刻唐贤今人诗赋于其上状语后置句2.属予作文以记之省略句3.此则岳阳楼之大观也判断句4.迁客骚人，多会于此。状语后置句5.览物之情，得无异乎？反问句6.吾谁与归宾语前置1. 然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ 虽然如此，那么此地北面通向巫峡，南面直到潇湘，被降职远调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会，他们看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？当堂

11、反馈：重点句翻译2. 登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。这时登上这座楼啊，就会产生离开国都、怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的感觉，抬眼望去，满眼萧条景象，感慨到极点而悲伤了啊。3. 登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。这时登上这座楼啊，就会感到胸襟开阔、精神愉快，荣耀和屈辱一同忘掉，于是在清风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。4 . 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种表现，这是为什么呢？是因为他们不因为外物的好坏和

12、自己处境的变化而或喜或悲，在朝为官就为百姓忧虑，被贬江湖就为君主担忧。5. 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！这样看来，在朝做官也担忧，退居江湖也担忧。那么，他们什么时候才会快乐呢？他们大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧！第二课时第一部分：（1）交代写作背景和作记缘由。第二部分（2）由岳阳楼的大观过渡到登楼览物的心情；（3-4）“迁客骚人”的“览物之情”，一明一暗，一喜一悲。理清思路第三部分：（5）抒发作者的阔大胸襟和政治抱负，这是全文的核心。 朗读第一段，说说重修岳阳楼的背景和这段的用意。背景：“政通人和，百废具兴”。 说明

13、滕子京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟，与一般的“迁客”不同。细读感悟1、庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡： 点明重修岳阳楼的时间和主持其事的人。2、谪： 点出好友被贬谪的情况，写出他政治上的失意。结构上为下文中好友的政绩卓著和重修岳阳楼铺垫。3、政通人和，百废具兴： 点出好友的政绩斐然，表现作者对好友的赞扬。 结构上引出重修岳阳楼一事，为下文中“不以物喜，不以己悲”的情怀铺垫。4、增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上： 概述重修时的盛况，点出岳阳楼重修后的氛围和雅趣，为下文中“迁客骚人，多会于此”铺垫。5、属予作文以记之：交代写这篇记的原因，为下文中的抒情

14、、写景、议论蓄势。 找出第二段中概括描写洞庭湖全景的句子并分析表达效果。全景：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千”空间、时间气势磅礴水波浩大波澜壮阔变化多端（化静为动）1、予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖： 总的点出从岳阳楼上眺望洞庭湖的远景。2、衔远山，吞长江： 对偶、拟人，点出洞庭湖与山之间的关系，从空间上写明洞庭湖的广阔、气势磅礴，有动态美。3、朝晖夕阴，气象万千： 从时间上点出岳阳楼的气象万千，写出它的景色之美。5、然则北通巫峡，南极潇湘： 对偶，点出岳阳楼的重要地理位置，“通”、“极”写出洞庭湖的雄伟景观和气势，结构上为下文中的“迁客骚人，多会于此”张本。4、前人之述

15、备矣： 点明前文中“刻唐贤今人诗赋于其上”，写出结束描绘美景的理由，为下文中写观看洞庭湖的两种心情铺垫。作者在这里没有对岳阳楼详加描绘，原因是什么？“然则”一词有何作用？原因 （1）“前人之述备矣”，因此不必再去重复。 （2）从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物，而在于借景抒情，引发出自己的观点。 “然则”一词，由写岳阳楼的地理形势转入写“迁客骚人”的“览物之情”。（过渡）思考范仲淹写这阴晴变化之景的意图何在呢？范仲淹借写岳阳楼的机会，将自然界的晦明变化、风雨阴晴和“迁客骚人”的“览物之情”结合起来，从而将全文的重心放到了畅谈政治理想的方面。略写楼，详写湖，

16、概括写景，重在言志抒情。1、若夫： 引出本段中对洞庭湖阴天景色的描写，为议论铺垫。2、阴风怒号，浊浪排空： 拟人、对偶，写出风势之大，声音之响，展现洞庭湖水的磅礴，为下文中“迁客骚人”的“以己悲”铺垫。3、日星隐耀，山岳潜形： 拟人、对偶、点出天气的昏暗阴沉，化静为动，展现洞庭湖水的雄伟，渲染凄凉的氛围，为下文中“迁客骚人”的“以己悲”铺垫。4、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲： 点出迁客骚人的“悲”，与下文中的“喜”形成对比，引出古仁人的“不以物喜，不以己悲”的情怀。 本段描绘阴天的洞庭湖水，渲染阴沉、恐怖、凄凉的氛围，展现其雄伟磅礴，从而引出“感极而悲”的情感。1、至若： 引出本段中

17、对洞庭湖晴天景色的描写，为议论铺垫。2、沙鸥翔集，锦鳞游泳： 对偶，按从上到下的空间顺序写飞鸟游鱼，有动态美。体现飞鸟游鱼的活泼可爱；展现春光的明媚；表现洞通湖水的清澈。为下文中写“以物喜”的感情铺垫。4、浮光跃金、静影沉璧： 比喻，动静结合，将月影比作玉璧，既写微风来临时水的动态美，又写无风时水的静态美，展现洞庭湖春风和煦的美景。为下文中“以物喜”的情感铺垫。3、岸芷汀兰，郁郁青青： 从视觉、听觉角度描绘花草的美丽、茂盛。5、心旷神怡、宠辱偕忘，把酒临风，喜洋洋者： 点出迁客骚人的“喜”，与上文中的“悲”形成对比，引出古仁人的“不以物喜，不以己悲”。 本段描绘晴天的洞庭湖水，渲染景色明丽、水

18、天一碧的氛围，展现其雄伟磅礴，引出本段中的“喜”。学生活动结合全文内容，比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐，完成下表。“或异二者之为”忧乐的原因忧乐的内容迁客骚人古仁人 朗读第三、四段，说说作者是怎样表达“悲”和“喜”的。 淫 阴 浊 啸 啼悲动：雨 风 浪 虎 猿 静：日星 山岳 墙 楫 隐曜 潜行 倾 摧 以己悲和煦 翔集 游泳 互答喜动：春风 沙鸥 锦鳞 渔歌 静：阳光 岸芷汀兰 月光明媚 郁郁青青 皓洁 以物喜登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。个人遭遇、周围环境 目的：将这类人的悲喜心情与“古仁人之心”作

19、对比，引出下文，由写情自然转入议论，突出全文的主旨。 作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？有何目的？古仁人 不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ 从消极积极两个方面，强调古仁人的胸襟博大，赞扬古仁人的高尚情怀；表达对好友滕子京的劝勉；抒发自己对“不以物喜，不以己悲”情怀的向往和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。古仁人 不以物喜，不以己悲译文：不因外物和自己处境的变化而悲喜。因为强调影响古仁人忧乐不是自己。古仁人 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。居庙堂之高：处

20、在高高的朝堂上，这里意思是在朝廷做官。处江湖之远：处在僻远的江湖间，这里是指被贬谪到边远地区做地方官。 画龙点睛，点明主旨，赞扬古仁人的高尚情怀；表达对好友滕子京的劝勉；抒发自己对“不以物喜，不以己悲”情怀的向往和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。3、斯人： 古仁人，赞扬古仁人的高尚情怀；好友滕子京，表达对好友滕子京的劝勉；抒发自己对“不以物喜，不以己悲”情怀的向往和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！学生活动结合全文内容，比较“迁客骚人”和“古仁人”的忧乐，完成下表。“或异二者之为”忧乐的原因忧乐的内容迁客

21、骚人自己个人境遇的好坏古仁人君主、百姓天下人的忧乐朗读第五段，说说什么是“古仁人之心”。“古仁人之心”：“不以物喜，不以己悲”忧乐观忧：“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”“先天下之忧而忧”乐：“后天下之乐而乐” “微斯人”：指古仁人，也暗指滕子京，表示对滕子京的慰勉和规箴之意。 怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？ 我国古代早有“与民同乐”的思想： 乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。 孟子岳阳楼记时期的范仲淹 范仲淹写岳阳楼记时正被外放在邓州做知州。此前，他多次向皇帝上书，提出许多革除弊政的建议，遭到保守势力的打击，

22、因而一再贬官。在邓州时期，范仲淹关心民生疾苦，提出多项有力措施，改善百姓生活。身处逆境但没有困顿消沉，反而继续为民生着想。 这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。范仲淹在本文中把它发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。 通过比较“迁客骚人”和“古仁人”忧乐的异，结合岳阳楼记写作背景，理解“古仁人之心”，我们分析岳阳楼记的忧乐情怀，认识到范仲淹的忧乐观是和古仁人一样，先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。小结1.多种表达方式的运用（1）重修岳阳楼的背景和作记的原因

23、（2）洞庭湖的全景与其特殊的地理位置记叙描写写法探究（3）描写洞庭湖一明一暗、一阴一晴的自然景色，抒发迁客骚人因此而生发的悲喜之情。描写 抒情（4）抒发作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负和“不以物喜，不以己悲”的阔大胸襟。议论 2.繁简得宜，层层蓄势。 文章略写“巴陵胜状”，详写“览物之情”；从“岳阳楼之大观”转而描写“迁客骚人”的“览物之情”，最后发表议论，提出文章“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。3.生动的景物描写 “淫雨霏霏”“阴风怒号，浊浪排空，日星隐耀，山岳潜形”（1）用词准确、炼字艺术 “排空”的“排”形象地写出了混浊的波浪借助怒吼的风势直向天空冲去的奔腾之势，使人有身