第三单元写作《写人要抓住特点》课件-部编版语文七年级上册

1、写人物抓特征1参赛教师：张倩时间：2020、8、21难点名称：通过人物的外貌描写表现人物的个性特征七年级-上册-第二单元 2外貌描写你 形 我 绘课题：写人物抓住特征科目：语文年级：七年级主讲人：张倩目录CONTENTS3导入知识讲解课堂练习小节导入4 古代有一个县官，他下令贴出了一张悬赏令，要抓一凶手。悬赏令上是这样写的：个子不高不矮，身材不胖不瘦，脸呢不黑不白，眼睛不大不小，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。 根据这张悬赏令上的描述能抓到凶手吗？为什么？活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破外貌描写的概念 指对人物的容貌、身材、衣着打扮、神情、姿态等进行的描写。 活动与探究（

2、温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破猜一猜 他是谁？ 他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威猛霸气的样子，一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心，浑身透露出一种天不怕，地不怕的精神。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 高大威猛、相貌堂堂、浓眉大眼、目光犀利、刚猛不屈、敢做敢当、武艺高强、曾在阳谷县景阳冈赤手空拳打死一只猛虎。 猜一猜 他是谁？ 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破外貌描写第一招：抓特征 注意观察，抓住人物典型的外在特征， 突显出人物的个性。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知

3、识讲解难点突破 注意观察，抓住人物典型的外在特征， 突显出人物的个性。抓特征他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示出一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 我很喜欢在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破比一比 1、你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。 2、你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆拣出来的似的,

4、 人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又光鲜。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破1、那富婆一身珠光宝气，五根手指像五根胖墩墩的香肠。2、黑玉似的头发，不知是天然的，还是梳理成的，像波浪一样的卷曲着。3、他穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破外貌描写第二招：善修辞 学会使用修辞，让人物形象更丰满，更生动。悟一悟究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破 乍一看，她个子挺高的，身材很好，不胖也不瘦，是块跳舞的料。细看，她留着齐耳短发，头上总是一左一右地夹着两只发夹，把头发紧紧地拢在耳朵后面，显出一张光滑白净的脸庞。她的眼睛不大，细细长长的，但是很有神采，一笑就变成了两条缝。鼻子微微上翘，给人一种俏皮的感觉，显得十分可爱。她平时最喜欢穿的是一条蓝底白花的连衣裙，裙摆又宽又大。她一跑动起来，裙子就像一只花蝴蝶一样飞起来了。 活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破外貌描写 第三招：描写有序 1从脸的上部写到下部； 2主要特征写到次要特征（一般从整体到局部，局部描写时从上到下）活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破你绘我猜 以小组为单位，可选取班中的一位同学或者老师进行