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文档简介

1、 2017幼儿感觉造型学段 启蒙班江西省鹰潭市余江童画2017春季启蒙班第五课火烈鸟江西省鹰潭市余江童画一、教学目标：1、欣赏火烈鸟之美，并用手印添画的方式表现火烈鸟的不同姿态。2、通过欣赏图片、身体动作探索表达等方式，表现火烈鸟姿态的关键特点（长脖子、长腿等）。二、教学重难点：重点：手掌印出火烈鸟的造型造型特征。 难点：如何在印画的基础上与添画的方式结合表现活泼的火烈鸟动态特征。三、教具准备：水粉、手掌、水粉笔、特种纸等。四、教学基本步骤 ：一、欣赏火烈鸟的图片，了解火烈鸟的基本形态和动作，欣赏火烈鸟的体态美。你觉得火烈鸟美吗？什么地方美？长长的脖子很柔软，有的时候是直直的，有的时候是弯弯的

2、，细长的腿走起路来像芭蕾舞演员一样轻巧。羽毛像雪一样白。让我们一起看看火烈鸟的脖子和腿（分析动作、火烈鸟身体结构显现）。二、探索火烈鸟的表现方法。引导学生如何借助手掌表现火烈鸟的特征，需要画哪几个部份？ （初步关注火烈鸟的身体结构）请个别幼儿尝试运用手掌试画的方法表现火烈鸟的动态，教师稍后再做局部示范）。教师讲解火烈鸟的脖子能曲折成甚么模样？可以用甚么样的线条来表现？（教师边示范边讲解，也可以借用柔软的橡皮泥表现。）江西省鹰潭市余江童画教师引导幼儿了解变化的方法：A：想象变换脖子的曲折情景，可以用道具进行模仿。B：变换头和身体的位置。C：提示尖嘴、细腿等细节的表现。三、幼儿进行绘画活动：你想画

3、火烈鸟在做什么呢？四、展现与欣赏评价。 幼儿自由观察介绍自己的火烈鸟在做什么呢？五、课后拓展：小朋友们，你们还能用小手掌画出哪些小动物吗？ 江西省鹰潭市余江童画 火烈鸟:亦称红鹳。体型大小似鹳;嘴短而厚，上嘴中部突向下曲，下嘴较大成槽状 ;颈长而曲 ;脚极长而裸出，向前的3趾间有蹼 ，后趾短小不着地;翅大小适中;尾短;体羽白而带玫瑰色 ，飞羽黑，覆羽深红，诸色相衬，非常艳丽。栖息于温热带盐湖水滨，涉行浅滩，以小虾、蛤蜊、昆虫、藻类等为食。觅食时头往下浸，嘴倒转，将食物吮入口中，把多余的水和不能吃的渣滓排出，然后徐徐吞下。江西省鹰潭市余江童画 你觉得火烈鸟美吗？什么地方美？ 江西省鹰潭市余江童画

4、 长长的脖子很柔软，有的时候是弯弯的江西省鹰潭市余江童画 长长的脖子很柔软、羽毛像雪一样白。 江西省鹰潭市余江童画 让我们一起看看火烈鸟的眼睛、嘴巴、脖子，你发现了有什么特点呢？ 江西省鹰潭市余江童画 细长的腿走起路来像芭蕾舞演员一样轻巧。江西省鹰潭市余江童画 绘画步骤：1、用色粉笔在特种纸上进行涂抹绘出背景色。 江西省鹰潭市余江童画2、调制好火烈鸟的色彩 江西省鹰潭市余江童画3、将调好的火烈鸟的色彩涂抹在手上，并在背景纸上拓印出火烈鸟的身体的造型。 江西省鹰潭市余江童画 4、运用不同的色彩拓印几只不同的火烈鸟的造型。 江西省鹰潭市余江童画5、进行添加火烈鸟的头、脖子、腿。 江西省鹰潭市余江童画5、用手指颜料滴画出火烈鸟的眼睛、尖尖的嘴巴。江西省鹰潭市余江童画6、用红色的颜料加强火烈鸟的色彩，

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