软件绘图项目教学的研究与实践

1、编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共3页软件画图项目授课的研究与实践一、授课情况设计项目任求实行以前，按公司设计岗位的人员构造表现师生在授课中的角色，将每个小组设计为一个服饰工作室，每个工作室配有工作台、CorelDRAW软件、人台等授课资源。依照学生的个性，联合能力互补搭配，组员分别为设计总监、设计师、设计助理，教师参加一个小组的活动，扮演设计师的角色，依照学生的管理安排，并赏赐这个小组正确的指导建议，掌握学生设计的方向，同时，教师参加其余小组谈论，充分表现“学生为主、教师为导、师生共学”的授课理念。在后续的授课过程中，依照学生的表现情况，角色交换，让所

2、有学生获取发展，在试一试中建立自信心。二、项目任求实行1市场检查下达项目任务书，学生以工作室为单位，对某个品牌进行市场检查，第一，收集该品牌的文化、价钱定位、风格定位、最新宣告会的图片等资料并整理成PPT形式，此后，进入实体店将款式拍下，将拍下的图片导入CorelDRAW软件作为原版参照图，依照参照图绘制出正、反面款式图，再在原版款式图的基础进步行系列变化，设计34款服饰款式图。采用品牌市场检查形式授课有三大优点：其一，提高了学生的学习积极性，这门课程不不过让学生练习软件的工具和款式的造型，更多的是加入自己的设计思想；其二，能让学生更早地接触市场、认识市场，将市场与学习圆满联合；其三，能够让学

3、生建立信心，让他们感觉自己能对品牌服饰进行系列化设计，从而对自己毕业后从事服饰设计工作建立了信第1页共3页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共3页心。2运用CorelDRAW绘制服饰款式图学生明确工作任务后，教师经过凌波授课软件，向学生显现款式图的绘制，每个学生经过款式图的绘制，掌握CorelDRAW软件标尺、协助线、贝塞尔、形状等工具的使用，CorelDRAW能够绘制随意曲线，改变随意线条的线型，随意设置画图的原点，增加随意协助线，能够运用几何图形或图案、各样线条的变化，能够最方便快捷地、圆满地绘制服饰见效图。3运用CorelDRAW进行面料和图案设计学

4、生达成款式图绘制后，运用CorelDRAW有关工具达成面料、图案效果设计，学生能够对自己喜欢的颜色和色彩关系进行保留，依照色相、明度、纯度进行随意排列，提高设计的效率。面料是服饰设计的重要部分，CorelDRAW强大的艺术办理工具能巧妙地改变图像的见效，特别是面料设计时能够依照不一样样的资料互相衬托，互相比较，利用图像花纹还可生成相对传神的见效，使服饰造型与图像花纹巧妙联合，产生丰富的变化，对画面能起到特其余衬托见效。运用CorelDRAW软件有关工具达成特特见效的办理，即使学生在操作过程中有错误或改正设计见效，也是很方便、快捷的，而且节俭了耗材。CorelDRAW软件在服饰设计这门课中的运用，学生学得简单，学生没有美术功底，但经过软件工具的使用能够快速并正确地达成服饰款式图，从而大大提高工作效率。运用CorelDRAW软件协助项目讲堂授课，学生能够环绕项目任务进行研究与商讨，自己组织到商场及网络收集资料，确定设计对象及设计风格，达成服饰款式图绘制。整个过程以项目任务为驱动，学生经过小组合作