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文档简介

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8浙教版2022年一年级语文上册期中整理复习全能练习单班级:_ 姓名:_ 【看拼音写词语】1. 我会读拼音写词语。dng x ni yng w men mng bai shu shu j g m ma du sho 2. 我的书写,最漂亮。bng fng ch q shn t p xng fng xu y jng zho do hu ji png sh fn bi 3. 我会看拼音写词语。dji(_)shnyng(_)dxing(_)dush(_)zhuzh(_)ytio(_)pshn(_)jiju(_) nnho(_)chco(_) shf

2、ng(_)【笔画填空】4. 按要求填空(1)“水”的笔顺是_,第二笔是_,组词:_。(2)“去”的笔顺是_,第三笔是_,组词:_。(3)“来”共有_笔,第四笔是_。组词:_。(4)“不”共有_笔,第四笔的笔画名称是_。5. 我会写笔顺和数笔画四:_(_)笔头:_(_)笔长:_(_)笔电:_(_)笔车:_(_)笔出:_(_)笔6. 写出下面字的笔顺及笔画数。来_,共_画。比_,共_画。山_,共_画。【形近词】7. 比 一 比,再 组 词。去()我()万()工()云()鹅()方()公()8. 给下列生字组词。进(_) 元(_) 看(_) 午(_)讲(_) 无(_) 着(_) 牛(_)9. 比一比,

3、再组词。了(_) 人(_) 日(_)子(_) 大(_) 目(_)【连词成句】10. 句子荟萃馆。连词成句,并加上标点符号。(1)爱护 要 我们 小青蛙。_(2)有 中国 姓氏 很多。_(3)是谁 花生 摘走 了 呢_(4)掉 月亮 井里 在 啦_11. 读句子,把括号里的词放到句子中去。例:我和弟弟去游泳。(准备)我和弟弟准备去游泳。(1)我画了个太阳。(红红的)_(2)喜鹊们睡觉了。(安安静静地)_(3)爸爸晚上拉我去散步。(偏要)_12. 按要求写句子。1照样子写句子。操场上的同学一听到上课铃声,就回到教室。_一_,就_。2连词成句。(写序号)空着手 只好 回家去 小猴子_【古诗阅读】13

4、. 课外阅读。数字歌一头牛,二匹马,三只小羊找妈妈。四只鸡,五只鸭,六只小鸟叫喳喳。七条鱼,八只虾,九条小虫慢慢爬。十个数字真有趣,小朋友们笑哈哈。(1)文中共出现了哪几个数字?_(2)填一填_头牛_只小羊_条鱼_个数字14. 阅读诗歌,回答问题池上小娃撑小艇,偷_莲_。_解藏踪迹,浮萍_道_。(1)把古诗补充完整。小娃撑小艇,偷莲。解藏踪迹,浮萍道。(2)连一连。春 荷花夏 梅花秋 桃花冬 桂花唐 杨万里 小池宋 自居易 池上15. 按下列要求填空或回答问题1生紫烟的“紫”字,用部首查字法,应查的部首是()部,余下的部分是()画;用音序查字法,应查的音序字母是()。2.登鹳雀楼这首诗告诉我们

5、的道理是:_。【阅读理解】16. 阅读短文,回答问题。夏天柳树婆婆打着大伞,荷花姑姑打着小伞。大伞下,知了在歌唱。小伞下,鱼儿在游戏。那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。青蛙玩累了,跳到荷塘里洗个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:“呱呱呱,夏天到了多快活!”1短文有_个自然段,第一自然段描写了_和_。2用“”画出描写红蜻蜓的句子。3文中的小动物们都在夏天干什么?连一连。知了 鱼儿 红蜻蜓 青蛙游戏 练飞行本领 洗澡 唱歌4你喜欢文中描写的夏天吗?为什么?_17. 课外阅读。 我爱家乡的山 我爱家乡的山。春天,满山的映山红笑了,笑成了

6、一片五颜六色的花海。我兴奋地爬上山,像一只快乐的蜜蜂,在花儿们的怀抱里飞蹦跳跃,尽情享受着色彩与花香。山上还有许多笔直挺拔的大树,像士兵一样守卫着山上的一草一木和郁郁葱葱的庄稼。1读一读,选一选。这篇短文主要写的是_时家乡山的景色。春天 夏天 秋天 冬天2这段话共有_句。3这段话写了家乡山上的_和_。 18. 课外阅读。吃亏的小猴动物学校在山坡上种了一片苹果树,大家施肥、浇水,苹果树结了很多苹果。秋天,苹果熟了,大象老师领着同学们去摘苹果。小鹿、小牛、小山羊都很卖劲,不一会儿就把筐子装满了。小猴爬到树顶上,专拣最大最红的苹果摘,摘一个吃一个。快下山了,别人的苹果筐都是满的,小猴才摘了几个苹果。

7、小猴怕背起来沉,灵机一动,又想出一个鬼主意。他趁大象老师不注意,抓了几把甘草垫在筐子里,上边放上苹果。回到学校,大家把苹果筐摆在操场上,苹果真是丰收了呀。大象老师说:“谁摘的苹果就归谁了,快拿回家去吧!”大家高兴地鼓起掌来。小猴后悔了,可他又能说什么呢?1这篇文章共_个自然段。2苹果树种在_上。苹果熟了,_、_、_的筐子里都装满了苹果,可是小猴的筐子里才摘了几个。3小猴子怕背着沉,想到了什么鬼主意?用“ ”画出句子。4小猴后悔了,他心里会怎么想呢? _。【看图写话】19. 看图写话。提示:仔细看图,根据开头,发挥想象,把故事写完整。(没学过的字用拼音代替。)小白兔正在跳绳,她跳的多高兴啊!这时,_20. 看图写话,不会写的字可以用拼音代替。仔细观察

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