下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、四川省自贡市市田家炳中学高一数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 已知各顶点都在一个球面上的正四棱柱(侧棱垂直于底面且底面为正方形的四棱柱)的高为2,这个球的表面积为6,则这个正四棱柱的体积为()A1B2C3D4参考答案:B【考点】LF:棱柱、棱锥、棱台的体积【分析】根据棱柱的对角线等于球的直径解出棱柱的底面边长,从而可计算出棱柱的体积【解答】解:设球的半径为r,则4r2=6,r=,球的直径为2r=,设正四棱柱的底面边长为a,则=,a=1,正四棱柱的体积V=a2?2=2故选B【点评】本题考查了球与
2、棱柱的位置关系,属于基础题2. 设等比数列的前n项和为,若( )BA、2 B、 C、 D、3参考答案:B3. 正四棱锥S-ABCD的侧棱长与底面边长都相等,E是SB的中点,则AE与SD所成角的余弦值为A. B. C. D. 参考答案:D4. 设等比数列an的前n项和为Sn,若S10:S5=1:2,则S15:S5等于 ( ) A.3:4 B2:3 C1:2 D1:3参考答案:A略5. (5分)已知全集U=1,2,3,4,5,6,7,A=2,4,5,则?UA=()A?B2,4,6C1,3,6,7D1,3,5,7参考答案:C考点:补集及其运算 专题:计算题分析:由全集U,以及A,求出A的补集即可解答
3、:全集U=1,2,3,4,5,6,7,A=2,4,5,?UA=1,3,6,7,故选C点评:此题考查了补集及其运算,熟练掌握补集的定义是解本题的关键6. 设函数f(x)=x24x+2在区间1,4上的值域为()A1,2B(,1)(2,+)C(2,2)D2,2参考答案:D【考点】函数的值域【分析】根据二次函数的图象及性质求解即可!【解答】解:由题意:函数f(x)=x24x+2,开口向上,对称轴x=2,1x4,根据二次函数的图象及性质:可得:当x=2时,函数f(x)取得最小值为2当x=4时,函数f(x)取得最大值为2函数f(x)=x24x+2在区间1,4上的值域为2,2故选D7. 已知(,),sin=
4、,则tan(+)等于( )A、 B、7 C、 D、7参考答案:A9. 若,则的值为() 参考答案:C略9. 依据“二分法”,函数f(x)=x5+x3的实数解落在的区间是()A0,1B1,2C2,3D3,4参考答案:B【考点】二分法求方程的近似解【分析】令f(x)=x5+x3,判断函数的零点的方法是若f(a)?f(b)0,则零点在(a,b),进而把x=0,1,2,3,4代入可知f(1)0,f(2)0进而推断出函数的零点存在的区间【解答】解:令f(x)=x5+x3,把x=0,1,2,3,4代入若f(a)?f(b)0,则零点在(a,b)所以f(1)0,f(2)0满足所以在(1,2)故选B10. 已知
5、的面积为,则的周长等于A. B. C. D. 参考答案:B二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 存在实数使不等式在成立,则的范围为 参考答案:12. 已知某几何体的直观图及三视图如图所示,三视图的轮廓均为正方形,则该几何体的表面积为_参考答案:略13. 已知f(x)=,则f(f()=参考答案:【考点】函数的值【分析】先求出f()=3,从而f(f()=f(3),由此能求出f(f()的值【解答】解:f(x)=,f()=3,f(f()=f(3)=23=故答案为:【点评】本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用14. (5分)将容量为n的样本中的数据
6、分成6组,绘制频率分布直方图若第一组至第六组数据的频率之比为2、3、4、6、4、1,且前三组数据的频数之和等于36,则n等于 参考答案:80考点:频率分布直方图 专题:概率与统计分析:根据频率分布直方图中各频率和为1,求出前3组数据的频率和,再根据频率、频数与样本容量的关系,求出n的值解答:根据频率分布直方图中各频率和为1,得;前3组数据的频率和为(2+3+4)=,频数为36,样本容量是n=80故答案为:80点评:本题考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了频率、频数与样本容量的关系,是基础题目15. (5分)将300化为弧度为 参考答案:考点:弧度与角度的互化 专题:计算题分析:本题角度化为
7、弧度,变换规则是度数乘以解答:300=故答案为:点评:本题考查弧度与角度的互化,角度化为弧度用度数乘以,弧度化为角度用度数乘以,正确做对本题关键是熟练记忆转化的规则16. 已知,且,那么的值为 参考答案:32函数 ,其中g(x)是奇函数, 故得到.故答案为-32.17. 已知正实数a,b,c满足,则实数c的取值范围是。参考答案: 三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本小题满分14分)已知函数是偶函数,(1)求的值;(2)当时,求的解集;(3)若函数的图象总在的图象上方,求实数的取值范围.参考答案:19. (本小题满分12分)的三个内角所对的边
8、分别为,向量,且(1)求的大小;(2)现在给出下列三个条件:;,试从中再选择两个条件以确定,求出所确定的的面积参考答案:(1)因为,所以即:,所以因为,所以所以 (2)方案一:选择,可确定,因为由余弦定理,得:整理得:所以方案二:选择,可确定,因为又由正弦定理 所以20. 如图,在平面直角坐标系xoy中,点A(x1,y1),B(x2,y2)在单位圆上,xOA=,(,),AOB=(1)若 cos(+)=,求x1的值;(2)过点A作x轴的垂线交单位圆于另一点C,过B作x轴的垂线,垂足为D,记AOC的面积为S1,BOD的面积为S2,设f()=S1+S2,求函数f()的最大值参考答案:【分析】(1)由
9、三角函数的定义有,x1=cos,利用同角三角函数基本关系式可求,利用两角差的余弦函数公式即可计算得解(2)由图可知S1=cossin,利用三角函数恒等变换的应用化简可求f()=sin(2),其中,利用正弦函数的图象和性质即可求得最大值【解答】(理)解:(1)由三角函数的定义有,x1=cos,因为,所以,所以,即(2)由图可知S1=cossin,所以,化简得=,其中,因为,所以,从而,由上可知,所以,当时,21. 设函数 (I)求f(f()的值;(II)若f(a)f(a),求实数a的取值范围参考答案:【考点】分段函数的应用【分析】()根据分段函数的解析,代值计算即可,()对a进行分类讨论,即可求
10、出a的取值范围【解答】解:()f()=log0.5()=2,f(2)=log22=1,=1,()当x0时,f(x)=log2x,函数为增函数,当x0时,f(x)=log0.5(x),函数也为增函数,f(a)f(a),当a0时,则log2alog0.5a=log2,即a,解得a1,当a0时,则log0.5(a)=log2(a)即log2log2(a),即a,解得1a0综上所述实数a的取值范围(1,0)(1,+)22. (12分)甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女(1)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率(2)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率参考答案:()设甲校2男1女的编号为 A,1,2,乙校1男2女的编号为 B,3,4,从报名的6名教师中任选2名,所有可能的结果为:(A,1)、(A,2)、(A,B)、(A,3)、(A,4)、(1,2)、(1,B)、(1,3)、(1,4)、(2,B)、(2,3)、(2,4)、(B,3)、(B,4)、(3,4),共计15个其中,两名教师来自同一学校的结果有:(A,1)、(A,2)、(1,2)、(B,3)、(B,4)、(3,4),共计6个,故选出的2名教师来自同一
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论