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文档简介
1、人教版九年级数学下册第二十八章-锐角三角函数同步测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,E是正方形ABCD边AB的中点,连接CE,过点B作BHCE于F,交AC于G,交AD于H,下列说法:
2、;点F是GB的中点;SAHG=SABC其中正确的结论的序号是( )ABCD2、将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折起,使顶点C落在C处,若AB = 4,DE = 8,则sinCED为()A2BCD3、如图,有一个弓形的暗礁区,弓形所含的圆周角,船在航行时,为保证不进入暗礁区,则船到两个灯塔A,B的张角应满足的条件是( )ABCD4、式子sin45+sin602tan45的值是()A22BC2D25、边长都为4的正方形ABCD和正EFG如图放置,AB与EF在一条直线上,点A与点F重合,现将EFG沿AB方向以每秒1个单位长度的速度匀速运动,当点F与点B重合时停止,在这个运动过程中,正方形ABCD和
3、EFG重合部分的面积S与运动时间t的函数图象大致是()ABCD6、三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则tan的值是( )A12B43C357、cos60的值为()ABCD18、如图所示,点C是O上一动点,它从点A开始逆时针旋转一周又回到点A,点C所走过的路程为x,BC的长为y,根据函数图象所提供的信息,AOB的度数和点C运动到弧AB的中点时所对应的函数值分别是()A150,B150,2C120,D120,29、如图,ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinACB的值为()A3BCD10、如图,在平地上种植树木时,要求株距(相邻两树间的水平距离)为4m如果在坡度为1:2的山坡上种树,也要求株
4、距为4m,那么相邻两树间的垂面距离为()A4mB8mC2mD1m第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若一个小球由桌面沿着斜坡向上前进了10cm,此时小球距离桌面的高度为5cm,则这个斜坡的坡度为_2、如图所示,河堤的横断面是四边形ABCD,ADBC,m,点A到BC的距离为m,斜坡AB的坡度为1:3,斜坡CD的坡角为45,则四边形ABCD的面积为_3、如图,在RtABC中,C90,AC2,BC2以点A为圆心,AC长为半径作弧交AB于点D,再以点B为圆心,BD长为半径作弧交BC于点E,则图中阴影部分的面积为_4、如图所示,在RtABC中,ACB = 90,A =
5、 30,AC = 15 cm,点O在中线CD上,当半径为3 cm的O与ABC的边相切时,OC =_ 5、如图,在RtABC中,C90,BC2,AC2,点D是BC的中点,点E是边AB上一动点,沿DE所在直线把BDE翻折到BDE的位置,BD交AB于点F若ABF为直角三角形,则AE的长为_或_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在RtABC中,ACB90,D为AB的中点,以CD为直径的O分别交AC,BC于点E,F两点,过点F作FGAB于点G(1)求证:FG是O的切线;(2)若AC3,CD2.5,求FG的长2、(1)计算:(2)如图,在菱形ABCD中,于点E,求菱形的边长3、先化简
6、,再求代数式的值,其中4、计算:5、如图,在ABC中,B30,BC40cm,过点A作ADBC,垂足为D,ACD75(1)求点C到AB的距离;(2)求线段AD的长度-参考答案-一、单选题1、D【分析】先证明ABHBCE,得AH=BE,则,即,再根据平行线分线段成比例定理得:即可判断;设BF=x,CF=2x,则BC=x,计算FG= 即可判断;根据等腰直角三角形得:AC=AB,根据中得:即可判断;根据,可得同高三角形面积的比,然后判断即可【详解】解:四边形ABCD是正方形,AB=BC,HAB=ABC=90,CEBH,BFC=BCF+CBF=CBF+ABH=90,BCF=ABH,ABHBCE,AH=B
7、E,E是正方形ABCD边AB的中点,BE=AB,即AH/BC,故正确;设BF=x,CF=2x,则BC=x,AH=x,故不正确;四边形ABCD是正方形,AB=BC,ABC=90,AC=AB,故正确;,故正确故选D【点睛】本题属于四边形综合题,主要考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、勾股定理等知识点,灵活应用相关知识点成为解答本题的关键2、B【分析】由折叠可知,CD=CD=4,再根据正弦的定义即可得出答案【详解】解:纸片ABCD是矩形,CD=AB,C=90,由翻折变换的性质得,CD=CD=4,C=C=90,故选:B【点睛】本题可以考查锐角三角函数的运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜
8、边3、D【分析】本题利用了三角形外角与内角的关系和圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半【详解】如图,AS交圆于点E,连接EB,由圆周角定理知,AEB=C=50,而AEB是SEB的一个外角,由AEBS,即当S50时船不进入暗礁区所以,两个灯塔的张角ASB应满足的条件是ASB50cosASBcos50,故选:D【点睛】本题考查三角形的外角的性质,圆周角定理等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题4、B【分析】先分别求解特殊角的三角函数值,再代入运算式进行计算即可.【详解】解:sin45+sin602tan45 故选B【点睛】本题考查的
9、是特殊角的三角函数值的混合运算,正确的记忆特殊角的三角函数值是解本题的关键.5、C【分析】由题意知当t=2时,三角形和正方形重合一半面积,由此可列0t2和2t4分段函数【详解】当0t2时,设运动时GF与AD交于点H 四边形ABCD为正方形,三角形EFG为正三角形FAH=90,AFH=60AF=t,AH=tan 60AF=t,开口向上当2t4时,设运动时GE与AD交于点O四边形ABCD为正方形,三角形EFG为正三角形EAO=90,OEA=60AF=t,EA=4-t,AO=tan 60EA=(4-t),开口向下综上所述,由图象可知仅C选项满足两段函数故选:C【点睛】本题考查了动点的图像问题,做此类
10、题需要弄清横纵坐标的代表量,并观察确定图像分为几段,弄清每一段自变量与因变量的变化情况及变化的趋势,主要是正负增减及变化的快慢等匀速变化呈现直线段的形式,平行于x轴的直线代表未发生变化,成曲线的形式需要看切线的坡度的大小确定变化的快慢6、A【分析】根据在直角三角形中,正切值等于对边比上邻边进行求解即可【详解】解:如图所示,在直角三角形ABC中ACB=90,AC=2,BC=4,tan=故选A【点睛】本题主要考查了求正切值,解题的关键在于能够熟练掌握正切的定义7、C【分析】根据特殊角的余弦值即可得【详解】解:,故选:C【点睛】本题考查了特殊角的余弦,熟记特殊角(如)的余弦值是解题关键8、D【分析】
11、观察图象可得:y的最大值为4,即BC的最大值为4,当x0时,y2,即AB2,如图,点C是的中点,连接OC交AB于点D,则OCAB,ADBD,AOB2BOC,利用三角函数定义可得BOC60,即可求得答案【详解】解:由函数图象可得:y的最大值为4,即BC的最大值为4,O的直径为4,OAOB2,观察图象,可得当x0时,y2,AB2,如图,点C是的中点,连接OC交AB于点D,OCAB,ADBD,AOB2BOC,sinBOC,BOC60,AOB120,OBOC,BOC60,BOC是等边三角形,BCOB2,即点C运动到弧AB的中点时所对应的函数值为2故选:D【点睛】本题主要考查了垂径定理,锐角三角函数,等
12、边三角形的判定和性质,熟练掌握相关知识点是解题的关键9、D【分析】连接格点AD,构造直角三角形,先计算AC,再算ACB的正弦即可【详解】连接格点A、D,如图在RtADC中,AD3,CD1,CAsinACB故选:D【点睛】本题考查了解直角三角形,掌握直角三角形的边角间关系是解决本题的关键10、C【分析】根据坡度的概念求出AC,得到答案【详解】解:如图,AB的坡度为1:2,即,解得,AC=2,故选:C【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用-坡度坡角问题,掌握坡度坡角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键二、填空题1、【解析】【分析】过B作BC桌面于C,由题意得AB=10cm,BC=5cm,再由
13、勾股定理求出AC的长度,然后由坡度的定义即可得出答案【详解】如图,过B作BC桌面于C,由题意得:AB=10cm,BC=5cm,这个斜坡的坡度,故答案为:【点睛】本题考查了解直角三角形的应用-坡度坡角问题以及勾股定理;熟练掌握坡度的定义和勾股定理是解题的关键2、40 m2【解析】【分析】过A作AEBC于E,DFBC与F,先证四边形AEFD为矩形,得出AE=DF=4m,AD=EF=2m,根据斜坡AB的坡度为1:3,求出BE=3AE=34=12m,根据斜坡CD的坡角为45,求出CF=DF=4m,再求BC=BE+EF+FC=18m,然后利用梯形面积公式计算即可【详解】解:过A作AEBC于E,DFBC与
14、F,AEF=DFE=90,ADBC,ADF+DFE=180,ADF=180-DFE=180-90=90,AEF=DFE=ADF=90,四边形AEFD为矩形,AE=DF=4m,AD=EF=2m,斜坡AB的坡度为1:3,tanABE=,BE=3AE=34=12m,斜坡CD的坡角为45,tanC=,CF=DF=4m,BC=BE+EF+FC=12+2+4=18m,四边形ABCD的面积为故答案为40 m2【点睛】本题考查解直角三角形的应用,坡度,坡角,斜坡,锐角正切函数,矩形判定与性质,梯形面积公式,掌握解直角三角形的应用,坡度,坡角,斜坡,锐角正切函数,矩形判定与性质,梯形面积公式,关键是利用辅助线把
15、梯形问题转化为直角三角形和矩形来解3、【解析】【分析】根据特殊角的三角函数值,求出B和A的度数,再根据三角形的面积公式和扇形的面积公式分别求出ACB和扇形ACD、扇形BDE的面积,最后求出答案即可【详解】解:ACB90,AC2,BC2,由勾股定理得:AB=4,B30,A60,由题意,AC=AD=2,则BD=AB-AD=2,阴影部分的面积SSABCS扇形ACDS扇形BDE,故答案为:【点睛】本题考查根据特殊角的三角函数值求角度,以及扇形面积相关计算问题,掌握特殊角的三角函数值,以及扇形的面积计算公式是解题关键4、或6【解析】【分析】先求出,分三种情况,利用O的切线的特点构造直角三角形,用三角函数
16、求解即可【详解】解:RtABC中,ACB=90,A=30,B=60,AC = 15 cm, ,CD为AB边上中线,BDC=BCD=B=60,ACD=A=30,当O与AB相切时,过点O作OEAB于E,如图1,在RtODE中,BDC=60,OE=3,;当O与BC相切时,过O作OEBC,如图2,在RtOCE中,BCD=60,OE=3,;当O与AC相切时,过O作OEAC于E,如图3,在RtOCE中,ACD=30,OE=3,故答案为或6【点睛】此题是切线的性质,主要考查了直角三角形的性质,斜边的中线等于斜边的一半,锐角三角函数,解本题的关键是用圆的切线构造直角三角形,借助三角函数来求解5、 3; 14【
17、解析】【分析】分两种情况讨论:当BDAE时,ABF为直角三角形;当DBAB时,ABF为直角三角形.【详解】解:当BDAE时,ABF为直角三角形,如下图:根据题意,BE=BE,BD=BD=BC=,B=EBF,在RtABC中,C=90,BC=2,AC=2,AB=BC2+AsinB=B=EBF =30,在RtBDF中,B=30,DF=BD=,BF=BD-DF=-=,在RtBEF中,EBF =30,EF=BE,BF=BE2-EF2=2EF即=EF,EF=,则BE=1,AE=AB-BE=4-1=3.当DBAB时,ABF为直角三角形,如下图:连接AD,过A作ANEB,交EB的延长线于N,根据题意,BE=B
18、E,BD=CD=BD=BC=,DBE=EBF,在RtABC中,C=90,BC=2,AC=2,AB=BC2+AsinDBE=DBE=EBF =30,ABF=90,ABE=ABF+EBF=120,RtABN中,ABN=60,BAN=30,BN=AB,在RtABD和RtACD中AD=ADBRtABDRtACD(HL),AB=AC=2,BN=1,AN=,设AE=x,则BE= BE=4-x,在RtAEN中,AN()2+(4-x+1)2=x2x=14综上,AE的长为3或145故答案为:3或145【点睛】本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和
19、对应角相等也考查了含30度的直角三角形三边的关系和勾股定理三、解答题1、(1)证明见解析;(2)【解析】【分析】(1)如图,连接OF,根据直角三角形的性质得到CDBD,得到DBCDCB,根据等腰三角形的性质得到OFCOFC,得到OFCDBC,推出OFG90,即可求解;(2)连接DF,根据勾股定理得到BC,根据圆周角定理得出DFC90,根据三角形函数的定义即可得出结论【详解】(1)证明:如图,连接OF,ACB90,D为AB的中点,CDBD,DBCOCF,OFOC,OFCOCF,OFCDBC,OFDB,OFG+DGF180,FGAB,DGF90,OFG90,OF为半径,FG是O的切线;(2)解:如
20、图,连接DF,CD2.5,AB2CD5,BC,CD为O的直径,DFC90,FDBC,DBDC,BFBC2,sinABC,即,FG【点睛】本题主要考查了切线的判定与性质,等腰三角形的性质,勾股定理,正弦的定义,准确分析计算是解题的关键2、(1)1;(2)13【解析】【分析】(1)根据特殊角的三角函数值、负整数指数幂及实数的绝对值的含义即可完成;(2)根据菱形的性质可得AB=AD,再由已知条件设,则由勾股定理可得AE,则由BE=8建立方程即可求得k,从而求得菱形的边长【详解】解:(1)原式.(2)四边形ABCD是菱形,.,设,则,即菱形的边长为13.【点睛】本题考查了特殊角的三角函数值、负整数指数幂及实数的绝对值,菱形的性
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