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文档简介

1、幼儿园小班端午节教案大全【第一篇】主题来源:端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如:吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动。这些活动都适合大班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我开展相关的主题教学活动。目标:1、安静地倾听故事,理解故事内容;2、知道农历五月五是我们的传统节日-端午节;3、了解端午节的由来及习俗文化(重点),对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感(难点);准备:1、实物:扎好的艾叶与菖蒲,彩色丝线,香袋,咸蛋,粽子2、图

2、片:赛龙舟,粽子,悬挂艾叶与菖蒲,彩色丝线,挂香囊,咸蛋,涂雄黄,字卡过程:导入:播放背景音乐,师生律动出场-乘火车(进站)一、开始部分1、打招呼2、手指游戏-手指歌二、基础部分1、谈话导入,展示粽子,引出故事(1)小朋友看这是什么呢?(粽子),你们吃过粽子吗?吃过哪些味道的粽子?(鲜肉粽子、咸肉粽子、红豆粽子、赤豆粽子、花生粽子)你喜欢吃哪一种粽子?(2)你们知不知道人们在什么节日里都要包粽子、吃粽子吗?(幼儿讨论后,教师揭示答案:五月五,端午节)2、欣赏故事(要求幼儿安静倾听,理解故事内容)3、根据故事内容提问,加深幼儿对故事的理解(1)农历五月五是什么节?(2)你们知道端午节都有哪些习俗

3、?(3)为什么这个节日要吃粽子?根据幼儿回答出示图片:赛龙舟、吃粽子、插艾叶等。4、拓展延伸(1)了解屈原的故事;(通过故事激发幼儿爱国情感)(2)出示插艾草、香袋、咸蛋、涂雄黄、系彩色丝线的图片,了解其用途。(幼儿讨论)师:除了这两个习俗,你们还知道别的端午节习俗吗?还有许多习俗就躲在旁边的小篮子里,你们去找一找,看一看,说一说,你们认识这些习俗吗?(幼儿自由分组进行讨论)师:哪一组来说说,你们看到的是端午节中的哪个习俗?幼儿边说边观看图片,说出来给幼儿展示相应的实物。(虚实结合,加深印象)教师小结:从端午节开始天气会越来越热,蚊子、虫子也越来越多,疾病容易流行。古时还没有发明灭蚊剂,但古代

4、中国人非常聪明,爱动脑筋,利用艾草、菖蒲的特殊气味将它们挂在门框上,用以驱除蚊虫。五索象征五条龙,民间传说能降服鬼怪。向幼儿介绍吃粽子、赛龙舟、挂香袋的含义:在屈原投江的日子里,人们把米装在竹筒里投入江中给他吃,后来人们怕蛟龙吃米,就用粽叶把米包起来,缠上蛟龙最怕的五彩线。还有一种传说:古代有位忧国忧民的诗人叫屈原,他不幸投江而死,人们为了纪念他,就设立了端午节。吃粽子本义是把粽子投进江河,让鱼蛟虾蟹吃饱了而不去伤害屈原的遗体;赛龙舟相传是为了捞救屈原;香包用红、黄、蓝、白、黑五彩丝线制作,里面装有芳香的药物,寓意是祛毒长命。三、学习儿歌1、欣赏儿歌2、跟读儿歌3、朗读儿歌(集体读、小组读、个

5、别读)4、认读字宝宝龙舟、艾叶、粽子四、游戏部分-萝卜蹲教师出示图片,幼儿根据自己手上的字宝宝做出蹲下的动作五、活动结束(播放背景音乐,游戏退场)师:端午节的习俗还有许许多多,你们喜欢过端午节吗?假设今天就是端午节了,让我们也来庆祝一下吧。你们想按哪种习俗过端午节?师:那就让我们用最热闹的方式来庆祝吧!带领幼儿玩赛龙舟游戏走出活动室(通过游戏增进对端午节习俗的认识)【第二篇】活动目标:1.了解端午节的来历,知道端午节是中国特有的节日.2.能积极和同伴交流、分享,获得更多的.端午节经验。3.感受端午节的热闹气氛,体验游戏的乐趣。活动重点:了解端午节的各种习俗。活动难点:能积极和同伴交流、分享,获

6、得更多的端午节经验活动准备:1.赛龙舟的图片、鼓。2.大粽子。3.端午节PPT。活动过程:一、开始部分:故事导入。有一位花婆婆,他有四个孩子,虽然这四个孩子都在很远的地方工作,但都很孝顺,一到过节都会回家来看望自己的亲人。(小朋友你们都知道有哪些节日呢?)忽然有一天花婆婆的四个孩子都回来了。他们每人给花婆婆带回来了一件礼物。花婆婆非常高兴,惊奇的问:“你们怎么回来了,还带礼物。”孩子们异口同声的回答因为今天过节呀?花婆婆说“今天什么节日啊”孩子们说,打开礼物你们就知道啦。二、基本部分:了解端午节的习俗。1.出示第一个礼物盒艾蒿。请幼儿观察猜节日。2.依次出现香包、划龙舟的图片、粽子请幼儿猜节日

7、。3.师小结:现在你们告诉花婆婆,过的是什么节日呀?端午节是每年的农历五月初五,在这一天人们就会用这些特别的方法来庆祝。(端午节的各种来历和传说,最常见的传说是为了纪念伟大诗人屈原。屈原非常热爱自己的国家,秦国攻破楚国时,屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国。农历五月初五日,在写下了诗歌怀沙之后,抱石投泪罗江身死。屈原死后,楚国老百姓非常悲痛,纷纷涌入泪罗江边去凭吊屈原。人们就把屈原投江的那一天定为端午节。)4.请幼儿交流:你们过端午节都干些什么?随机介绍端午节的习俗。艾草通常是长在田野边,它的作用是驱蚊,辟邪,把它插在门上。)粽子是中国的特色点心,各地方包的形状各异

8、,有三角粽,有长条粽。口味不同,有红枣馅,有肉馅,有无馅的。5.幼儿尝试包粽子。6.播放端午节划龙舟视频,幼儿游戏:赛龙舟。【第三篇】活动目标:1. 了解端午节的由来,敬重屈原。2. 知道端午节是中华民族的传统节日,了解有关节日的一些风俗活动。活动准备:有关端午节的录像片断:赛龙舟、吃粽子。实物粽子一串。活动与指导:1.出示一串粽子,寻问幼儿这是什么吃食?你吃过吗?是什么节日吃的?要过什么节了?引起幼儿渴望了解的兴趣。2.老师讲粽子的由来和屈原的故事。3.请幼儿观看录像片断:包粽子、划龙舟、了解节日的民间庆祝活动。4.请幼儿品尝粽子。活动反思:整个活动设计一气合成,在活动中运用故事来让幼儿更加深切的体会感受端午节。了解

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