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文档简介

1、个人风格测测试以卡尔荣荣的研究究为基础础研发的的个人风风格测试试。测试目的本测试的目目的在于于:了解自身行行为模式式(风格格)的强强弱项,以以及如何何运用它它们;了解别人如如何看待待自己、并并与自己己互动;提高以“调调整”自己的的风格来来配合他他人的能能力;借着整合利利用众人人的强项项促进团团队运作作。进行方式本测试共有有16题题,每一一题都有有4项陈陈述,您您必须对对这4项项陈述排排序,在在您觉得得最能描描述您的的陈述上上给4分分,较能能描述您您的陈述述给3分分,不太太能描述述您的陈陈述给22分,最最不能描描述您的的陈述给给1分。再一次说明明: 44您您认为最最能描述述您的陈陈述 33您您认

2、为较较能描述述您的陈陈述 22您您认为不不太能描描述您的的陈述 11您您认为最不不能描述述您的陈陈述您可能会发发现先选选出“最能”以及“最不能能”的选项项,然后后再决定定3分及及2分的的选项是是最容易易的方式式。将您的答案案填在题题纸上,请请注意每每一项陈陈述都只只能给一一个分数数,而每每一题的的4个陈述述的得分分不可以以重复。测试开始1.当解决决一个问问题时,我我倾向于于:(a)找找寻一个个让所有有人都满满意的解解决方案案。(b)依依靠我的的直觉行行事,解解决方案案自会显显现。(c)收收集足够够的信息息以得知知正确的的解决方方案。(d)快快速地选选择最实实际的解解决方案案。2.在压力力下,我

3、我的工作作模式是是:(a)完完整而有有条理的的,按部部就班。(b)具具创造力力的,有有时会灵灵光一闪闪。(c)行行动取向向的,并并尽快将将工作完完成。(b)试试着向他他人表达达我的感感觉,且且有时会会感到兴兴奋。3.别人大大概认为为我是:(a)忠忠诚的、友友善的、可可依靠的的、风趣趣幽默的的。(b)严严肃正经经的、做做事精确确的、理理性分析析的、敏敏捷的。(c)富富于表达达的、独独立的、具具有创意意的、理理想主义义的。(d)务务实的、快快速的、率率直的、有有活力的的。4.我欣赏赏的经理理人是:(a)鼓鼓励个人人发挥以以及运用用新方法法完成工工作。(b)在在交付工工作时,清清晰、精精准而明明确。

4、(c)能能够体谅谅并了解解我的感感受。(d)只只问成果果,放手手让我去去做。5.当某人人向我寻寻求协助助,我希希望他们们:(a)简简要陈述述他们的的需求,不不要闲谈谈。(b)提提供我细细节,让让我可以以规划最最好的方方案。(c)能能表达他他们的感感觉,以以及我可可以提供供什么样样的协助助。(d)能能勾勒出出他们期期望的成成果。6.与朋友友沟通的的好处之之一是:(a)我我们能很很自然地地分享彼彼此的感感觉与回回应。(b)我我不需要要花很多多时间传传达或取取得讯息息。(c)我我可以用用一些比比喻或轶轶事来表表达复杂杂的想法法和价值值。(d)他他们欣赏赏我有逻逻辑的、条条理分明明而完整整的处理理事情

5、。7.一个愉愉快的休休假应该该是:(a)有有(运动动)活动动的。(b)和和朋友在在一起,使使我们的的关系更更好。(c)事事前做旅旅游规划划,然后后按照计计划去玩玩。(d)将将自己沉沉浸在新新的想法法中。8.当自己己陷入困困境或遭遭遇困难难时,最最好的处处理方式式是:(a)与与人分享享自己的的心情与与挫折。(b)寻寻找其它它方式去去达成目目标。(c)直直接面对对困境并并试着克克服它。(d)分分析困境境的成因因,并寻寻找有效效的解决决方式。9.新的计计划会很很有趣,如如果我能能够:(a)研研究所需需要的信信息,以以完整而而详尽的的完成工工作。(b)同同时进行行数项工工作。(c)与与自己喜喜欢的同同

6、事建立立良好的的关系。(d)产产生并尝尝试前无无古人的的想法、做做法。10.在会会议中,我我倾向:(a)支支持别人人的贡献献,并寻寻求共识识。(b)力力求达成成会议目目标与议议程。(c)对对离题或或不相关关的议题题感到不不耐烦。(d)被被新的想想法与机机会所触触发。11.我最最喜爱的的工作是是我能够够:(a)发发掘它的的多样性性,在不不同的活活动间转转换。(b)以以实用的的方式展展现成果果。(c)分分享自己己的感觉觉与了解解别人的的感受。(d)有有足够的的时间与与资源做做有效的的规划。12.当我我必须做做一个有有其他人人参与的的决策时时,他们们可能会会认为我我:(a)太太冷静、谨谨慎或分分析过

7、度度。(b)未未经全盘盘考虑就就行动。(c)心心肠太软软或不能能咬紧牙牙关。(d)太太过依赖赖我的预预感与直直觉。13.在面面试一个个应征者者时,我我感兴趣趣的是:(a)应应征者过过去的经经历与工工作经验验。(b)应应征者如如何描述述其不同同情境下下的行为为。(c)以以客观的的方式评评估应征征者的能能力。(d)应应征者的的性格,以以及他能能否与人人相处融融洽。14.我喜喜欢阅读读的书是是:(a)具具有实用用性,探探讨当下下的议题题或提供供实用信信息。(b)表表达看法法、见解解、想象象、与可可能性。(c)有有风趣的的角色,描描述他们们的性情情与感觉觉。(d)有逻逻辑性,且且表达流流畅。15.我会

8、会觉得困困扰,如如果人们们:(a)没没有规划划或用逻逻辑思考考。(b)没没有表达达或甚至至隐藏情情感。(c)不不了解行行动胜于于空谈。(d)拘拘泥于手手头的工工作,而而不试着着去思考考完成工工作的其其它可能能方式。16.不了了解我的的人,有有时会认认为我:(a)冷冷漠、疏疏离、过过度分析析。(b)只只顾实际际、有动动力、不不空谈。(c)心心思不集集中、缺缺乏组织织、与现现实脱节节。(d)心心肠软、开开放、情情感易受受伤害。计算得分:请填入您给给各答案案的分数数这是您您的风格类型型题 号分数合计风格类型12345678910111213141516cabbbdcdabdacdaa-分析型bbca

9、dcdbddadbbdc-直观型dcddabacbcbbaacb-行动型adaccabacaccdcbd-人际型四项总分:分析论分分析的、理理性的、有有条理的的、审慎慎的、客客观的直观论有有创意的的、原创创的、富富幻想的的、有魅魅力的、理理想的行动论有有活力的的、行动动导向的的、武断断的、自自信的、结结果取向向的人际论友友善的、自自然不做做作、能能让人倾倾诉心事事、忠实实的、有有说服力力的-160如果您的的分数加加总不是是1600,请重重新计算算。-100将左边方格格的分数数分别除除以1.6,填填入右边边的圆圈圈中,加加总分数数应为1100。个人风格坐坐标图行动论直观论303030303030

10、2020202010101010101010102020202030303030分析论人际论个人风格分分析何谓个人风风格?卡尔荣基基于对行行为模式式的研究究,在119200年出版版了“Psyychoologgicaal TTypees”,介绍绍个人在在面对情情境与他他人时的的四种基基本行为为模式。卡卡尔荣认为为在遗传传及早期期环境的的影响下下,我们们的个人人风格在在学龄前前便已建建立。有些人生来来四种行行为模式式的强度度差不多多,此时时我们称称他手中中没有“王牌”,意指指他在不不断变动动的环境境中是一一个有弹弹性、容容易适应应及感到到舒适的的人,为为广大的的人群所所喜爱,能能够对别别人以及及他

11、的工工作伙伴伴,产生生一种稳稳定性的的影响。没有“王牌牌”的人并并不常见见。以扑扑克牌局局做比喻喻,大部部分的玩玩家在不不同花色色上都有有优势或或弱势。就就让我们们检视一一下手上上所拥有有的牌的的意涵,以以及我们们如何在在工作中中运用它它。人们倾向于于运用自自己有优优势的花花色、避避免自己己相对弱弱势的花花色,这这是非常常自然,而而且可以以预期的的。当自己在某某种花色色具有非非常强的的优势时时,人们们会有过过度运用用该优势势花色的的倾向,因因为手上上同花色色的牌太太多了。人们倾向根根据他们们所拥有有的牌,去去评断他他人。因因此,最最中性(客客观)的的评估者者,将会会是手中中没有“王牌”的人。特

12、定的情况况需要特特定的花花色,亦亦即我们们的行为为应该合合宜于情情境及我我们正在在面对的的人。没有所谓的的“好牌”“坏牌牌”,重要要的是我我们如何何运用手手中的牌牌。在我们可以以估算别别人手上上的牌时时(不论论伙伴还还是对手手),我我们能够够将手中中的牌做做最有效效的运用用。风格无所谓谓好或坏坏,而且且每个人人都具备备四种风风格。有有些人在在某种风风格上特特别强势势,且让让它变成成一个优优点,但但有些人人觉得过过于强势势的风格格是一种种负担。有有些人四四种风格格平均,较较容易随随时调适适以配合合他人。重重点不在在您的风风格组合合,而在在您对自自我风格格的了解解以及如如何做最最佳的运运用。计算您的得得分:请填入您给给各答案案的分数数这是您您的风格类型型题 号分数合计风格类型12345678910111213141516cabbbdcdabdacdaa-分析型bbcadcdbddadbbdc-直观型dcddabacbcbbaacb-行动型adaccabacaccdcbd-人际型四项总分:分析论分分析的、理理性的、有有

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