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文档简介
一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势年轻，有冲劲，对于数学专业知识熟悉。经验不足，课堂教学技能不够。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校与同事给予成长机会和帮助，社会提供条件。日新月异的教学环境。二、我的对策用（优势）停（劣势）多花时间，多花心思，不断学习，汲取经验。向有经验的教师学习，尝试各种方法，总结经验，从中选取适合自己的方法。抓（机遇）御（威胁）把握好每一次的锻炼机会。时刻关注时事，增长见识。
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