2022年新学期新征程主题班会教案范例5篇

1、 2022年新学期新征程主题班会教案范例5篇 主题班会教案精选5篇 主题班会5篇精选 最有创意的主题班会五篇 刚开学班会精选5篇 最新开学第一课主题班会教案 新学期班会1 班会目的： 1、通过自己的努力，就肯定能胜利。 2、在活动中感受到胜利的喜悦。 3、做好切实可行的学习的打算。 活动内容： 课前预备： 1、黑板上写好班会主题：“新学期，我能行” 2、对班会中的节目要适当排练。 一、从一些话题入手（话题自定）引出班会主题“新学期，我能行”。 二、叙述张海迪的故事：活着就要做个对社会有益的人 1、讲故事： 张海迪：活着就要做个对社会有益的人 张海迪，1955年秋天在济南诞生。岁患脊髓病，胸以下

2、全部瘫痪。从那时起，张海迪开头了她独到的人生。她无法上学，便在在家自学完中学课程。15岁时，海迪跟随父母，下放（山东）聊城农村，给孩子当起教书先生。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。 在残酷的命运挑战面前，张海迪没有懊丧和沉沦，她以坚韧的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生布满了信念。她虽然没有时机走进校门，却发愤学习，学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士讨论生的课程。1983年张海迪开头从事文学创作，先后翻译了海边诊所等数十万字的英语小说，编著了向天空放开的窗口、生命的追问、轮椅上的梦等书

3、籍。其中轮椅上的梦在日本和韩国出版，而生命的追问出版不到半年，已重印3次，获得了全国“五个一工程”图书奖。在生命的追问之前，这个奖项还从没颁发给散文作品。最近，一部长达30万字的长篇小说绝顶，马上问世。从1983年开头，张海迪创作和翻译的作品超过100万字。 为了对社会作出更大的奉献，她先后自学了十几种医学专著，同时向有阅历的医生请教，学会了针灸等医术，为群众无偿治疗达1万多人次。 1983年，_发表是颗流星，就要把光留给人间，张海迪名噪中华，获得两个美誉，一个是“八十年月新雷锋”，一个是“当代保尔”。 张海迪怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，以保尔为典范，勇于把自己的光和热献给人民。

4、她以自己的言行，答复了亿万青年特别关怀的人生观、价值观问题。邓小平亲笔题词：“学习张海迪，做有抱负、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人！” 随后，使张海迪成为道德力气。 张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 2、组织争论：说说张海迪能够胜利的缘由。 三、小品表演：考试 1、谈话：生活中有些人由于自己不努力，闹出了不少的笑话，值得我们同学们深思，请看表演。也许内容如下： 考场中，大家都都在聚精会神地考试，只有小路东看看，西瞧瞧，嘴里不停地叨念着：“这太难了，怎么做啊？”“教师也专和我过不去，就出一些推断、选择的，让我一个字也写不出，这可怎么办呢？” “有了！”小路从裤兜

5、里掏出一枚硬币，“我会做了，假如正面朝上，我就打，假如反面朝上，我就打_，不会错的上天肯定会帮忙我的！”于是小路一边掷硬币一边做题，一下子十道推断题做完了。 开头做选择题了，小路又傻了，“每道题有四个答案，这可怎么办呢？”小路苦痛地抓着脑袋。“有了，真是天助我也！”小路跳起来，他又从裤兜里掏出一粒骰子，“我扔骰子，现什么号码我就填什么！”他一边掷，一边写：“2”“1”“4”“6” “哈，最终做完了！”小路得意地向同学们做着鬼脸，走上讲台，把试卷交给了教师。 下午放学，小路带着试卷回家。他推开门，爸爸正坐在沙发上吃苹果。爸爸问他：“小路，考得怎样？”小路正想给爸爸说话，顺口说着：“爸”，“12”

6、“82，不错，不错，你真是个好孩子。”“快，珍宝，把试卷给爸爸看看！”小路慢腾腾地从书包里拿出试卷把它递给了爸爸。“什么？才12分？这是怎么回事，不是82分吗？”“我刚刚是说：爸，12分”小路渐渐地说。爸爸气得把试卷翻来翻去，“你看这道选择明明只有四个答案，你为什么选6呢？”“骰子消失的是6吗！”“什么，你靠掷骰子做题！真是气死我了！看我不找死你！”爸爸满屋追着小路 2、组织争论：从这个小品中你懂得了什么？ 四、竞赛 1、谈话：事实上只要我们努力，有方法，我们就肯定能胜利，下面我们进展一个“记电话号码”竞赛。 竞赛规章：教师给每一小组的同学出示一组电话号码（10个），1分钟之后，看哪一小组能精

7、确地把电话号码背出来，逐组进展，哪一组背得最多，哪一组成功。 竞赛可进展两次，第一次不给任何提示，让学生背。其次次提示学生可以先分好任务，想出好办法（如谐音记忆）再进展竞赛。 2、自由争论：通过竞赛懂得了什么？（只要团结协作，做好安排，想出方法，无论什么事情都能胜利。） 五、制订本学期“我自信、我能行”学期打算表。 “我自信、我能行”学期打算表 班次：姓名： 工程 我的目标 语文 数学 英语 纪律 卫生 劳动 1、工程栏可以依据自己的打算添加不同工程。 2、表格发下去后，要求学生当堂填写好，当堂上交。教师审核后进入学生的成长袋。 六、宣誓仪式。全体学生起立，举起左手，在班长的带着下宣誓： 在新

8、的学期里，我要严格执行我的打算，努力奋斗，学会学习，学会生活，学会做人。我肯定要取得好的成绩！我信任：新学期，我能行！ 七、班主任总结。 八、评出优秀学生：从表演精彩和打算表做得好的学生中评出优秀学生，赐予表扬、嘉奖。 新学期班会2 一、活动目的：激发同学们追求抱负，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造乐观向上的学习气氛。 二、活动对象：3班全部同学 三、活动形式：心理测试、争论、歌曲 四、活动时间：20_/_/_ 五、活动地点：教室 六、活动流程： 1、引入：ppt播放flash奔驰，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。 主持人：大家请看奔驰的歌词：“全力奔驰梦在此岸，随风飞行有

9、梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是幻想，下面进入我们今日的主题班会幻想在新学期绽放! 2、提问：大家的幻想是什么?抱负是什么? (1)主持人：大家有没有幻想?初一的新征程中你们的幻想是什么呢?下面大家先争论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家共享一下。 (2)同学争论 (3)叫同学上台沟通共享 3、介绍个人抱负的内涵 (1)主持人：刚刚大家都相互争论了个人的幻想，有说到了对职业的幻想，对生活的幻想等等，那毕竟个人抱负包括哪些内涵呢?在这里跟大家简洁说说。 (2)个人抱负的进展包括生活抱负、个人道德抱负、职业抱负和人生抱负四个方面。生活抱负是指人们对将来物质与精神生活的憧憬与追求。个人道德抱负是指对

10、自己将来道德面貌的想象。职业抱负是指对自己将来工作部门与专业种类的憧憬与追求。人生抱负是基于对人生价值的理解而对自己将来的人生道路与人生奉献的设想和追求。 4、心理测试你有美妙的前途吗?，答案解析 (1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美妙的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。 (2)学生答题，统计分数 (3)你有美妙的前途吗?测试题目 1、对于团体的工作，你抱着：() A、热心参与的态度; B、漠不关怀的态度; C、非常厌烦。 2、当别人遇到困难时，你就：() A、首先推断对方遇到的是什么困难，假如有救济的必要，就马上去帮忙对方; B、不问理由，尽力去助人; C、认

11、为这是别人的事，实行袖手旁观的态度。 3、当自己渐渐长大时，你同时会：() A、学习更多的学问或者技能; B、内心感到恐惊与担心; C、毫无感觉，不予理睬。 4、对于交朋友，你会感觉到：() A、非常重要，因此在平常你就喜爱与人交往，留意礼貌，争取友情; B、以为友情很寻常，不必重视; C、友情无价值，不如孤单独处。 5、对于报纸刊物的看法：() A、认为有留意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的学问; B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无; C、不予留意，认为与其看报章，不如去看戏。 6、对于服装，你的态度是：() A、要求端正、整齐，不必奢华; B、只要能保暖适体，不必讲究;

12、C、“先敬罗衣后敬人”，对服装非常讲究。 7、你对学习的安排是实行：() A、拟定一学期的打算，在一学期之中又按月拟定详细的学习目标; B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活打算; C、认为过一天算一天，不必做什么安排。 8、当自己有缺点的时候，你就：() A、成认自己的缺点，竭力设法改正; B、假如没有人觉察，就不予理睬，也不自我检讨; C、即或有人教导，也竭力否认。 9、当遇到困难时，你就：() A、找出产生困难的缘由，并且把遇到挫折当作是一次阅历和教训; B、内心担心，设法找人来帮助; C、单独悲伤，感到消极，对前途无望。 10、当别人批判你时，你就：() A、冷静地考虑别人的意见，假

13、如是对的，就予以承受;不当的也不任凭发怒，只找时机辩白一下; B、不理睬别人的批判，不作任何反响; C、对别人的批判，一概表示不满，并且与人争吵。 评分标准： 每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。 答案解析： 40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高抱负，能面对现实，遇见困难挫折能设法克制，能与人合作，制造事业。 20-39分，中等。你对生活和学业有肯定想法，根本上能正视现实，对大局部困难和挫折能想方设法克制，但有时也会产生悲观消极的念头。 19分以下，说明你对各种问题的熟悉尚不清晰，或抱有错误观念，对克制困难缺乏信念。你必需加紧练习，熬炼自己，多多交友，才能制造美妙的前

14、途。 主持人：没错，量力而行：很多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身力量太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和熬煎，有人甚至由此而丢失了信念和志气。因此，酌情量力，从自己实际动身，实事求是地制定适合自身特点的进展打算，才不失为明智之举。 主持人：近期目标和近期目标相结合：抱负不是简洁的梦想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步打算，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向抱负的顶峰! 5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的抱负。 6、放飞幻想，你我设计 (1)主持人：经过刚刚对幻想的进一步了解，大家对幻想有了

15、更理性的熟悉，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。 (2)学生写 (3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。 7、班主任寄语：有幻想才能有行动，有行动才能够胜利，3班的学子们，努力吧，让幻想成真，你们肯定可以! 8、班会完毕 甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 乙：带着自己的幻想，向着自己的目标，奋力前进!开头了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。 甲：面对新的征程，或许会有坎坷，艰险，我们肯定会战胜一切困难，避过全部的浅滩，到达胜利的此岸。 乙：新幻想，新征程，新面貌，此时

16、此刻，信任我们每一位同学的心中都布满着奋进的激情，由于我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。 合：3班“幻想在新学期绽放”主题班会，到此完毕，感谢大家! 新学期班会3 一、时间： 二、地点：高一 三、班会主题：新的起点 四、班会背景： 开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧急和快节奏，大局部学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不情愿在这样一个新的开头就落伍，同学们都很努力，班级已经形成乐观向上的气氛，可是考到我校的学生普遍根底薄弱，他们身上的习惯特别不好，所以特殊需要教师的指导。 五、班会目的： 1通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中第一步要迈在严守标准、高效率学习、融入集体这三

17、点上，同时使学生能初步熟悉自身的问题，从而不断改良，为高中生活奠定良好的根底。 2通过让全部的学生乐观参加，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在标准做人、学习、还是在融入集体等方面都要严格要求自己。 3通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握； 六、班会预备： 1组织学生学习训练治理手册、中学生道德操行手册，据此由全班制定班规，争论通过。 2第一次月考之后每一个学生与家长一起对试卷进展了分析；组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。 3请全班学生参加，每人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。 4通过

18、竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学争论通过新的规章制度；由团支部预备向全班同学寄语。 七、班会过程： 1主持人致词，班会开头 2班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员） 3学习方法、阅历、教训沟通 4学生代表发言，展现“新的起点”作品，与全班共勉 5值日班主任发言 6班主任发言 7宣誓 新学期班会4 一、目标要求 1、新学期新的要求，统一思想，统一熟悉。 2、强化常规治理 3、重申遵纪守法的重要性。 二、主要方法：座谈法 三、会前预备： 1、局部同学预备发言材料，总结上学期学习生活的得与失 2、新学期打算 3、班主任总结的预备 四、班会过程 1、班长主持会议（开场白） 回望着身

19、后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢快，太多泪水的日子里，我们渡过了美妙的初中时间。在新的学期里，我召唤全部的班委及团员能尽自己的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象呈现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年（1）班会做的更好，让我们共同努力，共同转变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃！ 2、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的准备。 学生A：时间飞逝，转瞬间初中已经过去了，在过去的三年里，我学到了许多学问，不管是优点，还是缺乏，都始终伴随着我成长，有很大的进步，也取得了比拟优异的成绩，我认为优

20、异的成绩是与教师的辛苦和我的努付出分不开的，但我也有缺乏的地方，那就是有的时候上课走神，因此听课效率不高，但在今后，我会改正这个缺点。这学期我会更加努力，争取再创佳绩。 学生B：在初中升学考试中，与我平常的成绩相比自已取得了肯定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上，我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科，我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的构造以及词性不太了解，以至于在这一大题方面丢了很多分。另外在写作方面，我总无视时态问题，对于动词的变形不太在意，因此，失分许多。在新学期，我应当对这两方面进展大量的专项练习，来提高我的英语成绩。 学生C：时间飞逝，初三已经完毕了，初三生活让我取

21、得了非常喜人的进步。在学习方面，中考成绩是的见证，比过去的成绩有很大的提高。在班务治理方面，我盼望我们共同做到以下方面：上课不说话，按时完成作业，不与同学发生矛，不乱扔废纸，课间多谈论学习，多向教师提问，多乐观做值日，多主动帮教师做事。 本学期是高中的第一学期，我们要迎接高中的考验，我在本学期的打算是：保持科学的学习方法，多提问、多思索、另外应多做练习，在练习的根底上归纳总结。 学生D：初三的生活已经完毕了，紧急的新学期马上开头。我还存在着很多缺乏的地方，例如上课不能够用心听讲，常常走神，等到想起来学习时，已经来不及了。回到家里，只是满意于写完作用，所以导致最终考试的失败。究其缘由，是对根底学

22、问把握不扎实，练习太少，对公式不熟识无法敏捷运用。这些缺点都是可以避开的，新学期，我们需要面对很大的压力，但我肯定会尽我努力，在学习与生活中表现我的一面！ 3、班主任总结，提出要求和盼望： 同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就肯定能获得最终的成功。有些同学速度较快，但假如他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。盼望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，兴奋精神，全力以赴，跑出自己的水平。 4、完毕语（班长）： 这是一节有意义的班会，很多同学都说了自己新学期的准备并订了适合自己的打算，在这同时，我也感到了时间的紧迫，若不能珍惜时间，将会被

23、社会抛弃，丢失自己的将来，在教师的总结中，能听出她对我们满怀信念并信任我们能战胜自己，战胜懒散，同学的话，让我布满自信，假如我能够从现在开头，为抱负冲刺，我想我也可以朝自己的目标航行，教师这样的信任我们，鼓舞我们，我们又有什么理由退缩，认输呢？我知道，人生有很多的“战场”需要我们去竞争，我会坚持究竟，虽然我知道在航行的路途中会有风浪，雷雨需要面对，但是只要想到“风雨过后，便是彩虹”，就有前进的动力。同学们，现在就开头为抱负奋斗吧！ 新学期班会5 教学目标： 学问与力量： 1.了解自己所在的学校，了解中学与小学的不同之处，包括同学、教师、环境、课程等方面发生的新变化。 2.熟悉中学的学习环境，尽

24、快适应中学新的学习生活。 3.面对新的学习生活，适应新的学习环境，提高生活适应力量。 过程与方法： 1.讲授法2.争论分析法3.嬉戏活动法 情感态度与价值观：充分熟悉呈现在自己面前的初中生活的各种新变化，尽快调整好自己的心态，以新的精神面貌迎接新的学习生活。 教学重点与难点： 引导学生对小学和中学的生活、学习状况做比拟。 制定自己的作息时间表 让学生熟悉角色变化及其对自己的影响。 教学预备：展板作息时间表多媒体课件传统的黑板学校的相片。 教学过程： 一、创设情景，引入新课 教师：同学们好，我是你们这学期的心理安康课的教师张新，很快乐熟悉大家，并能与大家一起共度美妙的一学期。现在呢，我要跟大家一

25、起玩一个嬉戏叫做“找不同”，请大家看看幻灯片上的这两张图，认真看看，它们有什么不同，不同在哪里呢？有没有同学看出来了，看出来的同学告知我好吗？（展现幻灯片中的两个图片）没错，它们的不同就在这些地方。这是一个很微小的区分需要我们细心去观看。法国雕塑家罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发觉。走进一个新的、生疏的环境，你看到了什么，发觉了什么新奇好玩的事物呢。让我们一起去观看，去发觉。 二、活动体验 活动1：校园寻宝大行动 大家在这新的学校也待了几天了，有没有发觉我们学校有什么特殊的地方呢？现在我们以6个同学为一组，大家一起说说你们到学校的见闻，然后把它们在纸上标示你们对学校有关状况的了解。我们将

26、请各组的代表向全班同学介绍你们的“校园藏宝图”比比看哪个小组的“校园藏宝图”设计得最有创意，介绍的，挖掘的“珍宝”最有价值。 教师小结。 同学们刚到新的学校不久就了解了这么多的信息，让教师有点惊异。大家可能都会有这样的感觉，生疏的环境经常给我们带来种种的担心与不便，而假如我们花点时间去熟悉它、了解它，不但能在新的环境中找到“回家”那样的轻松自如的感觉，更快地适应新环境，而且能了解到新的环境中的种种资源，以便今后充分利用这些资源。现在我们一起来看看我们学校的“珍宝”，（将图片展现出来，并简要介绍他们的功用）在图书馆呢我们可以去借我们喜爱看的书，在心理询问室我们可以找教师倾诉等等。而这些又与我们小学的学习生活有什么不同吗？ 教师组织学生围绕“中学与小学的差异”分小组争论并指导学生着重从“开设的课程、上课时间、学习特点”等方面探讨中学与小学的不同之处。 教师总结。 大家的争论还是蛮热闹的，都发觉了初中与小学的不同之处，也发觉了许多新颖的事情。其中变化的是什么呢？（学生答复）没错，我们发觉我们所学的科目增多了，所学的学问的难度也增加了，家庭作业也多了等等。 过渡：进入一个新的环境，我们将会有什么样的感觉呢？（学生答复）从你们的答复我概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很快乐，但同时呢我们又会感到茫然。为什么会这样呢？我们刚