关于“春天”的写作方法汇总

1、关于“春天”的写作方法汇总春天，是一年中的第一个季节，万物生机盎然，景色宜人，是老师喜欢布置作文的写作对象。那么，孩子在习作中如何写好春天的 景色呢？01描写春天的好词 两字词语早春初春阳春春节春联春雷春季春意春蚕春色新春春雨春光春潮春游春播春笋春花春树暮春 四字词语春回大地春满人间春日融融春花万朵春树繁茂春光万里春色怡人春景优美万物萌生满园春色万物蓬发草春桃艳柳绿花香枝叶纷披春阳和煦春和景明万物解冰乍暖还寒春草如丝春木发枝春阳和煦春风瑞雪春色迷人春燕回巢百鸟争鸣万木竞秀草长莺飞寸草春晖山色返青春光荡漾春光初露春光无限春风和煦02描写春天的好句 初春冬天刚刚过去，春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了我

2、们身 边，大自然的一切好像是约好似的，都换上了春装。春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草知道了，偷偷地从 土里探出了小脑袋，就像一个好奇的娃娃，伸长了脖子打量着外边的 世界。在春姑娘的呼唤下，小草慢慢地睁开了眼睛，偷偷地从 地里探出了脑袋。它们手拉手，为大地铺上了一层鹅黄色的地毯。一 阵微风吹来，小草们随风摇摆，跳起了轻盈的舞蹈。咦，是谁打翻了绿色的油彩瓶呢？哦，原来是春姑娘给 大地换上了绿色的新衣。 暮春正是明媚的暮春天气，蓝色的天幕上嵌着一轮金光灿灿 的太阳。暮春的风夹着轻微的凉意，吹在脸上、身上分外舒适。每年，春的使者降临到微山湖，用她那双温暖的手拂绿 了岸，搅绿了水，以迎接夏的光临。从窗口

3、望去，满目葱茏，一片绿海，枝条随风摇曳，婆娑起舞，绿叶团团簇拥，欣欣向荣。 春雨嘀“嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”一场春雨从天而降，大概是 天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的琼浆便直泻人间吧。当雨点落到池水中的时候，雨点就在水面上画出了一 个一个的音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈。绵绵春雨把大地染绿了，软软春风把河水熨暖了。亮晶晶的春雨，像一群天真浪漫的娃娃，在高空中云集，嬉戏而下，咿咿呀呀，欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。03描写春天的好段啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。 近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖 的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，

4、点缀着这 陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条， 长出了像 小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那 嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串 串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。初春的太阳像个大姑娘似的，恼羞地露着半个红通通的脸蛋向我微笑。过了一会儿，太阳出现了，光芒四射，把金色的光辉 洒向人间。霎时间，整个大地充满了光明、温暖。初春的阳光洒在人 身上，暖洋洋的，像慈母般的温暖、亲切。伴着小鸟的欢唱，我们去 找春天。春姑娘拿起了一支神奇的画笔，在大地了甩了一下又一下：小草探出了头，花朵儿绽开了笑脸，柳树则摇曳着长

5、长的辫子。那可真是：春意盎然，桃红柳绿，生机勃发啊！此时此刻，我心中萌 生了一种想法：去踏青吧！于是，我便约了同学一起去公园，欣赏这 春天大自然的美景。雨渐渐地大起来，密密的，像一条条丝线。雨落在地上 发出了 “沙沙沙”的声音 ;雨丝落在粉红色的桃花上，花朵昂着头，大 口大口地喝起水来。 喝饱了，花儿绽开了美丽的笑脸， 微笑着点着头， 好像在感谢春雨姑娘的滋润。小草被春雨浇灌着，它开心地洗着澡， 细长的草叶还不时的笑弯了腰。04描写春天的日记的写作方法观察日记，是记录春天的最好方式， 观察日记的写法如下：01眼睛观察法把自己看到的如实表述出来 ，例如：看到的五颜六色的鲜花，翩翩归来的燕子，嫩嫩

6、的小草等，都可以说出来。02鼻子观察法把自己闻到的各种味道写出来。 例如：闻到了鲜花的什么06香味等。03耳朵观察法把耳朵听到的声音和想象的情景写出来， 例如在春天听到 什么声音，想到什么情景，都如实地记录下来。04皮肤观察法把自己感觉到的东西写出来， 例如在春天把春风吹在脸上 和冬天的风进行比较， 把春天的雨和冬天的雨淋在手上的不同感觉写 出来。如何组织观察日记的语言？首先，确定中心句子。 中心句子就是我们要表达的主要内 容，比如我们要写动物观察日记， 那就要找出这个动物的特点或者围 绕这个动物来写文章。其次，从眼睛开始一样一样写出来。例如写 “我非常害怕 ” 这个中心句的时候，先写自己眼睛

7、看到的影子像什么，窗帘、黑色的 家具等都可以想象， 再写鼻子可能闻到什么味道， 想象可能是什么味 道，接着写可能听到什么声音， 风吹窗帘的声音和家具热涨冷缩的声 音等，想象成什么发出的声音都写出来。最重要的是： 把实际观察到的东西结合想象力写出来， 这 样就是一篇优秀的观察日记啦！关于春天的开头结尾好开头“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ”这句诗是叶绍翁 笔下春天的景色。现在和我一起去看一看春天的景色吧！春天来了，小树发出了新芽。树叶经过了冬天的孕育， 现在终于发出了新芽。柳树也长出了嫩芽，芽嫩绿嫩绿的，长满了枝 条。风一吹，仿佛一位婀娜多姿的姑娘正翩翩起舞。春天来了，樱桃花、迎春花竞相开放

8、。迎春花的颜色是 玫瑰红的， 樱桃花的颜色却是白里透着点点粉红， 好像一位害羞的小 姑娘。远望，樱桃树像裹上了皑皑白雪，近看像几个娃娃挨在一起， 笑红了脸。它们有的含苞欲放，有的却忍不住先开放了，仿佛一场激 烈的比赛。春天来了，顽皮的小草们从泥土里钻了出来，绿油油的 脸蛋上还带着清晨的露珠。无论在墙角里，还是在宽阔的街道旁，你 都会看见小草的身影。 如果在街道旁， 你会看见小草像绿毯似的出现 在你的眼前，你一定不忍心踩在上面。真是 “野火烧不尽，春风吹又 生。”小草的生命力是多么顽强啊！开头配结尾 -春游类作文（以叙事为主）春来了，迈着轻盈的脚步走来了。无论是花草虫鱼，还是 江河山峦都苏醒了。

9、 就在这春光明媚的日子里， 终于迎来了我们期待 已久的 春游。（写春游的活动， 尽量生动活跃， 能凸显主人公的开心与 激动）时间飞逝， 又到了要集合离开的时候了。 我们无奈地排好 队，坐上校车，依依不舍地离开了这即将要成为我快乐回忆的驿站 南湖游乐园。（以写景类为主）春天来了 ! 春天来了 !可以春游的春天终于来了 ! 蒙蒙的细 雨，舒适的春风， 千万条绽放出绿叶的柳丝，还有娇嫩的小草和新鲜 的叶子 ,加上各色鲜艳的花儿 ,都像赶集似的聚拢过来，想必是来为我 们这次春游凑热闹吧！（主要写在景区景物的优美，尽量多用比喻、拟人、排比 等描写手法）空气是那么清新 ,天空是那么明朗，春姑娘愉快地亲吻着

10、 万物,那么温柔 ,那么亲热 ,就像是一位慈爱的母亲爱抚着她的儿女们 多么地亲切啊 !我们这次春游真是大饱眼福了！我爱这美丽的春天，更爱春日里的春游！（日记式）X 年 x 月 x 日星期 x 天气阴雨 心情兴奋今天终于去春游了，好开心啊！昨天晚上我就将准备好的零食放进书包了， 妈妈还特地帮我将雨伞也带上了，书包好沉，不过为了能好好地春游，我还是很满 足地带上了。（可以写玩了什么，有什么特点，心情如何的） 快乐的时光总是短暂的， 我还没玩够呢， 但是我也安分地 坐上了校车， 恋恋不舍地看着游乐场离我我越来越远、 越来越远 唉，我顿时觉得校车不美丽了。这就是快乐激动的一天， 一年一次春游的日子。 真想天天 春游呀！其他类1）返璞归真，回归自然 !春天我们去踏青 !2）期待已久的春游 “梦想 ”终于实现拉，同学们异常的高 兴。兴奋。今天，我们要去塔子山的鸟语林去踏青，去寻找春天。3）漫漫严冬，被和煦的春风吹的不见了他的踪影。明媚春 光洒满了神州大地，冰雪已经消融。小草钻出绿绿的嫩芽儿，燕子驰 骋在自由的天空。春天来到了我们的身边，走进了我们的心里。在明 媚的春天里，我们相约去踏青。4）迎着和煦的春风， 迈开轻快的步伐， 亲爱的兄弟姐妹们， 走，我们一起去踏青。5）春天在哪里， 我们是看不见的。