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1、第 第5页 共 5 页2021 教育研究方法考研测试题及参考答案2021教育研究方法考研测试题及参考答案。2021教育研方法考研测试题一、填空题量、()。总体方差2，数和离差平方的平均数的开平方数。据在总体上服从一定的分布。二、名词解释量化处理随机化方法三、简答题3.积差相关法的使用条件四、论述题1.一、填空题结构型、无结构型而对于自己了解较少的问题，可以选择、开放型访谈无关变量总体作为研究对象二、名词解释量化处理是把样本从形式上转化为数据化形式的过程，包括量最大的、操作最细致的阶段。随机化方法是依据数学上概率的原理，将被试按相等机会原集中量数是代表一组数据典型水平或集中趋势的统计量。集量数包

2、括算术平均数、加权平均数、几何平均数、中位数、众数等， 它们的作用都是度量次数分布的集中趋势三、简答题答：无结构型问卷属于开放式，没有固定的回答格式与要求，对答：方差和标准差的优点反应灵敏，随任何一个数据的变化而变化;严密确定，一组数据的方差及标准差有确定的值;计算简单，适合代数计算，不仅求方差综合成一个总的方差和标准差;用样本数据推断总体差异量时，方差方式。例如，在避免绝对值方面，优于平均差。方差和标准差的缺点是：缺失时，无法计算。积差相关法的使用条件答：积差相关法是计算线性相关的基本方法。其使用条件：两种变量都是由测量获得的连续性数据。例如，百分制分数可视为测量获得的连续性数据。两种变量的总体都呈正态分布，或接近正态分布，至少是单峰对称的分布。必须是成对的数据，而且每对数据之间是相互独立的。两种变量之间呈线性关系(在坐标轴中图形呈现为直线)。样本容量n30，计算出的积差相关系数才具备有效的意义。要排除共变因素的影响。四、论述题1. 影响内在效度的一些因素。答：历史因素;选择，这是指没有用随机取样的方法选择实

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