02334 软件工程(实践)复习资料

1、第 第5页，共 5 页02334 软件工程（实践复习资料一、下列是某程序的 NS 图，请将其转换成 PAD 图。(本大题 20 分)三、有一个程序：输入3ABC，把这33序要输出信息，来说明这个三角形的几种情况：是三边不等的、是等腰的、还是等边的。请根据给出的说明，用等价类划分法设计该问题的测试用例(要求写出设计过程)。(本大题 20 分)二、有一家教管理系统，其要求的功能如下：家教老师可以注册本人信息、修改本人 资料、浏览家教信息、搜索家教信息；家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、 20四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是：各门课程的平均分在701.87520五、设被测

2、试程序的流程图为下图，请完成：(l)什么是语句覆盖？什么是路径覆盖？给出实现语句覆盖的测试用例，并标明程序的执行路径。20复习参考答案K=iTI=0K=jJ=i+1VjvkWhileIsize-1 Isize-1While jsizeK=iTI=0K=jJ=i+1VjvkWhileIsize-1 Isize-1While jsizeJ+TVJVKKII+二、有一家教管理系统，其要求的功能如下：家教老师可以注册本人信息、修改本人资料、浏览家教信息、搜索家教信息；家教学生可以注册本人信息、修改本人资料、20答 ：3ABC33程序要输出信息，来说明这个三角形的几种情况：是三边不等的、是等腰的、还是等

3、边的。请根据给出的说明，用等价类划分法设计该问题的测试用例(要求写出设计过程)。(本大题 20 分)答：（1） 列出等价类表输入条件有效等价类无效等价类是否构成一个三角形（1）A0 且 B0 ABC BCA 且ACB。（2）A0 或 B0 C0（3）ABC 或 ACB或 BCA是否等腰三角形（4）AB 或AC BC（5）AB 且 AC BC是否等边三角形（6）AB 且AC BC（7）AB 或 AC BC（2） 设计测试用例13，4，5】覆盖等价类， 5，7），2：三者取一输入【0，1，2】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。输入【1，0，2】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。输入

4、【1，2，0】覆盖等价类（2），输出结果为不构成三角形。用例 3：三者取一输入【1，2，3】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。输入【1，3，2】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。输入【3，1，2】覆盖等价类（3），输出结果为不构成三角形。用例 4：三者取一输入【3，3，4】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。输入【3，4，4】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。输入【3，4，3】覆盖等价类（1）（4），输出结果为等腰三角形。用例 5：输入【3，4，5】覆盖等价类（1）（5），输出结果为不是等腰三角形。用例 6：输入【3，3，3】覆盖等价类（1）（6），输出结果为等边三角形。用例 7：三者取一输入【3，4，4】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。输入【3，4，3】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。输入【3，3，4】覆盖等价类（1）（4）（7），输出结果为不是等边三角形。四、假设某大学要从学生中挑选男子篮球队队员。基本条件是：各门课程的平均分在701.875述条件的男同学，以便进一步选拔。请根据要求画出判定树。(本大题 20 分)答：五、设被测试程序的流程图为下图，请完成：(l)什么是语句覆盖？什么是路径覆盖？给出实现语句覆盖的测试用例，并标明程序的执