环境工程专业实践教学思路探索

1、环境工程专业理论教学思路探究环境工程专业理论教学思路探究环境污染论文联盟问题是21世纪人类生存与开展急待解决的重大课题，环境工程专业由此而生，环境工程作为一门应用型学科，它是为了研究和解决环境污染课题而新兴起的。环境工程专业在现代主要分为两类，一类是环境规划，另一类是环境污染治理以及环境污染控制。环境工程专业是一个理论性与理论性结合程度要求的专业，假如仅以课堂上纯粹的理论教学为主，脱离于工程理论，那么显得理论知识过于抽象，难以到达教学任务的预期目的。目前我们国家对环境工程的专业实习主要分为认识实习、消费实习和毕业实习。认识实习是对学习的理论与理论进展配合认知，是理论模型与理论的初步结合，对理论

2、有一个更好的理解。消费实习是在理论认知的根底上，根据理论联络理论，结合理论知识，把理论运用到社会理论中。毕业实习是对理论更好的与理论结合的验证。认识实习、消费实习、毕业实习的安排不是为了任何一门单一课程而开设的。他们之间的教学模块从外表上看是彼此独立、互不相干、自成体系的，但是又从宏观上看彼此却是互相联络、由易到难、由简单到复杂的教学体系。通过进展认识实习、消费实习和毕业实习，是学生有一个更扎实的理论基矗为环境工程专业的领域培养出了应用型人才，从而也强化了理论教学的效果而且也进步了学生的理论才能，为符合了国家的优秀工程领域的学生培养方案的要求。学生的实习分类如图1所示。一、实习过程中问题的概述

3、目前，对环境工程专业实习中主要存在着两大严重的问题，一是学生实习的外部因素，二是学生实习的自身因素。这两者成为阻碍学生实习环节中的最大问题。外部问题主要有实习的费用严重缺乏，另外实习基地的态度比拟冷淡也是阻碍学生实习的外部问题之一。学生自身的内部问题主要是学生怕吃苦，老师对学生实习态度不积极，学校不重视，学生怕吃苦，老师对学生实习态度不积极，学校不重视。另外企业从自身的平安考虑出发，因为有些实习基地设计到技术保密问题，不愿意让其他的人员涉及到，由于厂房的限制，突然见需要接待那么多人，对厂房空间也有一定的压力。所以有些企业为了防止扰乱自己的消费秩序，不愿意承受学生进展消费实习，详细的一些学生理论

4、问题如图2所示。二、武汉长江工商学院环境工程专业概况环境工程专业隶属于武汉长江工商学院工学院环生系，全院共设有环境工程、生物工程、通信工程、电子信息工程、计算机科学与技术五个本科专业，环境监测与治理技术、生物制药技术、通信技术、电子信息工程技术、计算机科学与技术五个专科专业。环境与生命科学系坚持按重基储宽学科、保质量、广就业的指导思想办学培养学生创新精神和理论动手才能，突出应用型人才培养。建成的实验中心拥有25个环境与生物实验室，设备先进、齐全，为我系实验教学和学生就业工作垫底了扎实的根底，且可为企业提供了环境生物工程及污水处理的实验场地。学校开设的课程主要有水污染控制工程、大气污染控制工程、

5、固体废弃物处理与处治，环境工程监测、环境系统分析、环境质量评价、污染预防控制技术、环境管理等根底理论课程，通过理论与理论的结合，使学生成为该专业的高级专门技术人才，毕业后可从事科研、设计及工程管理。三、环境工程专业理论教学探究环境工程专业是一个理论性与理论性结合程度要求的专业，假如仅以课堂上纯粹的理论教学为主，不多接触工程理论，显得理论知识过于抽象，学生难以理解消化，尤其是水污染控制工程类的专业主干课，理论环节非常重要。然而目前大多数的高校，理论和理论教学的结合都稍显缺乏。针对此类情况，武汉长江工商学院环生系结合自身的特点和物力、财力，从以下方面对环境工程专业的理论教学环节进展了卓有成效的探究

6、。一提升专业老师自身理论教学才能要想能给学生一碗水的知识，老师肚里就得有一桶水的知识；为了能让学生得到更全面的理论经二结合专业资格考试理论随着我们国家国际化程度的开展，很多行业的管理和施行逐步标准化，也促使了各种职业资格考试的兴起，注册环境保护工程师、注册环境影响评价工程师、环评上岗证、IS14000内审员、化学检验工职业资格、食品检验工职业资格等等，为环境工程本科生就业提供了新的机遇。为了培养高质量的应用型人才，鼓励学生在学有余力的根底上参加资格考试，使学生在学校学习的理论技能在今后的职业资格考试中发挥出重要作用。三建立校内、校外理论教学基地环境工程的专业实习包括：认识实习、消费实习和毕业实

7、习。对于应用性的学科来说，稳定的实习基地有利于保证本科教学方案中理论性教学环节，是培养理论才能和创新才能强的高素质人才的重要条件。学校为了保证环境工程专业实习的质量，建了一个拥有25个环境与生物实验室实验中心，设备先进、齐全，可以满足学生的实验教学和认识实习环节。另外学校还与其他公司合作成立了湖北科亮生物工程，可以满足学生校内的实习任务；消费实习和毕业实习那么与长沙污水处理教育培训中心合作，在校内实习任务不能确保的时候，到长沙污水处理教育培训中心进展实习。1、湖北科亮生物工程湖北科亮生物工程是一家专业从事环保技术研究和应用的高科技企业。公司由武汉弘博集团有限责任公司控股，以美国科恩国际公司为技

8、术后盾，以具有国际先进程度和独立知识产权的高新技术为核心，专门从事市政污水、工业废水、景观水、湖泊、河道等相关水环境工程工程的研发、设计和施工。承接BT、BT等污水处理工程及工程改造、扩容提标、托管运营、污水处理厂并购以及相关技术合作等业务，大力推进科利尔KI生物接触氧化污水处理工艺的创新和应用。湖北科亮生物科技做过的工程工程有湖北省房县污水处理厂、湖北省大悟污水处理厂、湖北省松滋市城区污水处理厂、浙江省岱山高亭污水厂。工业废水工程包括湖北省武汉市阳逻开发区污水处理厂和浙江省德清县钟管镇污水处理厂。2、长沙污水处理教育培训中心长沙污水处理教育培训中心为国家建立部认定的培训机构，是湖南省建立厅、

9、劳动厅及长沙市建委、劳动局确定的排水行业专业岗位和职业技能鉴定的定点单位，主要培训、鉴定工种有污水处理工、污泥消化工、污泥脱水工、污水化验监测工、泵站操作工，中心现有8位国家级国家职业技能鉴定考评员。近年，该教培中心为多所大专院校给排水、环境工程专业学生提供实习场所，先后被武汉大学、湖南大学、武汉理工大学、武汉化工学院、中南大学、中南林学院、长沙交通学院、深圳职业技术学院及湖南省城建专科学校等确定为培训实习基地。该培训中心坐落于金霞污水处理厂内，开福污水处理厂旁，有非常便利的培训资源。该培训中心位于长沙开福区，紧邻市中心，交通便利，中心有6000多平方米教学楼、住宿楼2栋100余个床位，有就餐用食堂350平方米，有培训实习基地2处。主要开设?污水处理系统工艺?、?污泥处理系统工艺?、?污水、污泥系统论文联盟机械专题?、?污水、污泥电器专题?、?微生物根底学?、?城市污水监测分析?、?污水、污泥处理系统设备操作规程?污水处理工艺根底知识?、?化学和微生物学知识?、?水质化验根本知识?、?水质检验规程?、?仪器分析?等课程。从1995年以来，我教培中心从事对城市生活污水处理厂及厂矿工业废水处理设施员工岗位技术培训，积累了丰富的教学经历，在行业技能鉴定