2021年英语教师工作总结

1、2021年英语教师工作总结时间总在不经意间赶快溜走，我们的工作又告一段落了，过去这段时间的辛苦拼搏，必定让你在工作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写一份工作总结吧。2021年英语教师工作总结是为大家准备的，希望对大家有帮助。2021年英语教师工作总结本学年以来，自己自始自终地担当初中英语授课工作，在思想上热爱祖国，热爱党的教育事业，果断拥护党的基本路线，遵纪守纪，有高度的责任感和积极进步精神，同时遵从领导安排，仔细负责地达成教育授课任务，积极执行自己的职责。为人师表，依照教育授课规律培养学生，积极引导学生关心时局，关心社会，自觉实行素质教育，获取了很好的成绩。一、任现职以来，我向来把授课工作

2、放在第一位，把成为一名品优的学者型教师作为自己的奋斗目标，不断鼓舞自己勤劳学习，努力提升自己的理论水平，掌握新目标英语学科的改革趋势，认识国家基础课程改革的方向，从教的几年既繁忙又充分。在学校里，自己都以满腔热情投入到授课工作中去，脚扎实地、任劳任怨。在此时期，我还对轻松过好听力测试关及中考英语总复习方面进行商讨，对每年的英语中高考英语试卷进行仔细推测，经过频频的做题去深入意会，而且还将经过对试卷的理解与分析作为去找到提升自己英语授课方法的重要手段之一。二、在教育授课工作中，我力求务实、高效、创新的新理念，针对全体学生，制定不一样样的授课方法和课内外作业来激励学生扎实基础，坚持因材施教的原则，

3、向来把学生的“学”放在授课核心地点上，侧重对学生学习方法的指导。讲堂中采用加强英语基础知识训练的方法，精讲多练、训练概括每一个语言点，使知识系统化，注意指导解题方法与技巧。在仔细做好自己本员工作的同时，还抓好学生的常例教育，联合典型事例、个别指导、合时激励等方法，侧重学生兴趣和习惯的培养。比方在平时的英语训练中，多利用学过的短语和重点句型培养学生的口语运用能力，达到激发和保持学生学习英语的热情的目的。三、在严格要修业生，积极听课、虚心讨教的同时，比较注重学生德育和平时管理的常例教育，尽可能认识他们的思想动向，并及时和他们交流，动之以情，晓之以理，从而达到侧重培养学生的思想道德。对班上存在的后进

4、生进行综合认识，全面分析，用自己的人格魅力去感染他们，同时还侧重与学生家长的联系，提升社会与家长的教育功能。因此，在转变后进生上，获取了较好的成绩。四、在授课中我侧重授课常例的落实，的确向讲堂要质量、要效益，课前仔细研究教材，掌握住教材的构造，重点与难点。并在讲课时能依照学生的反应情况及时调整授课，不是以授课设计而授课，而是为授课而写授课设计。我还联合学生的不一样样情况做好个别指导，每次学生的作业都及时批阅，每次批阅做到有分数和日期，激励学生及时达成作业。课后自己还不断地学习、充电。我在授课之余，仔细参加学校的业务学习，参加各级培训更新授课理念和方法，使自己的教育授课符合新的授课理念的要求。在

5、新的一年里，我将连续努力，加强自己政治学习、业务磨炼，不断提升教育授课水平和管理能力，为提升学生的综合素质而努力，为学校的发展作出更大的贡献，我将更为严格要求自己，弘扬优点更正弊端不断提升和完满自己，力求成为一名优秀的教师。2021年英语教师工作总结在这学期我担当七年级二班，三班的英语授课。由于基础差，授课经验不足，因此我对授课工作不敢怠慢，仔细学习，深入研究教法，虚心向老教师学习。经过努力，我学到了好多东西同时在授课过程中对七年级授课也有了一些自己的想法。以下是我在本学期的个人工作情况总结。一、授课计划七年级是小学到初中的转型期，授课方式和授课内容都开始发生转变，因此我时辰注意学生对这种转变

6、的适应情况，及时解决出现的问题。我努力把学习内容归类，用尽量简短却风趣的方式讲课，让学生在不知不觉中接受知识，免得学生对英语的学习产生讨厌的情绪。两个班的人数都在50人左右，要想对所有学生进行仔细的指导，这几乎是不可以能的，因此我每周都会制定目标,针对宽泛出现的问题进行有针对性的指导。经过一年的学习，学生们已经逐渐的适应了初中的授课模式，知识上也有了必定的提升，而且知识的运用也较好。二、授课成绩在这一年的学习中大多数的学生都可以掌握初一应当掌握的英语知识，而且可以较为娴熟的运用，这对他们此后的学习特别有帮助。其他，除了课本知识的学习我还注意学生优秀习惯的培养，希望他们逐渐加强自制力，为学生从老

7、师教的学习模式向自学型学习模式变换打好基础。本学期的英语期末考试中，七(3)班均匀分是55.18分，居同级同类第一;七(2)班均匀分是26.11，居同级同类第二，可喜可贺，但与外校比起来还有很大的差距。三、存在的问题诚然学生基本上都能把所学的知识掌握，可是在知识的灵巧应用方面却仍旧存在困难。其他，部分学生对学习失去了兴趣，注意力投放在其他的地方，英语字母的书写仍旧是一个问题，这不但不利于教师的授课而且严重影响学生此后的发展，从而对学生人格的塑造产生很坏的影响。四、改良的措施只有掌握了这一学期授课和工作中存在的问题，才能更好的进行改良，因此我常常对自己的工作进行反省，以期有更好的授课方式表此刻学

8、生眼前。经过思虑，我发现还有以下需要改良的地方：第一，对该年级授课重点不明确，从而以致有时授课思路不明确，授课内容过多。其次，在掌握讲堂方面有欠缺，不可以时辰从整体上注意到学生的学习情况。最后，在授课过程中，对知识的延长拓展做的不是很好。基于以上几点，在接下来的工作中我要多从学生的角度想问题真实认识学生学习的困难，帮学生解决学习中碰到的问题并让学生逐渐成立起自信，在轻松快中进一步提升学习成绩。以上就是我对本学期授课工作的总结，在这一年中我碰到了好多的困难同时也学到了好多，体验了好多的快乐，在此后的教学中我必定多学多思虑而且努力提升自己的授课水平和能力。2021年英语教师工作总结在三个月的英语授

9、课实习中，先后达成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。时期，指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启迪。现把自己授课实习所作、所见、所感、所得一一回首，作以下总结。一、对听课、评课、议课、试讲及正式讲课等授课情况的概述自_月_号起开始听课，先后听课大概有100多节，而且作了听课记录。听课后，与指导老师、实习老师交流，将心得意会记在日志中。听完公然课后，也与实习老师们一同评课议课，获益匪浅。在自己正式讲课前，仔细备课、更正授课设计；曾多次试讲。自第一次走上讲台正式讲课后，就不断听取指导老师，实习老师们及学生们的建议，在不断总结与改良中研究有自己特色的讲课技巧与风格。先后在高一（_）班

10、、高一（_）班讲课4个单元；评讲考试一试卷3次及周清试题若干次；批阅作业，早、晚自习指导也不曾落下；监考，阅卷，组办英语文化季活动，参加学校的各样教研会议、各项活动也都全力做到。二、对自己英语讲堂授课优弊端的总结联合指导老师、实习老师、同学们的建议以及自己的思虑，我对自己此次英语讲堂授课优弊端做以下总结。1、讲堂流程整体掌握不错，上课有章法，依照纯阳学校规定的“四步流程授课法”或“PPP教”学法等。2、讲堂上教态自然，授课耐心；常浅笑，常激励学生；对学生视同一律，相同对待。3、解说知识点的同时，能注意学生能力、策略、感情及态度的培养。4、板书的设计与书写需要提升；讲堂举例要存心义，要举经典例句

11、。5、讲详细的一节课要有重点，要有简短的讲堂小结。6、声音要再宏亮一些，有起落。7、对睡觉、玩手机的学生管理应当严格一些。8、在解说知识点时，要依照考试纲领分轻、重。三、对英语讲堂授课与考试的思虑在听课与讲课的过程中，我听取其他老师的建议，联合自己的心得意会，感觉作为一个好老师，不仅要对基本的专业知识有深刻娴熟的掌握，还要对考纲、考点十分认识，更重要的是弄清楚考试与讲堂授课的关系并将其应用于实质授课中。这样在讲课过程中，让学生们打下扎实的英语基础的同时，考试也能考出好成绩。考试、高考其实不与我们在大学里所学的授课法对讲堂授课的要求相矛盾。考试是形式，是一个让老师认识自己授课见效的手段，也是一个让学生总结学习方法，促使学生学习的助推器。只是此刻好多老师对这一手段、助推器的理解不对，应用的不是很好，因此所以致使了一些问题。此刻的考试内容过于机械，频次过高，老师、学生，甚至领导、家长对考试的意义存有不